《老樹的故事》課件

老樹的故事老樹的故事1資料寶袋柯巖

中國當代女作家。原名馮愷。廣東南海人。曾任中國青年藝術(shù)劇院、中國兒童藝術(shù)劇院編劇，《詩刊》副主編，中國作家協(xié)會書記處書記，中國文聯(lián)委員等職。著有詩集《“小迷糊”阿姨》《周總理，你在哪里》，報告文學(xué)集《奇異的書簡》，長篇小說及同名電視連續(xù)劇《尋找回來的世界》等。資料寶袋柯巖中國當代女作家。原名馮愷。廣東南海人。曾任中2字詞樂園

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多音字組詞并造句

大dà

dài

（）

（）

大家

大夫

大家都喜歡找李大夫看病。字詞樂園多音字組詞并造句

大dàdài（12字詞樂園

多音字組詞并造句

樂yuèlè（）

（）

音樂

快樂

剛才還愁眉苦臉的她，一聽到這舒緩的音樂馬上就快樂了起來。字詞樂園多音字組詞并造句

樂yuèlè（13課文詳解老樹，老樹，你怎么這么大！你有一百歲了嗎？有多少鳥兒，在你身上安家？和你談過話？這些身穿禮服的音樂家，是從哪兒來的？唱的都是什么歌？老樹，老樹，告訴我吧，告訴我——所有的故事和童話。課文詳解老樹，老樹，你怎么這么大！14課文詳解“我”向老樹提出了哪些問題？表現(xiàn)了“我”怎樣的特點？課文詳解“我”向老樹提出了哪些問題？表現(xiàn)了“我”怎樣的特點？15課文詳解問老樹的年齡，問老樹身上住過多少鳥兒，問居住在樹上的鳥兒從哪里來，唱了什么歌，問老樹知道的故事和童話。表現(xiàn)了“我”強烈的好奇心和求知欲。課文詳解問老樹的年齡，問老樹身上住過多少鳥兒，問居住在樹上的16課文詳解示例：我愛家鄉(xiāng)的梨樹。春天來了，雪白的梨花開了，非常漂亮。秋天到了，成熟的梨兒黃澄澄的，又脆又甜，真好吃！課文詳解示例：我愛家鄉(xiāng)的梨樹。春天來了，雪白的梨花開了，非常17圖解結(jié)構(gòu)老樹的故事一百歲鳥兒安家談話唱歌告訴故事和童話好奇和諧相處圖解結(jié)構(gòu)老樹的故事一百歲鳥兒告訴和諧相處18概括主題本文是一首兒童詩，以兒童的口吻向老樹提問的形式，一層一層不斷追問，表現(xiàn)了兒童的天真和強烈的好奇心、求知欲，表達了作者希望與自然和諧相處的愿望。概括主題本文是一首兒童詩，以兒童的口吻向老樹提問的形式，一層19《大樹和小鳥》大樹高高，住著小鳥。小鳥叫叫，大樹笑笑。大樹搖搖，小鳥跳跳。大樹小鳥，快樂陶陶。拓展提升《大樹和小鳥》拓展提升20你想向老樹提哪些問題呢？隨堂練習(xí)你想向老樹提哪些問題呢？隨堂練習(xí)21心靈感悟這種人與自然和諧相處，互相依存的情景真是太美好了，希望它永遠保持下去，讓我們的生活和環(huán)境更加美好。

心靈感悟這種人與自然和諧相處，互相依存的情景真是太美好了，希22謝謝觀看謝謝觀看231.根據(jù)近十年的高考全國卷真題，總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點，每一個選項都由論點和論據(jù)的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現(xiàn)實政治的反映。一個王朝成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)往往成為后來的政治家和思想家的素材。他們思考和論證往事的得失，以史為鑒，為當朝和后代的統(tǒng)治者提供新的治國方針。2.趙括初學(xué)兵法之時，便認為自己非常聰慧，性格自大狂妄，認為天下沒有敵手，兵家之事是需要慎重考慮而代價慘重的，但趙括并不在意，隨口就談兵。3.態(tài)度不端正，趙括只會紙上談兵，不知道在戰(zhàn)場上如何應(yīng)用，如何變通。趙括不尊重士兵，軍中士兵一不信服他，趙括心中只有賞賜的金錢，只懂得獨享，而不懂得與士兵分享，貪圖一己私利，沒有大將風范。4文中的管子用買鹿的計策擊敗了軍事強大的楚國，用哄抬兵器價格的計策使衡山歸順于齊國，這告訴我們做事時要靈活應(yīng)對，有時需要我們避其鋒芒，從其他方面解決問題。5.不論是楚君還是衡山之君，他們都中了管仲的計策，因為他們認為捕鹿和賣兵器可以獲得很大的利潤，從而失去了理智，甚至讓百姓放棄耕種，所以這就要求我們做事時不要一味貪圖利益，而要顧全大局，不要見錢眼開。6.首段提出不曠人事，二、三段從不同方面論述了“不曠人事”的具體表現(xiàn)，四段寫“不曠人事”的具體表現(xiàn)。二段舉管仲在立君時考慮到民情對國事的影響而判斷，做出不同于召忽的判斷，說明盡人事時要考慮周全，完備；7.三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時要從義與利兩方面考慮，且要善于采納他人意見；四段寫管仲佐君時注重盡人事，愿傾聽民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，澤及子孫。8.這節(jié)課，我們分析了奧楚蔑洛夫的性格，窺見了當時的沙皇俄國社會，了解了作品的主題和寫作特色，也談了形形色色的“變色龍”們。9.老師相信同學(xué)們對這篇小說有了更為深刻的認識，也希望我們的同學(xué)們能對文學(xué)作品中的和生活中的“變色龍”們有著客觀的評判標準，做一個不忘初心，真誠正直的少年.10.“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài)，機靈敏捷；“飄落”則寫出了珍鳥在半空中飛旋兩遭發(fā)現(xiàn)沒有樹枝可依，然后悠然落在谷穗兒上的