![職高英語基礎(chǔ)模塊上Unit1課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/28/35/wKhkFmYEJIyAQzySAAFtvRRioJs610.jpg)
![職高英語基礎(chǔ)模塊上Unit1課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/28/35/wKhkFmYEJIyAQzySAAFtvRRioJs6102.jpg)
![職高英語基礎(chǔ)模塊上Unit1課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/28/35/wKhkFmYEJIyAQzySAAFtvRRioJs6103.jpg)
![職高英語基礎(chǔ)模塊上Unit1課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/28/35/wKhkFmYEJIyAQzySAAFtvRRioJs6104.jpg)
![職高英語基礎(chǔ)模塊上Unit1課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/28/35/wKhkFmYEJIyAQzySAAFtvRRioJs6105.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
基礎(chǔ)模塊上冊(cè)Unit1GreetingsNewWordsandExpressionsv.歡迎v.遇見v.看;瞧v.讀v.學(xué)習(xí)v.看見v.讓v.玩v.熱愛v.感謝v.&n.參觀v.想要welcomemeetlookreadstudyseeletplaylovethankvisitwantn.建筑物v.建造n.教室n.實(shí)驗(yàn)室n.樓層n.班級(jí)n.圖書館n.宿舍n.閱覽室n.餐廳n.操場(chǎng)n.途徑n.籃球n.足球n.黑板n.書桌n.椅子n.座位n.臥室n.男人buildingbuildclassroom∕u∕labfloorclasslibrarydormitoryreadingroomdining-hallplaygroundwaybasketballfootballblackboarddeskchairseatbedroommann.時(shí)間adv.稍后adj.職業(yè)的adj.高興的adj.大的adj.明亮的adj.好的adj.下次的adj.偉大的adj.瀟灑的adj.年輕的adj.每一adv.努力地;adj.硬的;難的教學(xué)樓課后timelatervocationalglad/happylargebrightnicenextgreathandsomeyoungeveryhardclassroombuildingafterclass
Reading1.Welcometo…“歡迎到……來”。如:
__________________
歡迎到北京來。2.begladtodosth“很高興做某事”如:
__________________我很高興見到你。3.alotof=lotsof+可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞“很多,大量的”。如:
____________________________
在街上,你能見到許多汽車。4.nextto“緊挨著”。如:
_________________________________
教師辦公室緊挨著我們的教室。WelcometoBeijing!I’mgladtoseeyou.Youcanseealotofcarsinthestreet.Theteacher’sroomisnexttoourclassroom.5.感嘆句㈠What引導(dǎo)的感嘆句
①What+a/an+adj+單數(shù)名詞+(主語+謂語)!如:___________________
他是多聰明的孩子!②What+adj+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+(主語+謂語)!如:_________________________
我們的主意真棒!③What+adj+不可數(shù)名詞+(主語+謂語)!如:____________________
多冷的天!Whatacleverboyheis!Whatwonderfulideas(wehave)!Whatcoldweatheritis!㈡How引導(dǎo)的感嘆句①How+adj/adv+主語+謂語!如:___________________
小寶貝真可愛?、贖ow+adj+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!如:_____________________
她是多聰明的孩子!注意:what與how引導(dǎo)的感嘆句可以轉(zhuǎn)換。如:Whatabeautifulgardenitis!→________________________
多漂亮的花園啊!Howlovelythebabyis!Howcleveragirlsheis!Howbeautifulthegardenis!6.Thanksbforsth/doingsth
“為……而感謝某人”如:________________________
謝謝你的幫助。7.Therebe+名詞+某地“某處有……”
如果句中主語有兩個(gè)以上的名詞,be的單復(fù)數(shù)形式由靠近be的名詞保持一致,即就近原則。如:
___________________________________________
教室里有一位老師和兩名學(xué)生。
___________________________________________
教室里有兩位學(xué)生和一名老師。Thankyouforyourhelp.Thereis
ateacherandtwostudentsintheclassroom.Thereare
twostudentsandateacherintheclassroom.1.Hello,John!Welcome_____Shijiazhuang!A.atB.toC.inD./2.I’llbeglad____withyou.A.togoB.goingC.goD.gone3.Myhouseis____thefifthfloor.A.inB.atC.intoD.on4.Thereare____studentsontheplayground.A.alotB.alotsofC.alotofD.lotof詞匯與語法知識(shí)BADC5._____beautifulgardenitis!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa6.Ourclassroombuildingis____thedinning-hall.A.nexttoB.nextonC.atD.to7.There____adinningroomandtwobedroomsinmyhouse.A.beB.isC.areD.has8.Thereare____booksinthebag.A.noB.notC.noanyD.anyOurschool______(圖書館)isinanewbuilding.Shegraduatedfroma_________(職業(yè)的)schoolin2008.Thisafternoonwe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職場(chǎng)教育培養(yǎng)孩子的獨(dú)立消費(fèi)能力
- 2025年帶擺動(dòng)臂初碎裝置項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年單芯無護(hù)套電纜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年專業(yè)級(jí)鄰頻固定調(diào)制器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年珍珠奶茶粉項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 大數(shù)據(jù)可視化分析-第2篇-深度研究
- 2025至2030年中國干吃面數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用-深度研究
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與小學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 論未來教育與高效的時(shí)間管理培養(yǎng)方式
- 2024-2030年中國汽車駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)態(tài)與前景趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 中鐵十四局合同范本
- 醫(yī)院課件:《食源性疾病知識(shí)培訓(xùn)》
- 浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題及參考答案
- 華為人才發(fā)展與運(yùn)營管理
- 卓有成效的管理者讀后感3000字
- 七年級(jí)下冊(cè)-備戰(zhàn)2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)與重難點(diǎn)練習(xí)(統(tǒng)部編版)
- 巖土工程勘察服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備驗(yàn)收單
- 新修訂藥品GMP中藥飲片附錄解讀課件
- 非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備技術(shù)規(guī)格書和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論