統(tǒng)編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)評(píng)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、給加點(diǎn)多音字注音，并用另一個(gè)讀音組詞。(4分)

木桿()___閑散()

挨近()___纖細(xì)()

二、讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。(8分)

一條fàn()著微波的xiǎoxī()緩緩地流過，ǒuěr()會(huì)看見幾片huābàn()suí()著流水漂過，那輕快的樣子fǎngfú

()是在舞dǎo()。岸邊的幾只yuānyāng()似乎有幾分juànyì(),jù()在一起，懶懶的樣子真逗人喜愛。

三、連字組詞，再選擇正確的選項(xiàng)填空。(12分)

救擲束絡(luò)資獻(xiàn)

投撈繚縛貢款

打援網(wǎng)亂貸產(chǎn)

1.提手旁的字一般與有關(guān)。

2.絞絲旁的字一般與有關(guān)。

3.貝字旁的字一般與有關(guān)。

A.金錢或財(cái)富B.手或手上的動(dòng)作C.絲織品或編織

四、讀一讀，用“√"標(biāo)出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。(8分)

1.微風(fēng)拂過，水面上(蕩漾飄蕩)起—圈圈波紋。

2.優(yōu)美的歌聲在草原上隨風(fēng)(蕩漾飄蕩)。

3.一群大媽在歡快的樂曲聲中(翩翩起舞手舞足蹈)。

4.聽到這個(gè)好消息，他高興得(翩翩起舞手舞足蹈)。

五、句子訓(xùn)練營(yíng)。(12分)

1.看右圖，寫三個(gè)比喻句。(6分)

(1)盛開的荷花好像

(2)圓圓的荷葉仿佛

(3)清澈的湖水像

2.幾痕細(xì)線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)。(縮句)(3分)

3.燕子的剪尾沾一下水面。那小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)

(3分)

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

1.竹外桃花三兩枝，

2.一陣吹過來，我就,雪白的隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在

3.春天來了，燕子飛來了，開始銜泥筑巢，鴛鴦也成雙成對(duì)地出來沐浴陽光，請(qǐng)用兩句詩形容這場(chǎng)景：___，___。

4.悠閑地走在林蔭道上，偶爾傳來幾聲黃鸝叫聲，我不禁吟誦出詩人曾幾的詩句：__，___。

七、閱讀理解。(27分)

(一)燕子(節(jié)選)(14分)

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。

小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，

已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。

另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

1.照樣子，寫詞語。(2分)

一圖一圖一()一()一()一()

2.畫橫線句中的“趕集”原意指___,而選文中“像趕集似的聚攏來"

指的是()。(2分)

A.春天，柔柳、繁花、青草、綠葉去趕集。

B.春天，柔柳、繁花、青草、綠葉聚在了一起。

C.春天，柔柳、繁花、青草、綠葉都爭(zhēng)著搶著快速生長(zhǎng)，為春天增添美麗。

3.選文通過雙_____________、_____________、_____________、和春草等景物的描寫，把溫暖舒適而又充滿生機(jī)活力的生動(dòng)地再現(xiàn)出來，為小燕子的出場(chǎng)提供了一幅美麗的背景圖畫。(5分)

4.選文第2、3自然段寫了小燕子的哪些特點(diǎn)()(多選)(3分)

A.身體輕盈B.動(dòng)作敏捷C.喜歡唱歌D.飛行速度快

5.燕子飛行的姿勢(shì)是,從“”這個(gè)詞語我感受到了燕子飛行的速度快、身姿靈活。(2分)

(二)夏夜荷花(13分)

夏天到了，荷花開了。

雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛剛被洗過似的。此時(shí)此刻，去北海公園散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風(fēng)習(xí)習(xí)，也不說亭臺(tái)樓閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著，散發(fā)出一陣陣清香。

荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，就能生長(zhǎng)、開花、結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風(fēng)也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她仍在水中放奇葩!

荷花毫無私心，把自己的根基、葉、花、果實(shí)毫無保留地獻(xiàn)給了人類。荷花啊，荷花，你多美啊!人們?cè)跄懿毁澝滥恪⒏桧災(zāi)隳?

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(2分)

心曠神怡：

奇葩：

2.雷雨后的夏夜，“我”去北海公園散步，單是___就能使人心曠神怡。文中分別從荷箭的_____________，荷葉的_____________，荷花的等方面進(jìn)行具體描述，為我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的夏夜荷花圖。(4分)

3.人們贊美、歌頌荷花是因?yàn)?)。(3分)

A.去北?？春苫▽?shí)在是一種美的享受。

B.北海的荷花有亭臺(tái)樓閣的映襯，顯得特別美。

C.荷花不孤傲，不嬌貴，具有毫無私心、毫不保留的獻(xiàn)身精神。

D.荷花只在夏天里開放，不常見。

4.你身邊有這樣具有荷花精神的人嗎試著舉例說明一下。(4分)

八、習(xí)作。(20分)

在生活中，你一定有比較熟悉的小動(dòng)物吧它長(zhǎng)什么樣子呢有什么習(xí)性請(qǐng)把你觀察到的寫下來吧。注意寫作時(shí)要有一定的順序，也可以加上自己的感受喲!

第一單元測(cè)評(píng)卷

一、gān(槍桿)sǎn(散步)āi(挨打)xiān(纖夫)

二、泛小溪偶爾花瓣隨仿佛蹈鴛鴦倦意聚

三、1.B2.C3.A

四、1.蕩漾2.飄蕩3.翩翩起舞4.手舞足蹈

五、1.(1)一團(tuán)燃燒的火焰(2)一個(gè)大圓盤(3)一面鏡子

2.線上停著黑點(diǎn)。

3.如果燕子的剪尾沾一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。

六、1.春江水暖鴨先知

2.微風(fēng)翩翩起舞衣裳舞蹈

3.泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦

4.綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲

七、(一)1.朵朵層層2.C

3.春風(fēng)春雨春樹春花春天