青春萌動(dòng)教學(xué)

2.2青春萌動(dòng)新知講解新知導(dǎo)入年幼時(shí)，男女同學(xué)之間的交往非常自然。隨著年齡的增長，進(jìn)入了青春期，男女生交往中會(huì)出現(xiàn)一些敏感問題。這也是我們這節(jié)課所要探討的話題—青春萌動(dòng)。合作探究新知導(dǎo)入你怎么看待劉星和鼠標(biāo)在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己的行為？在女同學(xué)面前，有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到女同學(xué)的肯定和接受。這是青春期一種特殊的情感體驗(yàn)，屬于青春期的心理萌動(dòng)，是一種正常表現(xiàn)。合作探究第一目異性朋友合作探究探究分享情景一小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕?！鼻榫岸蠛５目鄲溃阂惶?，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。媽媽和他溝通半天，大海才道出原委：因?yàn)樽约耗樕系囊粋€(gè)小疤痕，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。

合作探究探究分享（1）小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)？（2）你怎樣幫助小梅和大海擺脫苦惱？共同特點(diǎn)是他們在異性面前有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象。①從對方身上學(xué)習(xí)到某些優(yōu)秀品質(zhì)。②要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，男女生交往距離不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨傘。男女生不能一對一在一起。如此校規(guī)思考：你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么?不贊同。這種做法不利于男女生之間的正常交往，不利于他們?nèi)姘l(fā)展。合作探究筆記與異性交往的意義？

①有助于了解異性的思維方式、情感特征。②能從對方身上學(xué)到某些優(yōu)秀品質(zhì)。③與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。

（2）制定這樣的校規(guī)，表明老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？表明校長和老師擔(dān)心男女生之間出現(xiàn)不正常的交往現(xiàn)象：如交往過于頻繁、早戀等現(xiàn)象；合理之處：男生女生之間的交往過于密切容易影響學(xué)習(xí)，影響青少年的健康成長。我們應(yīng)該怎樣與異性交往？（1）內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體；（2）注意交往的方式、場合、時(shí)間、頻率；（3）既要相互尊重，又要自尊自愛；（4）既要主動(dòng)熱情，又要掌握分寸。筆記異性情感第二框延時(shí)符我好像喜歡你

不知不覺，小明悄悄地喜歡上了鄰班的小可，小可的一切都吸引著他。一想起小可，他既甜蜜又自責(zé)。拿著自己剛寫好的信，小明猶豫了……Q：小明這是怎么回事呢？這正常嗎？

相遇青春，我們心中萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。我好像喜歡你

不知不覺，小明悄悄地喜歡上了鄰班的小可，小可的一切都吸引著他。一想起小可，他既甜蜜又自責(zé)。拿著自己剛寫好的信，小明猶豫了……Q：小明該不該把信拿給小可呢？A：不拿給她B：拿給她慎重對待，理智處理小明需要慎重思考：1.我在生理和心理上已經(jīng)成熟嗎？2.我有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？3.我在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？4.處理不好會(huì)影響我的學(xué)業(yè)嗎？5.老師、父母對此事持什么態(tài)度？6.同學(xué)們會(huì)如何評價(jià)？……青春萌動(dòng)異性交往異性情感朦朧情感，是正?，F(xiàn)象對異性欣賞向往不是真正的愛情慎重對待,理智處理表現(xiàn)作用做法內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體真正愛情高尚的情感欣賞和尊重責(zé)任和能力課堂小結(jié)1.在中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動(dòng)③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A隨堂演練2.小紅進(jìn)入初中后，母親多次告誡小紅不要和男同學(xué)交往，小紅母親的擔(dān)心()A.合理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀B.合理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí)C.不合理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往一定能使雙方共同進(jìn)步D.不合理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往會(huì)促進(jìn)身心的健康發(fā)展D3、“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@說明（）A.男女同學(xué)最好不要交往B.男女同學(xué)之間的情感需要慎重對待、理智處理C.男女同學(xué)交往時(shí)一定要有禮貌D.男女同學(xué)交往要有大人在場B4、青春期正是男女同學(xué)交往最為密切的時(shí)期，我們整天在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)。男女同學(xué)之間正常交往的是（）A．春游時(shí)男生幫女生提行李B．男生女生劃清界限，互不理睬C．男生女生經(jīng)常單獨(dú)相處D．女生常在背后議論男生A5、初中的小美長相出眾，是班級里公認(rèn)的班花，而且學(xué)習(xí)品德洋洋優(yōu)秀，是老師和家長眼中的好學(xué)生、乖乖女。但是最近一件事情讓她很困擾，因?yàn)樗盏搅艘粡垚勰降募垪l，他應(yīng)該（）A告訴自己