人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五下約分-課件

約分燒脈小學(xué)凌東華約分潘煜勛約分燒脈小學(xué)凌東華約分潘煜勛1一、基礎(chǔ)練習(xí)1.口算。

35÷5=42÷7=33÷3=99÷3=45÷9=66÷11=24÷3=36÷12=7611335683一、基礎(chǔ)練習(xí)1.口算。761133568322.口答下列各題。（1）說一說2、3、5的倍數(shù)的特征。（2）說出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。18和2412和30

9和7211和7(6)(6)(9)(1)2.口答下列各題。(6)(6)(9)(1)33、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并說明理由。3254553、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并說明理由。3254554人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五下約分-課件5根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以一個相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。75100=75÷25100÷25=34根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分子75=75÷25=369、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2024/4/12024/4/1Monday,April1,202410、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2024/4/12024/4/12024/4/14/1/202411:12:43PM11、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。2024/4/12024/4/12024/4/1Apr-2401-Apr-2412、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2024/4/12024/4/12024/4/1Monday,April1,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇，誰就心想事成。2024/4/12024/4/12024/4/12024/4/14/1/202414、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。01四月20242024/4/12024/4/12024/4/115、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。四月242024/4/12024/4/12024/4/14/1/202416、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。2024/4/12024/4/101April202417、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。2024/4/12024/4/12024/4/12024/4/1Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.

人必須相信自己，這是成功的秘訣。

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親7的分子和分母只有公因數(shù)1，像這樣的分?jǐn)?shù)叫最簡分?jǐn)?shù)。34的分子和分母只有公因數(shù)1，38做一做1.下面的分?jǐn)?shù)哪些是最簡分?jǐn)?shù)？×√××√√做一做×√××√√9

2、把上下兩行相等的兩個分?jǐn)?shù)用線連起來。2、把上下兩行相等的兩個分?jǐn)?shù)用線連起來。10把化成最簡分?jǐn)?shù)。2430把化成最簡分?jǐn)?shù)。2411可以用分子和分母的公因數(shù)（1除外）去除。2430=24÷230÷2=12151215=12÷315÷3=45最簡分?jǐn)?shù)可以用分子和分母24=24÷2=1212=12÷3=4最簡分12我直接用分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)（1除外）去除。243024÷30÷==4566我直接用分?jǐn)?shù)的分子和分母的2424÷==4613把一個分?jǐn)?shù)化成和它相等，但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫約分。約分時也可以這樣寫:24302430121554=4554=45或把一個分?jǐn)?shù)化成和它相等，約分時也可以這樣寫:2424114下列分?jǐn)?shù)中哪些是最簡分?jǐn)?shù)？把不是最簡分?jǐn)?shù)的化為最簡分?jǐn)?shù)。15161021173020453191做一做是是是是2045=49下列分?jǐn)?shù)中哪些是最簡分?jǐn)?shù)？把不是最簡分?jǐn)?shù)的化為最簡分15分蘋果1236134161431852053042462461882416分蘋果121413554668116練習(xí)十六練習(xí)十六172、把下面各分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù)。4860=48○（）60○（）=（）（）1520=15○（）20○（）=（）（）÷1245÷12÷534÷52、把下面各分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù)。48=48○（）=（183、下面哪些分?jǐn)?shù)沒有化成最簡分?jǐn)?shù)？請把它們化成最簡分?jǐn)?shù)。1624=461536=5122842=14211545=393、下面哪些分?jǐn)?shù)沒有化成最簡分?jǐn)?shù)？請把它們化成最簡分?jǐn)?shù)。1619人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五下約分-課件20灌藍(lán)高手灌藍(lán)高手21約分練習(xí)約分練習(xí)22一、判斷（1）最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。（）；（2）分子和分母是兩個不同的質(zhì)數(shù)，這個分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。（）（3）分子和分母都是偶數(shù)，這個分?jǐn)?shù)一定不是最簡分?jǐn)?shù)。（）（4）最簡分?jǐn)?shù)的分子一定小于分母。（）一、判斷23二、填空

（1）一個分?jǐn)?shù)約分后，分?jǐn)?shù)的大?。ǎ唬?）分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是（），化成最簡分?jǐn)?shù)是（）；（3）分母是10的最簡真分?jǐn)?shù)的和是（）；（4）一個最簡真分?jǐn)?shù)，分子和分母的積是8，這個分?jǐn)?shù)是（）；二、填空

（1）一個分?jǐn)?shù)約分后，分?jǐn)?shù)的大?。ǎ?4三、選擇（1）在下面的分?jǐn)?shù)中，（）不是最簡分?jǐn)?shù)。A、B、C、（2）一個最簡分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是9，這樣的最簡分?jǐn)?shù)有（）個。A、4B、3C、5（3）18小時＝（）日A、B、C、三、選擇25四、先約分，再比大小

（1）和（2）和（3）四、先約分，再比大小26五、綜合

（1）分?jǐn)?shù)的分子、分母同時加上一個數(shù)約分后得，同時加上的這個數(shù)是多少？（2）分母是91的最簡真分?jǐn)?shù)有多少個？（3）一個分?jǐn)?shù)的分母減去3得，將它的分母加上1，則得，求這個分?jǐn)?shù)是多少？五、綜合

（1）分?jǐn)?shù)的分子、分母同時加上一27（4）的分子和分母同時減去一個數(shù)，新的分?jǐn)?shù)約分是，減去的數(shù)是多少？（5）是最簡真分?jǐn)?shù)，a可取的整數(shù)共有多少個？（6）一個分?jǐn)?shù)，分子加分母等于168；分子、分母都減去6，分?jǐn)?shù)變成，原來的分?jǐn)?shù)是多少？（4）的分子和分母同時減去一個數(shù)，新的28

觀察下面的等式，看看哪些是約分？為什么？101523=20241012=405045=6121224=(√)(√)(√)(×)觀察下面的等式，看看哪些是約分？為什么？10152329約分時你覺得要注意哪些地方？要用分子分母的公因數(shù)同時去除；約分的結(jié)果通常要寫成最簡分?jǐn)?shù)；……約分時你覺得要注意哪些地方？要用分子分母的公因數(shù)同時去除；30

指出下面哪些分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)，不是最簡分?jǐn)?shù)的你能把它約成最簡分?jǐn)?shù)嗎？91235461871010151516(√)(√)(×)(×)(√)(×)(√)指出下面哪些分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)，不是最簡分?jǐn)?shù)的你能把它約31把下面的數(shù)約分35214090121560451012152556=56同時除以2=45=53=35同時除以32015再同時除以543=43直接同時除以10=49把下面的數(shù)約分3521409012156045101215232

把下面沒有約成最簡分?jǐn)?shù)的約成最簡分?jǐn)?shù)121869=283278=52782639=42242112=(√)=23=74=23把下面沒有約成最簡分?jǐn)?shù)的約成最簡分?jǐn)?shù)1218633

分別說出下面各分?jǐn)?shù)的分子和分母有沒有公因數(shù)2，3，5263991525351442303618514515（3）（5）（2）（2、3）（5、3）（3）（7）（13）分別說出下面各分?jǐn)?shù)的分子和分母有沒有公因數(shù)2，3，34把下面各分?jǐn)?shù)約分（第64頁第7題）1620181522333663185445608048把下面各分?jǐn)?shù)約分（第64頁第7題）1620181522335你能用不同的數(shù)表示嗎？（第8、9題）2÷8=（）（）==5÷4=14=

()÷()=()÷()=()÷()（）（）（）（）（）（）==（）（）（）（）你能用不同的數(shù)表示嗎？（第8、9題）2÷8=（）（36在○里添上“＞”“＜”或“＝”（第11題）37414○152045○582032○＞＜＝27581620在○里添上“＞”“＜”或“＝”（第11題）37414○137在（）里填上最簡分?jǐn)?shù)（第13題）6分米=（）米40厘米=（）米15秒=（）分25分=（）時在（）里填上最簡分?jǐn)?shù)（第13題）6分米=（）米4038

把下面各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。（第14題）0.6=()0.45=()0.37=()0.75=()1.5=()3.25=()把下面各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。39

下面是星光小學(xué)五年級三個班科技作品數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。（1）一班科技作品的件數(shù)占總件數(shù)的幾分之幾？二班和三班呢？（得數(shù)用最簡分?jǐn)?shù)表示）（2）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，你還能提出用分?jǐn)?shù)表示的問題嗎？下面是星光小學(xué)五年級三個班科技作品數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。（1）一40思考題把一個分?jǐn)?shù)約分，用2約了兩次，又用3約了一次，得，這個