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大班國(guó)慶節(jié)教案匯報(bào)人:2024-01-28CATALOGUE目錄課程介紹與目標(biāo)知識(shí)講解:國(guó)慶節(jié)相關(guān)知識(shí)情感體驗(yàn):激發(fā)愛國(guó)情感實(shí)踐操作:舉辦慶?;顒?dòng)總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)0102國(guó)慶節(jié)背景及意義通過介紹中國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等象征,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。講解國(guó)慶節(jié)的歷史背景和由來,使幼兒了解國(guó)慶節(jié)的含義和重要性。使幼兒了解國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí),如日期、慶祝方式等。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)通過手工制作、繪畫等活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感,增強(qiáng)民族自豪感和集體榮譽(yù)感。030201教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)教具中國(guó)地圖、國(guó)旗、國(guó)徽等圖片或?qū)嵨?。多媒體資源國(guó)慶節(jié)相關(guān)的視頻、音樂等。教具和多媒體資源準(zhǔn)備02知識(shí)講解:國(guó)慶節(jié)相關(guān)知識(shí)國(guó)慶節(jié)起源1949年10月1日,中華人民共和國(guó)中央人民政府成立典禮,即開國(guó)大典,在北京隆重舉行。1949年12月2日,中央人民政府委員會(huì)第四次會(huì)議決定,每年的10月1日為中華人民共和國(guó)國(guó)慶日。歷史發(fā)展國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)從1949年開始,每年的慶祝規(guī)模和形式不斷發(fā)展和變化,從最初的閱兵、群眾游行,到后來的文藝晚會(huì)、煙花表演等,慶?;顒?dòng)越來越豐富多彩。國(guó)慶節(jié)起源和歷史發(fā)展國(guó)慶節(jié)的慶?;顒?dòng)包括閱兵、群眾游行、文藝晚會(huì)、煙花表演等。此外,各地還會(huì)舉辦各種形式的慶祝活動(dòng),如升國(guó)旗儀式、文藝比賽、展覽等。國(guó)慶節(jié)期間,人們會(huì)通過各種方式表達(dá)愛國(guó)之情,如懸掛國(guó)旗、唱國(guó)歌等。同時(shí),國(guó)慶節(jié)也是人們團(tuán)聚、旅游的好時(shí)機(jī)。慶?;顒?dòng)及傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)習(xí)俗慶?;顒?dòng)在國(guó)慶節(jié)的歷史上,有很多著名的人物做出了杰出的貢獻(xiàn),如毛澤東、鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,以及為新中國(guó)成立和建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的先烈和英模。著名人物國(guó)慶節(jié)期間,人們會(huì)回顧新中國(guó)成立以來的重要事件,如抗美援朝、改革開放等,這些事件都是中國(guó)歷史上的重要里程碑,值得人們銘記和慶祝。同時(shí),人們也會(huì)關(guān)注當(dāng)前的國(guó)家大事和發(fā)展成就,展望祖國(guó)的未來。事件回顧著名人物和事件回顧03情感體驗(yàn):激發(fā)愛國(guó)情感選擇適當(dāng)?shù)纳龂?guó)旗儀式視頻,如天安門廣場(chǎng)的升旗儀式,讓幼兒感受莊嚴(yán)而神圣的氛圍。在觀看過程中,引導(dǎo)幼兒注意國(guó)旗的顏色、形狀以及升旗時(shí)的禮儀和步驟。通過講解和示范,幫助幼兒理解升國(guó)旗的意義和重要性。觀看升國(guó)旗儀式視頻引導(dǎo)幼兒思考國(guó)旗的象征意義以及作為中國(guó)人的責(zé)任感和使命感。通過討論和交流,幫助幼兒深化對(duì)愛國(guó)情感的理解和認(rèn)識(shí)。鼓勵(lì)幼兒分享自己觀看升國(guó)旗儀式視頻后的感受和思考,如感到自豪、激動(dòng)等。分享個(gè)人感受和思考提供紅紙、黃紙、膠水等材料,引導(dǎo)幼兒分組制作國(guó)旗手工。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,制作出具有個(gè)性的國(guó)旗手工,并互相展示和欣賞。通過以上三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),幼兒可以深入了解國(guó)旗和國(guó)慶節(jié)的意義,激發(fā)愛國(guó)情感,增強(qiáng)民族自豪感和自信心。同時(shí),通過小組活動(dòng)的方式,可以培養(yǎng)幼兒的合作精神和動(dòng)手能力。在制作過程中,講解國(guó)旗的構(gòu)成和象征意義,如紅色代表革命、黃色代表光明等。小組活動(dòng):制作國(guó)旗手工04實(shí)踐操作:舉辦慶祝活動(dòng)以“慶祝國(guó)慶,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,激發(fā)幼兒愛國(guó)情感。確定活動(dòng)主題包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)流程等,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。制定活動(dòng)方案邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表等參加,共同見證孩子們的成長(zhǎng)與快樂。邀請(qǐng)相關(guān)人員策劃組織班級(jí)慶?;顒?dòng)選擇寬敞明亮的場(chǎng)地,懸掛國(guó)旗、氣球等裝飾物,營(yíng)造節(jié)日氛圍。場(chǎng)地布置準(zhǔn)備小紅旗、貼紙、頭飾等道具,供幼兒們?cè)诨顒?dòng)中使用。道具準(zhǔn)備準(zhǔn)備與國(guó)慶相關(guān)的音樂和視頻資料,用于現(xiàn)場(chǎng)播放和表演。音樂及視頻資料分工合作,準(zhǔn)備道具和場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)表演,展示才藝由老師帶領(lǐng)幼兒們表演開場(chǎng)舞,展現(xiàn)孩子們的活力與熱情。邀請(qǐng)部分幼兒朗誦與國(guó)慶相關(guān)的詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。組織幼兒們演唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》等歌曲,激發(fā)愛國(guó)情感。鼓勵(lì)幼兒們展示自己的才藝,如舞蹈、器樂演奏、繪畫等,培養(yǎng)自信心和表現(xiàn)力。開場(chǎng)舞詩(shī)歌朗誦歌曲演唱才藝展示05總結(jié)回顧與拓展延伸

回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容國(guó)慶節(jié)的由來和意義向?qū)W生們介紹了國(guó)慶節(jié)的起源、歷史背景以及慶祝國(guó)慶節(jié)的意義,增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國(guó)情感。國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌詳細(xì)講解了國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的象征意義,以及如何在日常生活中尊重和愛護(hù)這些國(guó)家象征。慶祝國(guó)慶節(jié)的方式介紹了各種慶祝國(guó)慶節(jié)的方式,如升國(guó)旗、唱國(guó)歌、觀看閱兵儀式等,讓學(xué)生們了解并參與到慶祝活動(dòng)中。了解了國(guó)家象征通過學(xué)習(xí)國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌,學(xué)生們對(duì)國(guó)家象征有了更加深入的了解,并表示將在日常生活中更加尊重和愛護(hù)這些象征。增強(qiáng)了愛國(guó)情感通過學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié)的由來和意義,學(xué)生們更加深刻地理解了愛國(guó)的重要性,紛紛表示要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。掌握了慶祝方式學(xué)生們了解了各種慶祝國(guó)慶節(jié)的方式,并表示將積極參與到慶?;顒?dòng)中,用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和祝福。分享學(xué)習(xí)心得和收獲介紹了法國(guó)國(guó)慶日的由來和歷史背景,以及法國(guó)人民如何慶祝這一節(jié)日,讓學(xué)生們了解不同國(guó)家的文化傳統(tǒng)和慶祝方式。法國(guó)國(guó)慶日講解了美國(guó)獨(dú)立日的起源和意義,以及美國(guó)人民如何慶祝這一節(jié)日,幫助學(xué)生們拓

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