2024年河南省安陽(yáng)市滑縣中考一模語(yǔ)文試題

絕密★啟用前滑縣2024年中招第一次適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用(共22分)你和朋友曉陽(yáng)決定研學(xué)河南，品味中原文化。以下是曉陽(yáng)準(zhǔn)備的部分材料，請(qǐng)你幫他完善。1.曉陽(yáng)查閱資料后，做了下面的筆記與你分享，其中有些字詞他拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他判斷。(共4分)中原大地，人文薈萃，是中華文化的發(fā)源地，有著深厚的歷史底①(蘊(yùn)缊)。這里有龍門石窟的千年佛光、白馬寺的禪意悠悠、嵩山少林寺的武術(shù)傳奇……每一處古跡都訴說著古老的故事。漫步在這片土地上，仿佛能聽到歷史的回響，感受到古人的智慧與才情。此外，中原的美食文化也豐富多彩，豫菜的醇香、小吃的獨(dú)特，讓人②(留流)連忘返。讓我們一起探尋中原大地的歷史脈絡(luò)，品味人文的瑰麗與多彩吧！(1)語(yǔ)段中的三個(gè)加點(diǎn)字該怎么讀?請(qǐng)幫他作出選擇。(2分)A.cuìchánguīB.chuìchánguǐC.cuìshànguǐD.chuìshànguī(2)語(yǔ)段中的兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字?請(qǐng)工整書寫。(2分)2.與河南文人墨客相約，穿越時(shí)空，曉陽(yáng)想探索他們復(fù)雜的情感，請(qǐng)幫他補(bǔ)寫。(8分)身處繁華的河南，我深感這片土地的文化底蘊(yùn)之深厚。李商隱的“相見時(shí)難別亦難，①”(《無(wú)題》)讓我感受到離別的凄美與無(wú)奈；李賀的“黑云壓城城欲摧，②”(《雁門太守行》)則讓我仿佛感受到戰(zhàn)士們臨危不懼、視死如歸的英雄氣概；杜甫的“③，④”(《望岳》)讓我感受到了攀登高峰的壯志豪情；劉禹錫的“⑤，⑥”(酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)讓我明白了新事物必將取代舊事物的道理，面對(duì)世事變遷，我們要保持豁達(dá)樂觀的態(tài)度；岑參的“⑦，⑧”(《白雪歌送武判官歸京》)則讓我體會(huì)到“大雪驟降，一片潔白”邊塞特有的奇異風(fēng)光。這些詩(shī)句如同河南大地的精魂，流傳千古，熠熠生輝。3.研學(xué)途中，曉陽(yáng)記錄了自己的見聞感受，其中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不正確的一項(xiàng)是(2分)A.云臺(tái)山：站在云臺(tái)山的巔峰，俯瞰四周，美景盡收眼底，真是美不勝收。B.清明上河園：清明上河園的細(xì)致描繪和生動(dòng)再現(xiàn)，讓人嘆為觀止，仿佛穿越到了北宋的繁華世界。C.焦裕祿紀(jì)念園：園內(nèi)綠意盎然，紀(jì)念碑巍峨聳立，訴說著這位偉大人物的不朽功勛，讓人油然而生。D.太臭陵廟：太昊伏羲陵廟規(guī)模宏大，建筑雄偉，前來(lái)祭拜的人們絡(luò)繹不絕，讓人感受到莊嚴(yán)肅穆的氣氛。4.央視龍年春晚吉祥物龍辰辰的眉弓和龍肩上的裝飾取自河南博物院鎮(zhèn)院之寶“云紋銅禁”的紋飾，精美別致，增添了無(wú)限意趣。在河南博物院文創(chuàng)商店里，“云紋銅禁·小醉貓冰箱貼”也頗受歡迎。請(qǐng)你根據(jù)以下文物簡(jiǎn)介，向參加研學(xué)的同學(xué)們對(duì)“云紋銅禁·小醉貓冰箱貼”做詳細(xì)說明。(5分)云紋銅禁出土于河南淅川下寺2號(hào)春秋楚墓，是目前所見體量最大、紋飾最精美的銅禁。它四周以透雕多層云紋裝飾，上部十二條龍形附獸頭頂?shù)墓陲椗c兩旁的角飾均為浮雕透孔云紋，造型瑰麗。云紋銅禁見證了中國(guó)第一個(gè)禁酒時(shí)代，周王吸取夏商酗酒誤國(guó)的教訓(xùn)，頒布了最早最嚴(yán)格的禁酒令《酒誥》，其中規(guī)定：民眾不可聚眾飲酒；王公諸侯不準(zhǔn)非禮飲酒，只有祭祀時(shí)方能飲酒。作為盛放酒器的案臺(tái)，周朝人稱之為“禁”，以勸誡人們適度飲酒。5.曉陽(yáng)想用一組排比句為研學(xué)作總結(jié)，請(qǐng)你仿照畫波浪線的語(yǔ)句幫他續(xù)寫一句話。要求：語(yǔ)意連貫，句式、修辭一致。(3分)河南研學(xué)之旅，我們踏古尋今，體驗(yàn)了歷史的厚重和文化的瑰麗；我們親身體悟，感受了勞動(dòng)人民的智慧與辛勤；，。此行不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更拓寬了視野。我們將帶著這份收獲，繼續(xù)前行，為傳承和發(fā)揚(yáng)河南文化貢獻(xiàn)青春力量。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文,完成6~9題。(共16分)仰望堅(jiān)守者①每個(gè)人的心中都有向往的高地，青藏高原可能是很多人最神往的地方！40多年來(lái)，每次面對(duì)地圖，我都會(huì)長(zhǎng)久地凝視那片青紫色的區(qū)域。那個(gè)離天最近的地方，就這樣一直深深地震撼和吸引著我。②終于有機(jī)會(huì)來(lái)到神往已久的高原，進(jìn)入其腹地，行進(jìn)在天路上，心中響起無(wú)聲的交響。高原上美不勝收的奇異景色吸引著人們的眼球，也在一直考驗(yàn)著心肺。行至風(fēng)火山口時(shí)，我感到一陣陣頭痛，腦袋似乎要炸裂，只能悄悄地咬緊牙關(guān)，按住胸口，用沉默來(lái)抵御最高處的煎熬。③三江源頭冰連天。雪山與白云融為一體，藍(lán)天與冰河相互交映。河灣那片紅頂?shù)慕ㄖ?，像心的家園，成了收留我們的驛站。走進(jìn)兵站，剛松了一口氣，身體就支撐不住。我踉踉蹌蹌地走到路邊，翻江倒海地嘔吐了起來(lái)，感覺膽汁胃液都要吐光了。④屋里的氧氣罐提前打開了，進(jìn)入后馬上有種走入森林深處的感覺。連忙深吸幾口，讓兩肺各葉的每一個(gè)細(xì)胞都痛快地解了饞。一直緊縮的肺片舒展許多，頭也沒有那么難受了。人還是不敢動(dòng)彈，似乎隨時(shí)要“坍塌”。靜靜地平躺在木板床上，大口吸著氧氣，我慢慢移動(dòng)目光，環(huán)視簡(jiǎn)樸的宿舍。一張舊木桌上并排放著兩個(gè)藍(lán)色的暖水瓶，旁邊放置著一個(gè)塑料盆架，上下各放著一個(gè)塑料盆。挨著塑料盆架的是兩只紅色的水桶，分別貼著標(biāo)簽，一個(gè)標(biāo)著凈水，另一個(gè)標(biāo)著廢水。⑤高原上并不缺水，即使在干枯的昆侖山區(qū)，也不時(shí)會(huì)有一片又一片或大或小的水域。但這里的水大部分時(shí)間藏在冰雪中。戰(zhàn)士們?nèi)粘Ｓ盟?，必須到河谷中鑿出冰塊，一塊塊扛回來(lái)，化成冰水。冰塊中含有雜質(zhì)，看似清亮實(shí)則并不潔凈。融化的冰水不能直接飲用，需加熱。而高原上的氣壓嚴(yán)重不足，水在自然情況下無(wú)法燒開，常常只能燒到七八十度。長(zhǎng)年駐扎在此的戰(zhàn)士們，早已習(xí)慣了喝這樣的溫吞水。⑥七十年前，一位名叫慕生忠的陜北漢子，帶領(lǐng)著2000多名官兵，牽著幾萬(wàn)頭駱駝，臥冰嘗雪，用最原始的辦法，撬動(dòng)亙古荒原，破開千年陳冰，鋪就了一條通往藏區(qū)的生命線。⑦祖國(guó)大發(fā)展，高原變通途。這條交通線上，已經(jīng)架起電線光纜，鋪設(shè)了石油管線，開通了青藏鐵路，覆蓋了現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)，兵站、泵站和機(jī)務(wù)站等基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化的服務(wù)和保障。然而再現(xiàn)代化的站點(diǎn)也需要有人來(lái)堅(jiān)守，近2000千米長(zhǎng)的青藏線上，每天都有近萬(wàn)名高原官兵在堅(jiān)守。⑧窗前的光線慢慢暗下來(lái)。隨著一陣哨音的吹響，到了吃晚飯的時(shí)間。我艱難地移步，扶著樓梯下樓，走過大院，走進(jìn)大餐廳里。幾十張方桌前，戰(zhàn)士們?cè)诘皖^吃飯。盛了半碗稀飯，打了一小碟青菜，拿了一個(gè)饅頭，我就近在一張餐桌前坐下來(lái)，側(cè)頭看到坐在我旁邊的一名小兵。瘦小的身軀顯得特別單薄，稚氣未脫的臉上有些發(fā)紫，雙眼充滿了血絲，頭上纏了一圈繃帶，讓人看著十分心疼。我側(cè)頭問他：“小同志，你多大了?”“19歲。”他隨口回答后，沖著我靦腆地笑了笑?！伴_了一天車，累嗎?”我接著問?！安焕??！彼攵紱]想地回答我，聲音雖然不大，卻異常堅(jiān)定。“你頭上為什么要纏繃帶?”我追問。“頭疼?！彼檬州p輕地摸了一下自己的腦袋，嘴里蹦出兩個(gè)字后，不好意思地笑著，低頭繼續(xù)吃起飯，瘦弱的身軀隨著口中的咀嚼輕微起伏。我一時(shí)有些語(yǔ)塞，不知道說什么好，鼻子里泛出了強(qiáng)烈的酸意?？戳藥追昼姾?，我還是沒能忍得住奪眶而出的淚水。⑨高原上的一棵小草，因?yàn)殚L(zhǎng)期經(jīng)受著極寒和缺氧，擁有了極不平凡的生命。它們那樣渺小，卻有著平原上參天大樹難以企及的高度。同樣，一個(gè)能夠?yàn)榱藙e人而奉獻(xiàn)自己的人，即使在萬(wàn)千人中，也會(huì)因?yàn)閾碛辛烁哔F的品質(zhì)，而為世人敬仰。⑩人向高處走。世界屋脊上，行走著一群這樣的堅(jiān)守者。(作者：李亞軍，有刪改)6.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答第①段在文中起什么作用。(3分)7.根據(jù)括號(hào)中的要求，結(jié)合上下文分析畫線句子的表達(dá)效果。(6分)(1)我踉踉蹌蹌地走到路邊，翻江倒海地嘔吐了起來(lái)，感覺膽汁胃液都要吐光了。(從修辭的角度)(2)瘦小的身軀顯得特別單薄，稚氣未脫的臉上有些發(fā)紫，雙眼充滿了血絲，頭上纏了一圈繃帶，讓人看著十分心疼。(從描寫的角度)8.文章以“我”的視角，講述“青藏線堅(jiān)守者”的故事，這樣寫有什么好處?(3分)9.文章中，有些字詞句或段落不經(jīng)意地點(diǎn)明或揭示文章的主旨，請(qǐng)任意找出來(lái)兩處并分析。(4分)(二)閱讀下面兩個(gè)文本,完成10~12題。(共12分)【文本一】要有做好“一件事”的堅(jiān)守①高明偉是南寧鐵路公安局南寧東站派出所民警，2004年開始從事警察工作。20年職業(yè)生涯里，他在守護(hù)成千上萬(wàn)旅客南來(lái)北往旅途安全的同時(shí)，堅(jiān)持做了一件“小事”——幫旅客尋找遺失物品。至今，他已為旅客找回各類遺失物品超過6000件，被稱為“尋包達(dá)人”，獲得旅客280多面感謝錦旗。②行走一步，距離很短。但是，“不積跬步，無(wú)以至千里”。這是2000多年前的荀子，教誨后人所留下的句子。③做件好事，舉手之勞。然而，“一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。這是毛澤東同志評(píng)價(jià)教育家吳玉章時(shí)所說的話語(yǔ)。④用一輩子去做好“一件事”，往往能在平凡的崗位上成就不平凡的人生。這個(gè)道理，很多人都聽說過，也都明白、認(rèn)同。可是，卻未必能夠做到，許許多多人所缺乏的，便是——堅(jiān)守，“成功的路上并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持下來(lái)的人很少?！雹菽谩皩ぐ_(dá)人”高明偉來(lái)說，他的出發(fā)點(diǎn)很樸素，“遺失一個(gè)錢包或者一張證件，對(duì)出門人來(lái)說有時(shí)候就是一件急事、大事”，所以他一直堅(jiān)持做為旅客尋物這件“小事”。人的一生既長(zhǎng)也短，有多少人能獲得280多面感謝錦旗?⑥一個(gè)人，需要有做好“一件事”的堅(jiān)守。若不是傾注一生心血；“披閱十載，增刪五次”，曹雪芹奉獻(xiàn)不出一部《紅樓夢(mèng)》；若非歷經(jīng)190次失敗，發(fā)現(xiàn)191號(hào)青蒿乙醚中性提取物樣品對(duì)瘧疾蟲的抑制率達(dá)到100%，屠呦呦開創(chuàng)不了治療瘧疾的新方法。看準(zhǔn)了的事情，便一往無(wú)前地做下去，是古往今來(lái)收獲成功的重要基石。⑦一項(xiàng)事業(yè)，總要靠眾多“一件事”來(lái)成就其大。以農(nóng)村公路為例，截至2022年底，我國(guó).農(nóng)村公路超過450萬(wàn)公里，穩(wěn)居世界第一。這些農(nóng)村公路，是大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外一米一米修建而成的，像“毛細(xì)血管”分布在廣袤的大地上。某一村屯修建短短一截水泥路時(shí)，可曾想過，一段一段農(nóng)村路、一件一件修路“小事”，構(gòu)成了無(wú)與倫比的“新時(shí)代超級(jí)工程”?⑧一個(gè)國(guó)家，更要由無(wú)數(shù)的“一件事”促成其強(qiáng)。去年，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)為年輕人提供了廣闊舞臺(tái)”，寄語(yǔ)年輕研發(fā)人員“要把握歷史機(jī)遇，大顯身手，勇攀科技高峰”，勉勵(lì)大家“要立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，一步一步往前走，以十年磨一劍的韌勁，以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著，攻關(guān)高精尖技術(shù)，成就有價(jià)值的人生”。攀登科技高峰如此，攀登強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的高峰更是如此，需要大家“一輩子辦成一件事”的堅(jiān)守。⑨今年1月5日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，審議了進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)服務(wù)、提升行政效能、推動(dòng)“高效辦成一件事”的指導(dǎo)意見。會(huì)議指出，要形成“高效辦成一件事”常態(tài)化推進(jìn)機(jī)制。做好“一件事”，絕不簡(jiǎn)單?、獾缸龊谩耙患隆钡膱?jiān)守，你有，我有，各部門各單位全都有。(選自《廣西日?qǐng)?bào)》，作者：利桑，有刪改)【文本二】①工匠精神，既是“擇一事終一生”的執(zhí)著，也是“偏毫厘不敢安”的細(xì)致，還是“千萬(wàn)錘成一器”的追求?！案梢恍芯偷脨垡恍校偟靡谶@片沙漠里做出點(diǎn)成績(jī)”，甘肅省治沙研究所研究員徐先英在治沙一線堅(jiān)守近40年，研制新型治沙裝備90多臺(tái)(套)，推廣治沙技術(shù)面積20多萬(wàn)畝，獲評(píng)“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”。褒揚(yáng)工匠情懷、涵養(yǎng)工匠文化，才能讓“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”成為普遍追求，激勵(lì)廣大技能勞動(dòng)者把工匠精神蘊(yùn)藏的巨大能量，傾注于一個(gè)個(gè)零件、一道道工序、一次次試驗(yàn)，在平凡崗位上綻放獨(dú)特光彩。②新時(shí)代大舞臺(tái)，切削零件能享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，砌墻能代表國(guó)家參加國(guó)際大賽，繼電保護(hù)做精了也可取得多項(xiàng)國(guó)家專利。讓學(xué)技能有學(xué)頭、有盼頭、更有奔頭，支持勞動(dòng)者在本行業(yè)本領(lǐng)域擔(dān)大任、干大事、成大器、立大功，培養(yǎng)造就更多大國(guó)工匠，高質(zhì)量發(fā)展就有了澎湃動(dòng)能和堅(jiān)實(shí)依托。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年3月11日,有刪改)10.下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文本一第①段中舉高明偉幫旅客尋找遺失物品的例子作事實(shí)論據(jù)，能引起讀者的閱讀興趣。B.文本一第⑤段尾句的設(shè)問句，在引起讀者思考的同時(shí)，自然地引出下文的論證。C.文本一結(jié)尾段，總結(jié)前文，并提出作者的希望：希望從你我做起，各行各業(yè)都能有做好“一件事”的堅(jiān)守。D.文本二第②段強(qiáng)調(diào)了技能人才發(fā)展的機(jī)遇無(wú)限，并提出“造就更多大國(guó)工匠”的號(hào)召。11.文本一第⑧段是如何論述“要有做好‘一件事’的堅(jiān)守”的?(4分)12.文本二畫線句的事例，更適合充當(dāng)文本一哪段的事實(shí)論據(jù)?請(qǐng)闡述理由。(5分)三、古詩(shī)文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個(gè)文段,完成13~16題。(共11分)【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?《富貴不能淫》)【乙】徒單航①，一名張僧。至寧元年，胡沙虎②弒逆，降航為安州刺史。會(huì)北兵大至城下，聲言：“都城已失守，汝可速降。”航謂其民曰：“城守雖嚴(yán)，萬(wàn)一攻破，汝輩無(wú)孑遺矣。我家兩世駙馬，受國(guó)厚恩，決不可降。汝輩計(jì)將安出?”其民曰：“太守不屈我輩亦何忍降愿以死守?！焙侥吮M出家財(cái)以犒軍民，軍民皆盡力備御。又五日，城危，航度不可支，謂其妻孥曰：“今事急矣，惟有死爾?！敝^其家人曰：“我死即撤屋焚之。”遂自縊死。城破，人猶力戰(zhàn)，曰：“太守既死，我輩不可獨(dú)降?！彼勒呱醣?。(節(jié)選自《金史·列傳》)【注釋】①徒單航：金朝駙馬樞密使之子。②胡沙虎：金朝權(quán)臣，在1213年發(fā)動(dòng)政變殺金帝完顏永濟(jì)。13.根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)文言語(yǔ)句方法提示解釋(1)與民由之詞語(yǔ)推斷法：身不由己(2)太守既死查閱詞典法：①盡，完，終了。②后來(lái)，不久。③已經(jīng)，……之后。④既然。(摘自《古代漢語(yǔ)詞典》)(填序號(hào))(3)軍民皆盡力備御課內(nèi)遷移法：此皆良實(shí)，志慮忠純(《出師表》)14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)以順為正者，妾婦之道也。15.乙文中畫橫線的部分有兩處需要斷句，請(qǐng)用“/”標(biāo)出。(2分)太守不屈我輩亦何忍降愿以死守16.你認(rèn)為乙文中的徒單航符合甲文中孟子所說的“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)嗎?為什么?(4分)(二)閱讀下面一首詩(shī),完成17~18題。(共4分)飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。17.本詩(shī)大約作于詩(shī)人歸隱后的第十二年，即417年，正值東晉滅亡前夕。作者感慨甚多，借飲酒來(lái)抒情寫志。下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析有誤的一項(xiàng)是(2分)A.整首詩(shī)借“飲酒”的話題，抒發(fā)對(duì)世事人生的感慨。B.三