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斗爭(zhēng)中孕育的文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇進(jìn)行曲》《沒有就沒有新中國(guó)》,我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》紅巖》,我們景仰的如李大釗、夏明翰、方志敏,我們學(xué)習(xí)的榜樣如、、錢學(xué)森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽(yáng)光,我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程,我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得古人常以比喻說明對(duì)理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其立義以為的.,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐牵灰粩嗉訌?qiáng)修養(yǎng),端上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得“體育之效”時(shí)指出:人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng),即使是至強(qiáng)者,最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此,“生而強(qiáng)者思要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得 (唐光雨漫畫作品,有改動(dòng))[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。請(qǐng)整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章,反映你的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)、鑒要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得 (1)每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代,每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代,有人慨嘆生不逢時(shí),有人只愿安分隨時(shí),有人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待…… (2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對(duì)我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長(zhǎng)成……它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉?。時(shí)間永不停步,紀(jì)念日不會(huì)消失。記住它,可以讓日歷上簡(jiǎn)單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,而它也不斷提醒著要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征有人說,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí);也有人認(rèn)為不盡如此。你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎家螅?1)自擬題目;(2)不少于800字。有人把得與失看成終點(diǎn),有人把得與失看成起點(diǎn),有人把得與失看成【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成古人常以比喻說明對(duì)理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正上述材料能給
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