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一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用

1.為下列詞語中加點(diǎn)的字注音:擎()天撼()地一瞬()間啜()泣盤虬()臥龍[5分]

2.依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字:小qì((___))lín((___))峋伶dīng((___))gū((___))負(fù)[每空1分]

3.解釋下列詞語在課文中的含義:①忍俊不禁:(___)②肅然起敬:(___)[每空1.5分]

4.在下面四個(gè)詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語填空震撼迸濺稀零震動(dòng)①那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的((___))②紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像((___))的水花[每空1分]

5.《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊是?!保渲杏昧耸裁葱揶o手法?(___)“?!钡恼嬲x是什么?(___)[每空1,3分]

二、古詩文閱讀理解

6.依據(jù)上下文提示默寫①夏蚊成雷,(___)。②(___),(___),蓋一癩蛤蟆[每空1分]

7.解釋下列文言語句中加點(diǎn)詞語的含義:①昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)((___))。②徐((___))噴以煙。③果如鶴唳((___))云端。④神游其中,怡然((___))自得。[每空1分]

8.翻譯下列文言語句:①故時(shí)有物外之趣。②一日,見二蟲斗草間。[4分]

9.《童趣》一文的,童年時(shí)對(duì)著蚊子徐噴以煙,讓蚊子“沖煙而飛鳴”。他做這件事感受到怎樣的“物外之趣”?從這一事例中,你感到怎樣才能成為一個(gè)富有生活情趣的人?[5分]

三、現(xiàn)代文閱讀理解(一)閱讀下面《走一步,再走一步》片斷,回答文后的問題。時(shí)間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí),樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!薄拔蚁虏蝗?”我哭著說,“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去。“看見了?!蔽艺f?!昂?。”他對(duì)我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!边@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽恕N业男判拇笤??!拔夷苻k得到的?!蔽蚁?。我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

10.請(qǐng)你用10個(gè)字左右說出這段選文敘述的事件。[2分]

11.當(dāng)“我”邁第一步時(shí),那種恐懼心理克服了沒有?請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第七段,從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語來證明白己的看法。[3分]

12.從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?[3分]

13.文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請(qǐng)說明理由。[3分]

14.在語文學(xué)習(xí)過程中,我們要識(shí)字、寫字,要整段、整篇地背誦文章,你有沒有背不過、寫不完的感覺?讀完這篇文章之后,你有沒有解決這些問題的新想法?[3分]

(二)閱讀下面選自課外的文字,回答文后的問題。1989年發(fā)生在美國洛杉礬一帶的大地震,在不到4分鐘的時(shí)間里,使30萬人受到傷害。在混亂的廢墟中,一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他七歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前,那個(gè)昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓,已經(jīng)變成了一片廢墟。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起尸他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去?!@位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我?!彼诹?個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)、24個(gè)小時(shí)、36個(gè)小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。到第38個(gè)小時(shí),他突然聽到底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸,我的兒子。”“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,也就能救出大家。因?yàn)槟阏f過不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起尸“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,屋頂塌下來架了個(gè)大三角形,我們沒被砸著。”父親大聲向四周呼喊:“這里有14個(gè)孩子,都活著!快來人!”過路的幾個(gè)人趕緊上前幫忙,50分鐘后,一個(gè)安全的小出口開辟了出來。父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)。”“不,爸爸,先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)和我在一起?!边@對(duì)了不起的父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后,無比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

15.這里所選幾段文字,敘述了一個(gè)什么事件?[2分]

16.你認(rèn)為文中畫橫線的句子寫得好嗎?請(qǐng)說明理由。[3分]

17.請(qǐng)寫出文中表現(xiàn)阿曼達(dá)父子心心相連的一句話。[1分]

18.文章結(jié)尾段說這對(duì)父子“了不起”。仔細(xì)閱讀文章,根據(jù)文中對(duì)父子二人的描寫,說他們各有什么了不起的地方?[2分]

19.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容的提示,想像地震剛剛發(fā)生、教室剛剛塌陷時(shí)阿曼達(dá)的處境,寫他的所見、所想和所做。篇幅不超過一百字。[4分]

四、作文

20.人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著

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