期末考試卷(六)（試題）-統(tǒng)編版語文五年級上冊

第一學(xué)期(上冊)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測·統(tǒng)編版五年級語文期末考試卷(六)時間:90分鐘滿分:100分題號—二三四總分得分一、日積月累。(31分)1.下列加點字注音無誤與詞語書寫正確的一項是()(3分)A.酵母(jiào)酷暑應(yīng)接不遐B.出差(chāi)眷戀迫不急待C.強逼(qiáng)漫游失魂落迫D.眼瞼(jiǎn)愛慕同心協(xié)力2.看拼音,寫詞語。(4分)xídìxūnròugāobǐngcháshuǐ我們幕天，吃著，喝著甘甜的，望著天空中被烏云遮擋的太陽，把所有的煩惱都拋在腦后。3.選出加點字的正確解釋。(填序號)(4分)(1)直把杭州作汴州()A.筆直。B.簡直。C.直接。D.就是。(2)萬馬齊喑究可哀()A.究竟,終究。B.仔細推求。C.追查。D.簡直。4.按要求寫字詞。(8分)(1)在括號里填上合適的“mù”字。(4分)()中無人()名而來朝三()四和()相處(2)在括號里填上關(guān)聯(lián)詞，使句子通順。(4分)()這絢麗的秋色，()代表了成熟和繁榮，()代表了歡樂和富強，()我特別喜歡它。5.下列詞語搭配有誤的一項是()。(3分)A.強烈的日光清冷的黃昏明亮的月夜寒冷的冬晨B.閑逸的心情疲憊的眼神活潑的性格苦澀的淚水C.細膩的絨毛蓬松的小鳥密切的關(guān)系晴朗的夏夜D.偏僻的地方奇妙的事情極端的語言暖和的火盆6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)用“左右為難”寫一句話，注意用具體語境表現(xiàn)出詞語的意思。(2)樹上到處都是鳥聲。(改為雙重否定句)(3)圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)7.下列對句子所運用的說明方法判斷正確的一項是()。(3分)(1)太陽離我們有一億五千萬千米遠。(2)太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。(3)松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。A.列數(shù)字作比較打比方B.列數(shù)字打比方作比較C.列數(shù)字下定義打比方D.列數(shù)字打比方舉例子二、能力提升。(16分)1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)(1)這學(xué)期課本上使我感受最深的愛國詩句是：，。因為。(2)宋代理學(xué)家朱熹告誡我們讀書就要做到“三到”，分別是：、、。在行事方面,他認(rèn)為:“,”,意思是做事要待時機成熟才能暢通無阻。(3)學(xué)校食堂要張貼一條標(biāo)語，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)A.一粥一飯，當(dāng)思來處不易。B.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。C.米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。D.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。2.口語交際。(6分)晚飯后，小東和爸爸討論起《三國演義》里的人物。媽媽生氣地說：“都快期末考試了，還討論小說，趕快去復(fù)習(xí)吧?！毙|應(yīng)該怎么跟媽媽解釋?三、閱讀理解。(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說□今天晚上□這里的大山要崩塌□洪水要淹沒大地□你們看□鳥都飛走了□接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。1.在選段中的“□”里填上正確的標(biāo)點符號。(3分)2.聯(lián)系選段說一說，為什么海力布剛說完，就變成了一塊石頭?(3分)3.從選段中可以看出海力布是一個的人。(2分)4.如果你是因為海力布而得救的鄉(xiāng)親們中的一個，你想對海力布說些什么?(2分)(二)非連續(xù)性文本閱讀。(13分)材料一4月23日是世界讀書日，下面是世界讀書日的資料卡。設(shè)定時間1995年設(shè)定地點法國巴黎節(jié)日活動贈書、讀書節(jié)日意義推動更多的人去閱讀和寫作設(shè)立機構(gòu)聯(lián)合國教科文組織流行地區(qū)全球材料二“您好，請您放下手機，專心閱讀。”在安徽蚌埠市當(dāng)當(dāng)書店，讀者如果頻繁使用手機，就會收到店員的輕聲提醒。書店免費供讀者在閱讀區(qū)域品讀，但有一個要求：不準(zhǔn)讀者長時間坐在店內(nèi)座位上玩手機游戲。(2019年3月8日《北京青年報》)材料三隨著當(dāng)下人們工作生活節(jié)奏日益加快，“聽書”這種新興的閱讀方式的出現(xiàn)，似乎在快節(jié)奏的工作生活與讀書需求之間找到了平衡點。第十五次全國閱讀調(diào)查報告指出：兩成以上受訪者有“聽書”的習(xí)慣，其中移動有聲App平臺已成為聽書的主流選擇，聽書內(nèi)容以聽故事為主。有讀者表示，“聽書”這一形式古今中外早已有之，無論是我國古代的神話故事，或是非洲的歌謠，最早的閱讀就是口口相傳的。但也有讀者感覺，語音始終不像漢字那樣能激發(fā)想象力，這一不足使得語音傳達的文本意義受到折損，尤其是那些語言熟悉度較低的文本。1.下列不適合作為世界讀書日的主題活動的一項是()。(3分)A.跳蚤書市——學(xué)生圖書“交換市場”B.書法比賽——書寫漢字，傳承文化C.誦讀比賽——凈化心靈的經(jīng)典誦讀D.主題征文——書香伴我成長2.閱讀材料二，你是否贊成當(dāng)當(dāng)書店的舉措?簡要說說你的理由。(3分)3.從材料三看，“聽書”這種新興閱讀方式興起的原因是。(3分)4.學(xué)校廣播臺打算利用每天上午的大課間開展“聽書”活動，你認(rèn)為下面哪一本書適合作為“聽書”的內(nèi)容?為什么?(4分)英文版《安徒生童話》《冰心詩集》《營銷案例50講》