考點(diǎn)05 碳和碳的氧化物-2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)通_第1頁(yè)
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考點(diǎn)05碳和碳的氧化物1.氣體的制取、檢驗(yàn)與凈化是中考實(shí)驗(yàn)探究題??碱}型,主要考查常見氣體二氧化碳、氧氣(有時(shí)也會(huì)拓展考查氫氣和氨氣等)的制備,并且常見氣體的檢驗(yàn)和凈化常穿插于氣體的制取考題中,??碱}型是實(shí)驗(yàn)探究題,有時(shí)也會(huì)以選擇題的形式考查。2.碳單質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)常以選擇題和填空題的形式考查,考查的命題點(diǎn)有:二氧化碳不燃燒也不支持燃燒、二氧化碳與石灰水反應(yīng)、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中等,常以文字或圖文結(jié)合的形式出現(xiàn)。1.了解金剛石、石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和主要用途;2.了解一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),以及一氧化碳用途;3.了解二氧化碳的性質(zhì)、二氧化碳的用途和關(guān)注溫室效應(yīng);4.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品、原理、步驟、現(xiàn)象、裝置和注意事項(xiàng)。一、碳單質(zhì);二、一氧化碳的性質(zhì);三、二氧化碳的性質(zhì);四、二氧化碳的制取。考向一:碳單質(zhì)(一)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)1、金剛石是無(wú)色透明、正八面體形狀的固體,自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、載玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。2、石墨是深灰色的有金屬光澤面不透明的細(xì)鱗片狀固體,最軟的礦物之一,有導(dǎo)電性,潤(rùn)滑性??捎糜谥沏U筆芯、電池的電極、潤(rùn)滑劑等。3、活性炭、木炭疏松多孔,具有強(qiáng)烈的吸附性,可以吸附有異味和顏色的物質(zhì)。(二)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(1)、常溫下穩(wěn)定性強(qiáng)(古代字畫能長(zhǎng)久保存的原因)。(2)可燃性:(O2充足)完全燃燒生成CO2:C+O2CO2;(O2不足)不完全燃燒生成CO:2C+O22CO。(3)、還原性:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑(置換反應(yīng))應(yīng)用:冶金工業(yè);現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。3C+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變渾濁。)【易錯(cuò)警示】1.金剛石、石墨等它們都屬于碳單質(zhì),化學(xué)式相同。但它們的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同。2.C60不是碳原子構(gòu)成的,是由分子構(gòu)成的物質(zhì),1個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成。1.下列物質(zhì)中,硬度最大的是()A.C60 B.活性炭 C.石墨 D.金剛石【答案】D【解析】A、C60是人造物質(zhì),有彈性,硬度不大,不符合題意;B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),硬度也不大,不符合題意;

C、石墨很軟,是最軟的礦物之一,不符合題意;D、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),符合題意;

故選D。2.下列有關(guān)金剛石和石墨的說(shuō)法中,正確的是()A.都能導(dǎo)電B.都是黑色固體C.硬度都很大D.都由碳原子構(gòu)成【答案】D【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性,金剛石沒(méi)有,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、石墨是黑色晶體,但金剛石不是黑色晶體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、金剛石硬度大,石墨的硬度小,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的氣態(tài)非金屬單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。3.筆、墨、紙、硯并稱文房四寶,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.熔點(diǎn)高 B.可燃性 C.難溶于水 D.常溫下呈固態(tài)【答案】B【解答】解:熔點(diǎn)、溶解性以及物質(zhì)的狀態(tài)都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);物質(zhì)的可燃性需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選:B。4.“碳家族”的成員很多,用途很廣。下列說(shuō)法正確的是()A.石墨不具有導(dǎo)電性 B.C60單質(zhì)是由碳原子直接構(gòu)成的C.活性炭具有吸附性 D.金剛石和石墨里碳原子的排列方式相同【答案】C【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性,不符合題意;B、C60由C60分子構(gòu)成,不符合題意;C、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,符合題意;D、金剛石和石墨均是碳原子構(gòu)成,但是碳原子排列方式不同,不符合題意。故選C。5.閱讀下面科普短文:2004年,科學(xué)家成功地從石墨中分離出單層的石墨片(有人稱為石墨烯),其層內(nèi)微觀結(jié)構(gòu)如圖1.這種單層的石墨片有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇特性質(zhì)。石墨烯是由碳原子構(gòu)成的一層或幾層原子厚度的晶體,在電子、復(fù)合材料、醫(yī)療健康等多領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用,不同領(lǐng)域的應(yīng)用分布如圖2紡織領(lǐng)域是石墨烯應(yīng)用的新興領(lǐng)域。紡織面料摻入石墨烯后,在低溫情況下,石墨烯可將來(lái)自遠(yuǎn)紅外線的熱量傳送給人體,改善人體微循環(huán)系統(tǒng),促進(jìn)新陳代謝。另外,紡織面料中的石墨烯片層結(jié)構(gòu)中含有豐富的含氧基團(tuán),影響菌體的正常代謝,從而使菌體無(wú)法吸收養(yǎng)分直至死亡。隨著科技水平的提升,石墨烯作為一種基本材料,其應(yīng)用會(huì)有越來(lái)越多的可能。請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:(1)石墨烯的物理性質(zhì)有_______。(任寫一條)(2)石墨烯應(yīng)用占比最高的領(lǐng)域是_______。(3)紡織面料摻入石墨烯后具有的優(yōu)點(diǎn)有_______。(任寫一條)【答案】(1)導(dǎo)電性(或者導(dǎo)熱性等)(2)電子領(lǐng)域(3)在低溫情況下,石墨烯可將來(lái)自遠(yuǎn)紅外線熱量傳送給人體,改善人體微循環(huán)系統(tǒng),促進(jìn)新陳代謝【解析】(1)根據(jù)文章內(nèi)容可知石墨烯在電子領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,且能將熱量傳送給人體,故其物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性。(2)根據(jù)圖2信息可知,石墨烯在電子領(lǐng)域應(yīng)用占比27%,在該領(lǐng)域占比最高。(3)文章內(nèi)容中已給出:紡織面料摻入石墨烯后,在低溫情況下,石墨烯可將來(lái)自遠(yuǎn)紅外線的熱量傳送給人體,改善人體微循環(huán)系統(tǒng),促進(jìn)新陳代謝??枷蚨阂谎趸夹再|(zhì)1、物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣略?。ㄏ鄬?duì)分子質(zhì)量為28,所以不用排氣法收集),難溶于水(可用排水法收集)。2、化學(xué)性質(zhì)(1)有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。(2)可燃性:2CO+O22CO2(可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度)。(3)還原性:CO+CuO高溫Cu+CO2(置換反應(yīng))應(yīng)用:冶金工業(yè);現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色。3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變渾濁)。【易錯(cuò)警示】CO的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性??扇夹詺怏w點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度,決定其用作燃料。還原性決定其用于金屬冶煉,性質(zhì)決定用途,一定要一一對(duì)應(yīng),不要弄混了。1.每年5月31日為世界無(wú)煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是()A.O2 B.N2 C.CO D.CO2【答案】C【解析】一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200-300倍,所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了,氧就不能與血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧,而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C2.木炭或燃?xì)庠谘鯕獠蛔愕那闆r下燃燒,容易產(chǎn)生CO氣體,下列關(guān)于CO氣體的敘述不正確的是()A.CO氣體可以用作燃料B.在相對(duì)密閉的環(huán)境里,CO氣體容易使人發(fā)生中毒C.將CO和O2的混合氣體通入NaOH溶液中,會(huì)生成Na2CO3和H2OD.高溫下,CO氣體可與Fe2O3等含鐵氧化物反應(yīng)生成Fe和CO2【答案】C【解析】A、CO具有可燃性,CO和O2反應(yīng)生成CO2,放出熱量,所以CO氣體可以用作燃料,此選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、CO能和人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體內(nèi)缺氧,使人中毒,此選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;C、CO和O2都難溶于水,所以將CO和O2的混合氣體通入NaOH溶液中不會(huì)發(fā)生反應(yīng),此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D、CO具有還原性,在高溫的條件下,CO能把Fe2O3里面的鐵還原出來(lái),生成Fe和CO2,此選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;故選:C??枷蛉憾趸嫉男再|(zhì)1、物理性質(zhì):無(wú)色、無(wú)味的氣體,能溶于水,在一定壓強(qiáng)和低溫條件下變成白色塊狀或片狀固體,稱為干冰(用途制冷劑、人工降雨、食物儲(chǔ)運(yùn)、制造舞臺(tái)煙霧效果)。2、化學(xué)性質(zhì):與水反應(yīng):原理:CO2+H2O=H2CO3。生成的碳酸可以使紫色石蕊試液變紅,不是二氧化碳使石蕊變紅的。與石灰水反應(yīng):原理:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O?,F(xiàn)象:石灰水變渾濁;用途:檢驗(yàn)二氧化碳的存在。=3\*GB3③不燃燒、不支持燃燒(用途滅火)【易錯(cuò)警示】1.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變紅,生成的碳酸可以使紫色石蕊試液變紅,不是二氧化碳使石蕊變紅的,化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3。2.分子的種類不同,則性質(zhì)也不同。一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的根本原因是分子不同,不能簡(jiǎn)單比較原子數(shù)目。1.為應(yīng)對(duì)氣候變化,我國(guó)提出“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”的莊嚴(yán)目標(biāo)。下列措施中不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是()A.綠色出行 B.植樹造林 C.發(fā)展氫能源 D.推廣燃煤發(fā)電【答案】D【解答】解:A、綠色出行,能減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、植樹造林,植物光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,可保持大氣中CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、發(fā)展氫能源,氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染,能減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、推廣燃煤發(fā)電,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等,不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:D。2.下列方法能區(qū)分氮?dú)夂投趸純善繗怏w的是()A.聞氣味 B.觀察顏色C.倒入適量澄清的石灰水 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中【答案】C【解析】A、氮?dú)夂投趸季菦](méi)有氣味的氣體,用聞氣味的方法無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)夂投趸季菦](méi)有顏色的氣體,觀察顏色無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,而氮?dú)獠荒埽荑b別,故選項(xiàng)正確;D、將燃著的木條伸入集氣瓶,氮?dú)夂投趸季苁鼓緱l熄滅的是二氧化碳,無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象既能體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì),又能體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是()A.蠟燭自下而上熄滅 B.軟塑料瓶變癟 C.石蕊溶液變紅 D.氣球上浮【答案】A【解答】A、二氧化碳用來(lái)滅火是利用了它不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳物理性質(zhì),又能體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì),故A符合題意;B、塑料瓶會(huì)變癟,主要是因?yàn)槎趸寄苋苡谒?,該?shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)其物理性質(zhì),B不符合題意;C、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成的碳酸使之變紅,該實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì),故C不符合題意;D,倒入二氧化碳后氣球上浮,能證明二氧化碳的密度比空氣大,屬于物理性質(zhì),故D不符合題意。故選:A。4.認(rèn)真閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。2021年12月9日,神舟十三號(hào)乘組三位航天員在空間站進(jìn)行太空授課。大家有幸再一次觀看“天宮課堂”,體驗(yàn)科學(xué)的魅力。在這次太空課堂中,我們看到了一個(gè)神奇的畫面:泡騰片在水球中產(chǎn)生大量的氣泡,這些氣泡竟然沒(méi)有到處“亂跑”。泡騰片是生活中常見的物質(zhì),泡騰片在水中溶解后,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體,該氣體是二氧化碳,能與水反應(yīng)生成碳酸。由于失重,神奇畫面中的大部分氣泡停留在液體球中,極少部分小氣泡由于速度較快脫離水球,從而釋放出香味。二氧化碳屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”);二氧化碳中氧元素的化合價(jià)為___________價(jià):二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸(),該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。【答案】化合物;-2;化合【解析】二氧化碳是由C、O元素組成的純凈物,屬于化合物;二氧化碳中氧元素顯-2價(jià);該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng)。5.如圖為體現(xiàn)CO2性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置。(1)儀器a的名稱為_________。(2)準(zhǔn)備相同的兩套裝置,錐形瓶?jī)?nèi)均預(yù)先集滿CO2。①向其中一套錐形瓶?jī)?nèi)加入30mL水,攪一段時(shí)間后打開止水夾,觀察到輕質(zhì)塑料球向左移動(dòng)一小段,移動(dòng)原因是,實(shí)驗(yàn)中b管的作用為:平衡氣壓有利于液體順利滴下和。②向另一套裝置的錐形瓶?jī)?nèi)加入30mL6%的NaOH溶液,攪排一段時(shí)間后打開止水夾,觀察到輕質(zhì)塑料球向左移動(dòng)的距離比①中大得多,主要原因可用化學(xué)方程式表示為,隨后,向錐形瓶?jī)?nèi)加入足量稀鹽酸攪拌,可觀察到輕質(zhì)型料球________(選填向左”、“向右”或“不”)移動(dòng)。【答案】(1)鐵架臺(tái);(2)①.二氧化碳溶于水(或與水反應(yīng))使氣壓減小;防止加入液體的體積導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變化;②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;向右【解析】(1)儀器a的名稱為鐵架臺(tái)。(2)①二氧化碳溶于水(或與水反應(yīng))使裝置中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致輕質(zhì)塑料球向左移動(dòng)一小段;實(shí)驗(yàn)中b管使錐形瓶和分液漏斗形成一個(gè)連通器樣的裝置,其作用為:平衡氣壓有利于液體順利滴下和防止加入液體的體積導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變化。②向另一套裝置的錐形瓶?jī)?nèi)加入30mL6%的NaOH溶液,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,導(dǎo)致裝置中氣體減小更多,壓強(qiáng)減小更大,故一段時(shí)間后打開止水夾,觀察到輕質(zhì)塑料球向左移動(dòng)的距離比①中大得多;向錐形瓶?jī)?nèi)加入足量稀鹽酸攪拌,稀鹽酸和碳酸鈉生成二氧化碳?xì)怏w,裝置中氣體增多,壓強(qiáng)變大,可觀察到輕質(zhì)型料球向右移動(dòng)??枷蛩模憾趸嫉闹迫?.藥品:大理石或石灰石和稀鹽酸。2.原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;3.裝置:固液不加熱,向上排空法,4.步驟:=1\*GB3①連接裝置;=2\*GB3②檢查裝置的氣密性;=3\*GB3③向錐形瓶中加入大理石;=4\*GB3④從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸;=5\*GB3⑤收集二氧化碳;=6\*GB3⑥驗(yàn)滿。

5.收集法:向上排空氣法:原因密度比空氣大且不與空氣反應(yīng);能溶于水且與水反應(yīng),不能用排水法。6.驗(yàn)滿:向上排空氣法,用燃著的木條放在,瓶口,木條熄滅則收集滿。7.檢驗(yàn):將氣體通入澄清石灰水,若石灰水渾濁,則是二氧化碳。原理:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O8.注意事項(xiàng):①長(zhǎng)頸漏斗的下端要伸到液面以下(防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出);②錐形瓶中的導(dǎo)管只能剛剛露出橡皮塞(有利于產(chǎn)生的氣體排出);③集氣瓶中的導(dǎo)管口要接近集氣瓶底(目的:便于排凈空氣)。9.藥品的選擇:①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)是因?yàn)椋ㄏ×蛩岷痛罄硎磻?yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生)。②也不用濃鹽酸是因?yàn)椋恹}酸易揮發(fā),使制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純)?!疽族e(cuò)警示】(2)二氧化碳中有水蒸氣和HCl雜質(zhì)。檢驗(yàn)氣體:(1)先通過(guò)白色硫酸銅粉末,硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色則說(shuō)明有水蒸氣;(2)再通過(guò)硝酸銀溶液,若有不溶于硝酸的白色沉淀生成,說(shuō)明有HCl。凈化氣體:(1)先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液,除去HCl;(2)再通過(guò)濃硫酸溶液,除去水蒸氣。1.氣體制取此類題難度較大,但是這部分知識(shí)規(guī)律性很強(qiáng),掌握好制取氣體的一般思路和方法,即可掌握好大半。希望大家熟練掌握該部分的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),在練習(xí)過(guò)程中研究其題型,探究解題方法,提高解題技巧。實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路:(1)確定制取氣體的反應(yīng)原理(即在什么條件下,如:常溫、加熱、催化劑等。),選擇什么藥品,通過(guò)什么反應(yīng)來(lái)制取氣體。(2)確定制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。(3)確定如何驗(yàn)證制得氣體就是需要的氣體。2.制取氣體的裝置,選擇的前提了解氣體制備的原理,選擇發(fā)生裝置的依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件為加熱,應(yīng)選固固加熱裝置,反應(yīng)物為固體和液體,常溫下進(jìn)行反應(yīng),則選擇固液不加熱裝置。收集裝置的選擇主要是氣體的物理性質(zhì),包括氣體的溶解性和密度等。1.制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì),下列做法不正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.加入石灰石C.收集CO2 D.驗(yàn)證CO2不支持燃燒【答案】B【解析】A、檢查裝置氣密性:將導(dǎo)管置于水中,用手緊握試管,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好,不符合題意;B、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí),應(yīng)該先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來(lái),使藥品或金屬顆?;饺萜鞯撞?,以免打破容器。圖中操作錯(cuò)誤,符合題意;C、二氧化碳的密度比空氣大,用萬(wàn)用瓶收集二氧化碳,應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,不符合題意;D、將二氧化碳傾倒入燒杯中,蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,不符合題意。故選B。2.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品,請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題:Ⅱ.用大理石(大理石中的雜質(zhì)不溶于水,且不參與反應(yīng))和稀鹽酸制取二氧化碳:(5)選用C裝置收集二氧化碳的原因是:在相同條件下,二氧化碳的密度比空氣的密度(填“大”或“小”)。(6)制取二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,B裝置內(nèi)碳酸鈣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的大致趨勢(shì)如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖像分析,t0時(shí)B裝置內(nèi)的溶液中Ca2+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比(填“等于”或“小于”)1:2?!敬鸢浮浚?)大;(6)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;1:2。【解答】(5)密度比空氣大的氣體,用向上排空氣法收集,選用C裝置收集二氧化碳的原因是:在相同條件下,二氧化碳的密度比空氣的密度大;(6)實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石、大理石主要成分碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?;瘜W(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。由圖像可知,t0時(shí)碳酸鈣質(zhì)量不變,說(shuō)明反應(yīng)結(jié)束了,碳酸鈣質(zhì)量大于0,說(shuō)明碳酸鈣有剩余,鹽酸完全反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈣,故t0℃時(shí)B裝置內(nèi)的溶液中Ca2+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比為1:2。3.如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫出圖A中一種實(shí)驗(yàn)儀器的名稱_______。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置是(填字母序號(hào))_______;發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式是_______;用排空氣法收集CO2時(shí),驗(yàn)滿的方法是_______。(3)實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀和裝置A制取O2,裝置A的試管口還缺少_______。用C裝置收集O2,當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡_____放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。檢驗(yàn)O2的方法是_____。【答案】(1)試管(或酒精燈或鐵架臺(tái))(2)BE;;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿(3)棉花;連續(xù)均勻;將帶火星的小木條伸入瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,則說(shuō)明是氧氣【解析】(1)圖A中一種實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是試管或酒精燈或鐵架臺(tái);(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2原理是大理石或是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,,發(fā)生裝置為固液不加熱,應(yīng)選B,猶豫二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,應(yīng)選擇的收集裝置為E,故實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置是BE;制取二氧化碳的原理是大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、水和氯化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;用排空氣法收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿;(3)實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀和裝置A制取O2,棉花作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,裝置A的試管口還缺少棉花;用排水法C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口處有連續(xù)均勻的氣泡冒出,就開始收集,故應(yīng)填:連續(xù)均勻;由于氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)O2的方法是將帶火星的小木條伸入瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,則說(shuō)明是氧氣。4.化學(xué)興趣班的同學(xué)準(zhǔn)備分組進(jìn)行氣體的制取與性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備了以下僅器,同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列題目。(1)請(qǐng)寫出上圖中對(duì)應(yīng)字母編號(hào)為“e"的儀器名稱_______。(2)甲小組的同學(xué)準(zhǔn)備利用過(guò)氧化氫溶液制得較多量的氧氣,同時(shí)便于添加液體試劑,應(yīng)選擇上圖中的_______(選填字母編號(hào))來(lái)組成發(fā)生裝置。生成氧氣的化學(xué)方程式為_______。(3)乙小組的同學(xué)利用甲小組組裝的發(fā)生裝置制得了二氧化碳?xì)怏w。并將氣體從圖a端通人以探究二氧化碳的性質(zhì),其中1、4為濕潤(rùn)的石蕊棉球,2、3為干燥的石蕊棉球。同學(xué)們觀察到2、3棉球不變色,1、4棉球變紅,且4棉球先變紅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出二氧化碳的物理性質(zhì)是_______,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)_______?!敬鸢浮浚?)長(zhǎng)頸漏斗(2)be(或eb);2H2O22H2O+O2↑(3)密度比空氣大;【解析】(1)字母編號(hào)為“e"的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗(2)利用過(guò)氧化氫溶液制得氧氣,同時(shí)便于添加液體試劑,應(yīng)選擇錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗,故填be;過(guò)氧化氫制取氧氣的方程式為。2H2O22H2O+O2↑(3)1、4棉球變紅,下方的4棉球先變紅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,且二氧化碳不能讓干燥棉球變色,而濕潤(rùn)棉球變色,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊棉球變色,故化學(xué)方程式為。1.下列關(guān)于金剛石與石墨的說(shuō)法中正確的是()A.都能導(dǎo)電B.都是黑色固體C.硬度都很小D.都由碳元素組成【答案】D【解析】A、金剛石不能導(dǎo)電,石墨具有良好的導(dǎo)電性,不符合題意;B、石墨是灰黑色固體,金剛石是無(wú)色透明的固體,不符合題意;C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),石墨是自然界中最軟的物質(zhì)之一,不符合題意;D、金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),符合題意。故選D。2.文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”的主要成分是()A.碳B.硅C.磷D.碘【答案】A【解析】古代的墨是由硯臺(tái)加水研磨而成,而硯臺(tái)是石墨礦雕刻而成,故主要成分是碳。3.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B.石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成C.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似D.活性炭包可放在冰箱中除異味【答案】B【解析】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),故說(shuō)法正確;B、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相似,故說(shuō)法正確;D、活性炭具有吸附性,可放在冰箱中除異味,故說(shuō)法正確。故選B。4.下列敘述屬于CO化學(xué)性質(zhì)的是()A.無(wú)色B.無(wú)味C.難溶于水D.能燃燒【答案】D【解析】A.物質(zhì)的顏色不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);物質(zhì)的氣味不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);物質(zhì)的溶解性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);D.物質(zhì)能夠燃燒,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);故選:D。5.如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)需要較高溫度B.木炭發(fā)生了還原反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)把木炭粉充分烘干D.該實(shí)驗(yàn)中的木炭粉可以換成活性炭【答案】B【解析】A、木炭具有還原性,能與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該實(shí)驗(yàn)需要較高溫度,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、木炭具有還原性,奪取了氧化銅中的氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)把木炭粉充分烘干,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、活性炭、木炭的主要成分均是碳,該實(shí)驗(yàn)中的木炭粉可以換成活性炭,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。6.不吸煙是文明健康的生活方式。香煙煙氣中易與血紅蛋白結(jié)合的是()A.水蒸氣B.COC.CH4D.CO2【答案】B【解析】香煙的煙氣中含有一氧化碳,能夠與血液中的血紅蛋白結(jié)合且阻止血紅蛋白與氧氣結(jié)合,而水蒸氣、CH4、CO2均不與血紅蛋白結(jié)合,故選B。7.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較中錯(cuò)誤的是()A.CO2可用于滅火,CO可用作燃料B.CO2能溶于水,CO難溶于水C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒【答案】C【解析】A、二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,可用于滅火,一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,不符合題意;B、二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水,說(shuō)法正確,不符合題意;C、二氧化碳是光合作用的重要原料,干冰是固體二氧化碳,干冰升華吸熱,可用于人工降雨,不是一氧化碳,符合題意;D、二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),一氧化碳有毒,極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,造成生物體缺氧,不符合題意。故選C。8.為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,小趙做了以下實(shí)驗(yàn),不合理的是()A.步驟①B.步驟②C.步驟③D.步驟④【答案】C【解析】為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,可以借助指示劑,石蕊遇酸性溶液會(huì)變紅,酚酞遇酸性溶液和中性液體不變色,所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用紫色的石蕊試液,不能用無(wú)色的酚酞試液,所以步驟③不合理。故選C。9.小金通過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳?xì)怏w。接著利用這瓶二氧化碳?xì)怏w完成了圖示實(shí)驗(yàn),觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸 B實(shí)驗(yàn)室可采用向上排空氣法收集二氧化碳 C圖示實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大 D圖示實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒【答案】A【解析】A、實(shí)驗(yàn)室常采用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳,稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,硫酸鈣為微溶物,覆蓋在塊狀大理石表面不利于反應(yīng)進(jìn)行,A錯(cuò)誤;B、二氧化碳密度比空氣大,所以采用向上排空法收集,B正確;C、蠟燭自下而上熄滅說(shuō)明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,C正確;D、蠟燭熄滅,證明二氧化碳不支持燃燒,D正確;故選:A。10.如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()①玻璃管中黑色固體變成了紅色;②CO被還原為CO2;③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng);④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染,又充分利用了能源。A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】B【解析】①一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,會(huì)觀察到玻璃管中黑色固體變成了紅色,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。②一氧化碳奪取了氧化銅的氧,CO被氧化為CO2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。③一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。④一氧化碳燃燒生成二氧化碳,利用一氧化碳燃燒的熱量給玻璃管加熱,既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染,又充分利用了能源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:B。11.實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題:(1)連接裝置時(shí),需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)處的高度,再確定處的高度。(填“甲”或“乙”)(2)結(jié)束實(shí)驗(yàn)的操作是:先,再?!敬鸢浮浚?)乙;甲;(2)移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈?!窘馕觥浚?)連接裝置時(shí),需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)乙處的高度,再根據(jù)酒精燈火焰的高度調(diào)整試管高度的旋鈕,確定甲處的高度。(2)結(jié)束實(shí)驗(yàn)的操作是:先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,以防止石灰水倒吸,使試管炸裂。12.實(shí)驗(yàn)課上,小明和同學(xué)們完成了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的思考。請(qǐng)結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)。(1)儀器a的名稱是______。(2)圖1:制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________。(3)圖3:實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象①有氣泡產(chǎn)生,原因是________。②持續(xù)加熱,紅色石蕊溶液沒(méi)有變成紫色,可能的原因是__________?!敬鸢浮?1).錐形瓶;(2).;(3).碳酸受熱分解有二氧化碳?xì)怏w生成(合理即可);(4).二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體/溶液中含有鹽酸(合理即可)【解析】(1)由圖可知,儀器a的名稱是:錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石或稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸受熱分解為二氧化碳和水,故有氣泡產(chǎn)生;②鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳?xì)怏w中可能混有氯化氫氣體,氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故持續(xù)加熱,紅色石蕊溶液沒(méi)有變成紫色。13.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)要求回答問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱①______________。(2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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