《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》人教版高中生物完美

周四課前提問：1.2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：3.種群:一定自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體。4.群落：一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物。5.生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。6.病毒分DNA病毒和RNA病毒，結(jié)構(gòu)上由核酸和蛋白質(zhì)組成，生活方式為細(xì)胞內(nèi)寄生。周四課前提問：1.1第2節(jié)細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

第2節(jié)細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性2一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞鏡臂目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)遮光器反光鏡鏡座鏡柱壓片夾細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋

（光圈）1.顯微鏡構(gòu)造一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞鏡臂目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)遮3一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞目鏡物鏡1.顯微鏡構(gòu)造一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞目鏡物鏡1.顯微鏡構(gòu)造4一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞鏡臂目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)遮光器反光鏡鏡座鏡柱壓片夾細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋

（光圈）1.顯微鏡構(gòu)造一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞鏡臂目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)遮51.低倍顯微鏡的使用：步驟：取鏡→安放→

對(duì)光→觀察→整理2.高倍顯微鏡的使用：P10（二）顯微鏡的使用1.低倍顯微鏡的使用：步驟：取鏡→安放→對(duì)光→觀察6

一取二放，三安裝。轉(zhuǎn)換低倍，來對(duì)光。放上玻片，粗慢降。緩升鏡筒，細(xì)觀賞。物像移中，轉(zhuǎn)高倍。高倍使用，只細(xì)調(diào)。收片整理，后歸箱。顯微鏡使用順口溜

一取二放，三安裝。顯微鏡使用順口溜7①放大倍數(shù)指

的放大倍數(shù)，總放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)

目鏡的放大倍數(shù)。②物鏡

螺旋，目鏡

螺旋；物鏡越

目鏡越

，放大倍數(shù)越大→視野范圍越小→先

倍再

倍，先

再換高倍鏡，看到的細(xì)胞數(shù)目

，單個(gè)細(xì)胞體積

。③低倍鏡物鏡短，換高倍鏡后物鏡長→物鏡離載玻片的距離

。低倍鏡觀察時(shí)，物鏡離載玻片遠(yuǎn)→視野不清可以調(diào)節(jié)

準(zhǔn)焦螺旋。高倍鏡觀察時(shí)，物鏡離載玻片近→視野不清調(diào)節(jié)

準(zhǔn)焦螺旋?！曇傲炼仍?/p>

→選用

光圈或

反光鏡。①放大倍數(shù)指的放大倍數(shù)，總放大倍數(shù)等于8④顯微鏡成倒像→把物像移到視野的中央：在中央的哪個(gè)方向，就往哪個(gè)方向移。→物體運(yùn)動(dòng)方向判斷→細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向判斷規(guī)律：⑤生活經(jīng)驗(yàn)→污物存在的位置：污物隨啥動(dòng)，就在啥地方?！曇安糠州^亮部分較暗：調(diào)節(jié)

?！锵癫糠智宄糠帜：脑颍翰牧虾癖〔痪鶆颉＂茱@微鏡成倒像→把物像移到視野的中央：在中央的哪個(gè)方向，就往9注意事項(xiàng)：1）先低倍再高倍，先移至視野中央再換高倍鏡2）換高倍鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3）物長目短倍數(shù)大；放大倍數(shù)越大，物鏡離載玻片的距離越近,看到的細(xì)胞越少，單個(gè)細(xì)胞越大

4）污物存在的位置：污物隨啥動(dòng)，就在啥地方5）視野模糊：低倍鏡觀察時(shí)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，高倍鏡時(shí)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋6）視野部分較亮部分較暗：調(diào)節(jié)反光鏡7）把物像移到視野的中央：在中央的哪個(gè)方向，就往哪個(gè)方向移

注意事項(xiàng)：10典例分析1：放大倍數(shù)實(shí)例1：當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（）

A.2個(gè)B.4個(gè)C.16個(gè)D.32個(gè)實(shí)例2：若視野內(nèi)被64個(gè)細(xì)胞充滿，其它條件不變呢？典例分析1：放大倍數(shù)實(shí)例1：當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為111典例分析2：成像特點(diǎn)（1）顯微鏡成的像是上下左右顛倒的虛像上上（2）裝片的移動(dòng)方向典例分析2：成像特點(diǎn)（1）顯微鏡成的像是上下左右顛倒的虛像上12P10細(xì)胞都有相似的結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，這反應(yīng)了細(xì)胞的統(tǒng)一性通過顯微鏡觀察到了多種多樣的細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性。P10細(xì)胞都有相似的結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，這反應(yīng)了132原核細(xì)胞和真核細(xì)胞細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)真核和原核細(xì)胞最本質(zhì)區(qū)別是什么？動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞大腸桿菌有無以核膜為界限的細(xì)胞核什么是真核生物？什么是原核生物？舉例說明真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如：動(dòng)物、植物、真菌（酵母菌、青霉菌、黃曲霉菌、蘑菇、木耳等）原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如：細(xì)菌(藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌)、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體2原核細(xì)胞和真核細(xì)胞細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞14大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌凡是“菌”前面“桿”、“球”、“弧”、“螺旋”都是細(xì)菌。（注意乳酸菌是細(xì)菌）細(xì)菌大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌凡是“菌”前面“桿”、“球”、“弧”15藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）種類：色球籃細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜自養(yǎng)生物：內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用。藍(lán)細(xì)菌和綠藻在淡水大量繁殖，會(huì)引起水華。細(xì)菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都沒有核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，有環(huán)狀的DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)的特定區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫擬核。藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）種類：色球籃細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜自16思考下列問題（3）原核生物和原生生物的區(qū)別？（2）有氧呼吸和真核生物關(guān)系？（1）光合作用和真核生物關(guān)系？（4）沒有細(xì)胞核一定是原核細(xì)胞？（5）若某種生物不是真核生物，則一定是原核生物？思考下列問題（3）原核生物和原生生物的區(qū)別？（2）有氧呼吸和17注意事項(xiàng)：1）先低倍再高倍，先移至視野中央再換高倍鏡2）換高倍鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3）物長目短倍數(shù)大；放大倍數(shù)越大，物鏡離載玻片的距離越近,看到的細(xì)胞越少，單個(gè)細(xì)胞越大

4）污物存在的位置：污物隨啥動(dòng)，就在啥地方5）視野模糊：低倍鏡觀察時(shí)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，高倍鏡時(shí)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋6）視野部分較亮部分較暗：調(diào)節(jié)反光鏡7）把物像移到視野的中央：在中央的哪個(gè)方向，就往哪個(gè)方向移

注意事項(xiàng)：18類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小較大細(xì)胞核無以核膜為界限的細(xì)胞核，沒有染色體，有環(huán)狀DNA有以核膜為界限的細(xì)胞核，有核膜和染色體（DNA和蛋白質(zhì)組成）細(xì)胞質(zhì)只有核糖體有核糖體等多種細(xì)胞器細(xì)胞壁有（除支原體）植物和真菌細(xì)胞有動(dòng)物細(xì)胞沒有生物類群細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體等真菌、植物、動(dòng)物原核細(xì)胞和真核細(xì)胞比較類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小較大細(xì)胞核無以核膜為界限的細(xì)19如何理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性？如何理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性？201.因?yàn)榉N群是由許多個(gè)體組成的，每個(gè)個(gè)體的細(xì)胞中都有成千上萬個(gè)基因，這樣，每一代就會(huì)產(chǎn)生大量的突變。2.有翅的昆蟲有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下去。3.但是在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，這類昆蟲卻因?yàn)椴荒茱w行而避免了被海風(fēng)吹到海里淹死。4.當(dāng)一個(gè)線圈中的電流變化時(shí)，它產(chǎn)生的變化的磁場不僅在鄰近的電路中激發(fā)出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，同樣也在它本身激發(fā)出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。這種現(xiàn)象稱為自感，由于自感而產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫做自感電動(dòng)勢(shì)。5.通過學(xué)習(xí)并理解蓋斯定律的內(nèi)容,能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計(jì)算,培養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析的核心素養(yǎng)。6.通過學(xué)會(huì)