幼兒園國慶節(jié)活動方案20xx

幼兒園國慶節(jié)活動方案20xx祖國是訓誨我們的母親，是生命的搖籃，通過國慶節(jié)的活動，酷愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感，下面給大家共享一下關于幼兒園國慶節(jié)主題活動方案，盼望對大家有幫助

幼兒園國慶節(jié)主題活動方案1

活動目標：

1、增進和諧的親子關系，給家長一次與孩子共同游戲的體驗。

2、知道國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日;教化孩子，沒有母親就沒有寶寶，讓寶寶，感恩父母!

3、知道節(jié)日的習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4、體驗節(jié)日的快樂氣氛。

活動準備：

1、提前與家長溝通，告知家長活動的時間，請家長自行調整時間，參與我們的活動。

2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書，剪刀

活動流程：

一、介紹本次活動的目的和意義

大局部家長都沒有時間與孩子進展溝通，更沒有時間與孩子共同游戲;有時，我們有時間了，想跟孩子一起創(chuàng)作，但沒有相宜的創(chuàng)作材料、相宜的游戲。今日我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诉@次時機，請各位家長細細品嘗。

二、引導幼兒了解國慶節(jié)的常識

1、再過幾天就是國慶節(jié)了，你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替答復!(慶祝國家的生日)

2、說一說，我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?

三、視察國旗，講解并描述五星紅旗的主要特征

1、視察國旗，說說國旗的特征，體會國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國共產黨，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星四周，象征著全國人民團結在黨的四周和對黨的擁護。

2、你知道升旗時四周的人是怎樣做的?

四、你是怎么過生日的，引出人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

五、引導幼兒自己動手布置環(huán)境，慶祝祖國媽媽的生日。

1、確定制作內容。探討我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日，協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節(jié)日氣氛。

2、幼兒分組制作。老師供應拉花、燈籠、五角星的制作方法。

3、請家長幫助布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。體驗成功的快樂。

幼兒園國慶節(jié)主題活動方案2

活動目標：

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們慶祝國慶的喜悅心情。

2、選擇自己寵愛的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的酷愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而傲慢。

4、學習收集有關資料。

活動重點：感受國慶活動的熱忱，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而傲慢。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

1、師生共同搜集人們慶祝國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料(開國大典和十一慶典、“66周年”國慶大閱兵的錄像)。

3、老師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、__祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導學生細心視察國慶節(jié)駕臨 之際四周生活環(huán)境的變更，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的__場上的花壇等。

對于如何過國慶節(jié)，學生都比擬熟悉，一般是家長利用長假帶著外出巡游或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比擬熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“66周年大閱兵”慶典錄像、用自己寵愛的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與傲慢之情，造就學生對祖國的酷愛。

★活動導入

老師播放課件(伴隨著美麗的背景音樂，一個美麗的大蛋糕出此時此刻畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧取?

(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的踴躍思維，促使學生主動參與到教學中。)

★了解國慶節(jié)由來

1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今日，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?

(引導學生說出自己已有經驗中的學問，學生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡潔的常識，也有可能說不出。老師在上課時留意關注學生的即時反響，科學地進展引導。)

(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是確定，哪些為未知，以便開展下面的教學，讓確定得到深化，未知得到解決)

2、播放開國大典錄像，老師講解：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京__樓上莊重地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主子，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺壓了。)

3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有__歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。老師隨錄像進展適當講解。

(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對祖國有深刻的相識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的傲慢感，造就學生對祖國的酷愛之情。)

★體驗國人慶國慶的喜悅

1、我們美麗的祖國媽媽已經__歲了，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

2、學生依據搜集到的資料，結合自己視察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3、老師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“66周年”慶典錄像。(講解：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在__面設計了許多有精致圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉辦了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示慶賀。祖國六十六歲生日的時候，全國人民為她舉辦了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的旺盛富強、蒸蒸而上……)

(在初步感知祖國形象的根底上，深化學生對祖國的相識，使學生心目中的祖國形象更加飽滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱忱慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

4、引導學生說說看了錄像以后的感受，留意對學生進展民族傲慢感與對祖國酷愛之情的教化。

★我為祖國過生日

1、剛剛我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今日，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的__歲生日。

2、學生探討：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

3、學生依據自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

4、生日慶祝會起先，學生向祖國媽媽獻上自己細心準備的生日禮物。

幼兒園國慶節(jié)主題活動方案3

活動名稱：五星紅旗在飄揚

活動目標：

1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)酷愛祖國的感情。

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動準備：

1、五星紅旗一面、國歌。

2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。

3、工具：固體膠。

活動過程：

一、聽國歌

提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣?

小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。

二、相識國旗

1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

2、提問：細致看看，國旗上都有什么?

小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

三、幼兒制作國旗

1、幼兒粘貼星星，老師巡回指導。

2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動效果：

活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的相識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最終，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對于祖國的酷愛。

溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，便利定位，再由幼兒貼小星星。

幼兒園國慶節(jié)主題活動方案4

活動目的：

1.知道“十月一日”是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的華蜜生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱忱氣氛，造就幼兒酷愛祖國，身為中國人的傲慢感。

3.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4.體驗人們相互關懷的奇妙情感。

活動準備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建立成就的各種圖片;

2.通過閑逛組織幼兒視察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進展的準備活動和環(huán)境布置;

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒假設干。

活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講解并描述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教化幼兒今日華蜜生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》;畫煙花、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延長：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)主題活動方案5

活動目標：

1、知道10月1日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。

2、大膽表述有關國慶節(jié)的經驗和見聞。

3、進一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準備：

1、向四周的人了解國慶節(jié)的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關國慶節(jié)的新聞。

2、制作國旗的材料或工具。

活動過程：