期末復(fù)習(xí)選擇題練習(xí)（試題）-統(tǒng)編版語文六年級上冊

部編版小學(xué)語文六年級上冊期末復(fù)習(xí)選擇題練習(xí)1．下面四組詞語的讀音沒有錯誤的是（

）A．勾勒（lèi）

小丘（qiū）

孕育（yù）

搖曳（yè）B．磅礴（bó）

誕生（dàn）

豫皖平（wǎn）

儼然（yán）C．鏖戰(zhàn)（lù）

土壤（rǎng）

后妃（fēi）

廢墟（xū）D．祭奠（diàn）

蜷縮（quán）

鐵軌（guǐ）

納鞋底（nà）2．下面四組詞語中的書寫沒有錯誤的是（

）A．襟飄帶舞

全神貫注

波濤兇涌

熱血沸騰

斬釘截鐵B．虎視眈眈

赫赫偉績

一哄而散

滄海一栗

迥然不同C．忐忑不安

微波粼粼

戛然而止

驟然一驚

威風(fēng)凜凜D．囫圇吞棗

恍然大悟

一望無際

技高一稠

徒然起立3．下列句子中，加點詞語運用有誤的一項是（

）A．我的語文作業(yè)沒有寫完，受到了老師的批評，真是自作自受。B．趙亮多次代表學(xué)校參加長跑比賽，飽經(jīng)風(fēng)霜，很有經(jīng)驗。C．小說中塑造的人物形象栩栩如生，十分傳神。D．人民解放軍以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力，向敵人發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。4．下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（

）A．靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。B．“北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通?！标愔屹F說，“作為一個建設(shè)者我感到無比自豪。”C．可憐的水蓮，抱著她悲哀的心；含淚的眼；婷婷地立在黑暗的深處。D．??！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！5．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．我用了整整九天左右的時間才把這本書看完。B．通過學(xué)習(xí)《竹節(jié)人》，使我體會到了傳統(tǒng)玩具的樂趣。C．高高的山上開滿了美麗的鮮花。D．政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。6．學(xué)習(xí)了關(guān)于魯迅先生的課文后，有同學(xué)想借一副對聯(lián)來表達(dá)對魯迅先生的敬仰之情。你認(rèn)為下面哪副對聯(lián)最適合（）A．怒將匕首投豺虎，甘為人民作牛馬B．四面云山歸眼底，萬家燈火系心頭C．半亭清風(fēng)山與水，一船明月酒和詩D．四海翻騰云水怒，五洲雷蕩風(fēng)雷激7．下列加點字詞的意思完全相同的一組是（

）A．萬水千山只等閑

莫等閑，白了少年頭B．浪淘風(fēng)簸自天涯

花木成畦手自栽C．蜀中有杜處士，好書畫

冰心好讀書D．尾搐入兩股間

一股清泉8．下列說法有誤的一項是（

）A．讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。B．《丁香結(jié)》《燈光》《開國大典》《竹節(jié)人》四篇課文都是以貫穿全文的重要事物作題目。C．《好的故事》一文中描述了美麗、優(yōu)雅、有趣的夢境，表現(xiàn)了作者開朗的心境以及對美好生活的向往。D．《小英雄雨來》這本書寫的是雨來在抗日戰(zhàn)爭中不斷成長，完成了多項重要任務(wù)，最終如愿參加了游擊隊。9．下面各組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．完畢

抵御

高梁

糟糕B．關(guān)鍵

苔蘚

懸涯

潮汛C．檢查

瀑布

威力

祭祀D．鐵軌

接茬

諺語

擁帶10．下列詞語中加點字的意思相同的一項是（

）A．顧影自憐

左顧右盼B．故人具雞黍

傳統(tǒng)玩具C．伯牙鼓琴

敲鑼打鼓D．牧童見之

黃鶴樓送孟浩然之廣陵11．下列詞句中，帶點字意思解釋有誤的一項是（

）A．明月別枝驚鵲（離開）B．兩山排闥送青來（推開）C．方鼓琴而志在太山（心志、情志）D．今乃掉尾而斗（擺動，搖）12．下列各項中，標(biāo)點符號的使用不正確的一項是（

）A．“多好啊！”他在自言自語。突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”B．“得把他們抱回來，快去！別等他們醒來。”漁夫一臉焦急。C．雨衣上竟然還長著兩只袖筒，不像那種斗篷式的，手在雨衣里縮著，什么也干不了。D．魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人，主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》等。13．下面加點的詞和“說”的意思無關(guān)的一項是（

）A．“完了，大家都完了?！彼谀莾杭钡弥倍迥_。B．“可是……還差半小時啊?！蔽亦洁熘南?，你怎么就不向窗外看一眼呢？C．“我把作業(yè)做完了再到你家去玩。”我婉言謝絕了洋洋的邀請。D．李華不停地催促著：“快點，快點，馬上要開始上課了?！?4．陳潭秋，湖北黃岡人，1942年9月17日，被國民黨反動派抓捕，敵人對他施以站鐵刺、抽皮鞭、針刺指尖、坐老虎凳等種種酷刑，但是敵人的酷刑只能使得他的意志更加堅定，絲毫不能動搖他的信仰與信念。1943年9月27日，陳潭秋英勇就義。下列詩句中最能體現(xiàn)陳潭秋愛國精神的詩句是（

）A．鞠躬盡瘁，死而后已。B．位卑未敢忘憂國。C．捐軀赴國難，誓死忽如歸。D．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。15．下列對人物的評價不正確的一項是（

）A．《橋》——老漢是一個無私無畏、忠于職守、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的人。B．《狼牙山五壯士》——班長馬寶玉是一個沉著冷靜、勇敢無畏、關(guān)心他人的人。C．《燈光》——郝副營長是一個為了革命理想勇于獻(xiàn)身的人。D．《金色的魚鉤》——老班長是個舍己為人，忠于職守，關(guān)心戰(zhàn)友的人。16．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法不正確的一項是（

）A．《開國大典》在描寫閱兵式的場景時，運用了“點面結(jié)合”的寫法，既從整體上寫了受閱部隊的莊嚴(yán)、隆重，又寫了各個方陣的風(fēng)采。B．《丁香結(jié)》這篇課文告訴了我們生活不可能總是一帆風(fēng)順，把生活中的不順看作是人生的一部分，這樣的人生才有滋味。C．《三黑和土地》是一首現(xiàn)代詩，寫出了農(nóng)民和土地相互依存，相互交融的狀態(tài)，表現(xiàn)了農(nóng)民對土地的熱愛。D．《草船借箭》《蘆花鞋》《竹節(jié)人》這三篇課文都是用文中的主要事物做題目。17．下列選項中，有一項加點字的解釋是錯誤的是（

）A．?dāng)蒯斀罔F（切斷） B．驚天動地（感動）C．畫龍點睛（眼睛） D．暴露無遺（遺漏）18．下列選項中，有一項加點字的解釋是錯誤的是（

）A．移舟泊煙渚（?？浚?B．志在太山（心志、情志）C．尾搐入兩股間（抽縮） D．萬水千山只等閑（空閑）19．下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．弟弟那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了孩子的聰明和淘氣。B．巧奪天工的鳥巢，讓我們再次見識到人類的創(chuàng)造力。C．聽了戰(zhàn)斗英雄的事跡報告后，同學(xué)們個個熱血沸騰。D．只見老師全神貫注，一點兒也沒注意到我們在偷看。20．下列句子沒有語病的一項是（

）A．在老師的耐心教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。B．班委會的幾個成員將這次元旦晚會辦得繪聲繪色。C．寒假里，我準(zhǔn)備閱讀小說、詩歌和優(yōu)秀文學(xué)作品。D．我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境。21．下列句子與“洪水放肆地舔著人們的腰”表達(dá)相同的一項是（

）A．我們盤腿坐在炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪。B．棚架上的瓜藤在快樂地生長，藤上的嫩芽開心地眨著眼睛。C．她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎……”。D．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人溫暖。22．愛國的方式有很多：林則徐忍辱負(fù)重不忘“茍利國家生死以”，諸葛亮一心輔佐劉禪“鞠躬盡瘁，死而后已”，愛國詩人陸游曾寫下（

）A．故人舍我歸黃壤 B．捐軀赴國難，視死忽如歸C．位卑未敢忘憂國 D．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫23．圍繞“閑不住的奶奶”這個題目選擇習(xí)作材料，不合適的一項是（

）A．整個下午都是喝茶睡覺 B．做好飯又開始收拾房間C．一大早就去菜市場買菜 D．吃完晚飯就去跳廣場舞24．下列關(guān)于課文描述不準(zhǔn)確的一項是（

）A．《少年閏土》選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》，全文以回憶的方式展開敘述。B．《開國大典》按照開國大典進(jìn)行的順序敘述，場面描寫是課文的特色。C．《丁香結(jié)》采用虛實結(jié)合的寫法，實寫了寄托于丁香花的人生態(tài)度。D．《窮人》全文沒有一個“窮”字，通過環(huán)境描寫寫出了漁民生活貧窮。25．下列加點字的字形、字音全部正確的一組是（）A．苔蘚干躁

模樣（mú）

戛然而止（jiá）B．吞沒沮喪逶迤（yǐ）

拊掌大笑（fǔ）C．搖籃驚慌冰雹（báo）威風(fēng)凜凜（lǐn）D．諺語潮汛衣襟（jīng）

栩栩如生（xǔ）26．下列說法錯誤的一項是（）A．閱讀文章時，從所讀的內(nèi)容想開去，不僅可以深化對課文內(nèi)容的理解，還可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。B．讀文章時，與閱讀目的的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀。C．做課堂筆記有以下幾個要點：一是老師講的重要內(nèi)容，二是有疑之處，需要進(jìn)一步印證和思考的。因為時間關(guān)系，聽課過程中產(chǎn)生的想法不需要記錄。D．關(guān)注小說的環(huán)境描寫，有利于我們深入地理解人物形象。27．下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．貝多芬彈奏的《月光曲》簡直是天籟之音，雖然他已離開，但仍余音繞梁。B．下課鈴響了，安靜的校園一下子熱鬧起來，同學(xué)們秩序井然地沖出了教室。C．?dāng)橙藷o法抵擋我軍排山倒海的攻勢，已經(jīng)決定投降了。D．我們在取得成績后不能高興得忘乎所以，而是要再接再厲地努力學(xué)習(xí)。28．下列對課文內(nèi)容的表述有誤的一項是（）A．《狼牙山五壯士》全文可以概括為接受任務(wù)、痛擊敵人、引上絕路、頂