2017年山西省中考文綜(歷史部分)試題(word版,含答案)

2017山西中考文科綜合歷史部分試題第I卷選擇題（共30分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。本大題有15個(gè)小題，每小題2分，共30分）1.中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意，是中華民族自我認(rèn)同的一個(gè)文化符號(hào)。與這一寓意關(guān)系最為密切的是A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制【答案】B2.中國的漢字構(gòu)型獨(dú)特，字形豐富，數(shù)量龐大，為富于個(gè)性化的書法藝術(shù)創(chuàng)造了條件。根據(jù)下面圖片提示的相關(guān)信息，書法成為一門藝術(shù)的原因有①漢字的演變與成熟②歷代統(tǒng)治者的推崇③造紙術(shù)的發(fā)明④人們對(duì)書法美的不懈追求A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B3.據(jù)《明太祖實(shí)錄》記載：明洪武十三年（1381年）全國總?cè)丝跒?9873305人，而山西人口已達(dá)到4103450人。明朝為了鞏固新政權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，便大量從山西往外地遷民。明政府在移民同時(shí)，給予外遷之人相關(guān)政策上的優(yōu)惠和照顧，這無疑讓外遷的山西人更快地投人到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與當(dāng)?shù)厝斯餐瑒?chuàng)業(yè)，使明朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。從這段話中不能提取到的信息是A.山西人口在明朝增加的原因B.明朝政府從山西移民的原因C.政府的優(yōu)惠政策調(diào)動(dòng)移民積極性D.山西移民對(duì)遷入地經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)【答案】A4.下列選項(xiàng)與“古代對(duì)外友好交往”這一主題不符的是A.張騫——出使西域，開辟絲綢之路B.鑒真——東渡日本，傳播大唐文化C.鄭和——七下西洋，促進(jìn)亞非交流D.鄭成功——收復(fù)臺(tái)灣，抗擊外來侵略【答案】D5.為下表中的歷史人物找到準(zhǔn)確的對(duì)應(yīng)項(xiàng)，空白處應(yīng)填寫的是A.虎門銷煙B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.武昌起義D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B6.1862年6月26日，《上海新報(bào)》登載了一則某商行售賣“外國雜貨”的廣告：“新到什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡仔、東洋竹籃仔等”。這一現(xiàn)象說明了A.自然經(jīng)濟(jì)的迅速瓦解B.社會(huì)階級(jí)分化的加劇C.物質(zhì)生活時(shí)尚的變化D.國人辦報(bào)事業(yè)的發(fā)展【答案】C7.山西現(xiàn)有紅色遺址600多處，見證了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代不同時(shí)期發(fā)生在我省的重大歷史事件。右圖是小明同學(xué)利用暑假去參觀太原解放紀(jì)念館時(shí)拍攝的照片及批注說明。據(jù)此判斷，與太原解放的背景直接相關(guān)的事件是A.百團(tuán)大戰(zhàn)，主動(dòng)出擊B.挺進(jìn)大別山，戰(zhàn)略進(jìn)攻C.渡江戰(zhàn)役，解放南京D.抗美援朝，保家衛(wèi)國【答案】C8.1984年剛上任青島電冰箱廠廠長(zhǎng)的張瑞敏說：“歡迎我的是53份請(qǐng)假報(bào)告，上班八點(diǎn)鐘來，九點(diǎn)鐘走人，十點(diǎn)鐘時(shí)，隨便往大院里扔一個(gè)手榴彈也炸不死人?！背霈F(xiàn)這一情景的原因是①計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)職工缺乏積極性②多種所有制形式并存，職工下海經(jīng)商③分配中平均主義現(xiàn)象嚴(yán)重④企業(yè)吃國家的“大鍋飯”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】D9.小麗同學(xué)查閱建國以來我國軍隊(duì)建設(shè)的相關(guān)資料后，制作了下面的大事年表。據(jù)此，她對(duì)軍隊(duì)建設(shè)所起的作用得出了如下結(jié)論，其中理解有誤的是A.極大地提高了中國國防總體實(shí)力和防衛(wèi)作戰(zhàn)的能力B.為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整和維護(hù)國家統(tǒng)一鑄起鋼鐵長(zhǎng)城C.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證D.具有現(xiàn)代科技知識(shí)的軍事指揮人才隊(duì)伍正逐漸形成【答案】D10.它是城邦公民內(nèi)部的民主，只有成年男性公民才真正享受權(quán)利，而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外。它既是偉大文明的催化劑，又是社會(huì)不公的暴力機(jī)器。”文中的“它”指的是A.雅典的民主政治B.拜占庭的《查士丁尼法典》C.斯巴達(dá)的貴族政治D.巴比倫的《漢謨拉比法典》【答案】A11.對(duì)比同類歷史事件是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列關(guān)于文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)的敘述，不正確的是A.都反對(duì)封建制度的黑暗B.都主張建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體C.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展D.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)【答案】B12.閱讀下面《工業(yè)革命動(dòng)力演進(jìn)示意圖》，從中可以得出蒸汽機(jī)的作用是①用機(jī)械力取代了自然力，把人類帶入“蒸汽時(shí)代”②標(biāo)志著工業(yè)革命的完成③為汽船、火車的發(fā)明提供了動(dòng)力，促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的革新④確立起西方先進(jìn)，東方落后的格局⑤出現(xiàn)了機(jī)器化大生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率A.①②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①②④⑤【答案】C13.近現(xiàn)代以來，美日關(guān)系經(jīng)歷了曲折復(fù)雜的變化過程。對(duì)下面兩幅圖片所反映的美日關(guān)系，解讀正確的是A.日本遭受美國侵略后，學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革B.日本為打破華盛頓體系，偷襲美國珍珠港C.第二次世界大戰(zhàn)后，日本在美國的扶植下迅速崛起D.第二次工業(yè)革命后，美國加緊對(duì)日本進(jìn)行技術(shù)輸出【答案】A14.1941年6月22日，英國首相丘吉爾發(fā)表演說：“在過去25年中，沒有一個(gè)人像我這樣始終—貫的反對(duì)共產(chǎn)主義。我并不想收回我說過的話。但是，這一切，在正在我們眼前展現(xiàn)的情景對(duì)照下，都已經(jīng)黯然失色了……我們將要對(duì)俄國和俄國人民給予力所能及的一切支持?！鼻鸺獱査f的“眼前展現(xiàn)的情景”是A.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)B.決戰(zhàn)斯大林格勒C.諾曼底登陸D.蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻柏林【答案】A15.歷史研究性學(xué)習(xí)小組召開主題研討會(huì)，下面是四名同學(xué)的發(fā)言。從他們的發(fā)言中判斷其研究的主題是①罪惡的黑奴貿(mào)易造成非洲傳統(tǒng)文明的衰落，經(jīng)濟(jì)社會(huì)倒退②非洲版圖上各國疆界以直線居多，是殖民主義留下的烙?、鄱?zhàn)后印巴分治遺留下的克什米爾問題，成為印巴沖突不斷的歷史根源④巴拿馬運(yùn)河戰(zhàn)略地位重要，但運(yùn)河主權(quán)直到1999年才被巴拿馬政府收回A.國家獨(dú)立與統(tǒng)一B.殖民主義的惡果C.領(lǐng)土主權(quán)與疆域D.地區(qū)沖突的加劇【答案】B第Ⅱ卷非選擇題（共45分）二、簡(jiǎn)答題（本大題含共10分）16.運(yùn)用歷史學(xué)習(xí)的基本技能，完成下列各題。（1）下列地圖中近現(xiàn)代的兩次開放，分別對(duì)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了什么影響？（2分）答：圖一：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著通商口岸的開放，中國被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)；在西方工業(yè)文明的沖擊下，中國傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解。圖二：十一屆三中全會(huì)后，我國實(shí)行對(duì)外開放，隨著經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，引進(jìn)資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革，加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；中國主動(dòng)融入世界市場(chǎng)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。（圖一、圖二分別答出上述任意一點(diǎn)得1分，共2分）（2）根據(jù)下面年代尺上的信息，分別寫出與“創(chuàng)建軍隊(duì)”和“轉(zhuǎn)折會(huì)議”相對(duì)應(yīng)歷史事件的名稱，并歸納中國革命和建設(shè)道路歷程的共同特點(diǎn)。（3分）答：創(chuàng)建軍隊(duì)：南昌起義；或秋收起義（1分）轉(zhuǎn)折會(huì)議：中共十一屆三中全會(huì)（1分）共同特點(diǎn)：從具體國情出發(fā)，把馬列主義的先進(jìn)理論和中國革命或建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，探索出一條正確的有中國特色的道路。（意思相近即可得1分）（3）從下面關(guān)鍵詞中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述它與年代尺上相關(guān)歷史事件的聯(lián)系。（2分）答：示例：馬克思主義的廣泛傳播，為五四運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)；南昌起義（或秋收起義）效仿俄國十月革命進(jìn)行中心城市武裝暴動(dòng)；中國的工業(yè)化建設(shè)效仿蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃，集中力量發(fā)展重工業(yè)，1957年第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成；中共十一屆三中全會(huì)重新確立了解放思想、實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。（事件匹配得1分，表述正確得1分，共2分）（4）歷史事件包含原因、現(xiàn)象、影響等諸多基本要素。閱讀下表中的歷史敘述，判斷其分別屬于哪種要素。（3分）【解析】（1）本題考查識(shí)圖以及中國近現(xiàn)代兩次開放的對(duì)比。（2）本題考查基本的歷史史實(shí)。（3）本題考查對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用與解釋，要注意結(jié)合題目作答。（4）本題考查學(xué)生靈活解釋歷史的能力，是一種反向考查，同學(xué)們要注意。三、材料解析題（本大題含兩小題，每小題10分，共20分）17.自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，建立法治社會(huì)是人類孜孜以求的目標(biāo)之一。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（10分）材料一“法不阿貴……刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。”——《韓非子》材料二1804年，《拿破侖法典》頒布實(shí)施，它明確規(guī)定成年法國人都平等地享有民事權(quán)利，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則；嚴(yán)格規(guī)定了私有財(cái)產(chǎn)的合法性，在任何情況下都不受侵犯；否定了封建特權(quán)，確立了資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等原則。在拿破侖帝國時(shí)期，曾經(jīng)強(qiáng)迫在法國占領(lǐng)下的歐洲一些國家和地區(qū)實(shí)行此法典。材料三1861年3月，沙皇亞歷山大二世簽署了農(nóng)奴制改革的法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣或干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。1862年，林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程?！牧隙⑷幾粤x務(wù)教育階段歷史教科書（1）材料一中韓非子的思想主張對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）答：韓非子的思想主張被秦始皇采納，成為秦朝治理國家的指導(dǎo)思想；適應(yīng)了建立統(tǒng)一的中央集權(quán)政治體制的需要，與儒家思想互為表里，成為中國古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)；法家思想中的變革精神成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器；是中華民族傳統(tǒng)文化基本精神的重要組成部分等。（答出任意一點(diǎn)得1分，共2分。）（2）材料二中《拿破侖法典》體現(xiàn)了怎樣的立法原則？法典在歐洲的推行起到了什么作用？（2分）答：原則：公民平等；或私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯；或自由和平等。（1分）作用：打擊了歐洲封建勢(shì)力，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。（1分）（3）根據(jù)材料三，分析19世紀(jì)60年代美、俄兩國頒布的法律是如何促進(jìn)資本主義發(fā)展的。（2分）答：美國：政府通過頒布法律，廢除了奴隸制，保障了人民獲得土地的權(quán)利，使北方政府在戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝，維護(hù)了國家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。（1分）俄國：通過頒布法律，廢除了農(nóng)奴制，為資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動(dòng)力、資金和國內(nèi)市場(chǎng)，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。（1分）（4）根據(jù)材料四給出的示例，在空白處撰寫簡(jiǎn)要說明。（2分）（答案見材料四表格內(nèi)）（5）綜上所述，并結(jié)合身邊的事例，談?wù)勀銓?duì)“法治”的理解。（2分）答：政府要做到依法治國，才能實(shí)現(xiàn)國家長(zhǎng)治久安，彰顯法律公平、正義，如反腐倡廉，加大監(jiān)督檢察的力度等；公民要樹立法律意識(shí)，維護(hù)社會(huì)秩序，如自覺遵守交通法規(guī)、《環(huán)境保護(hù)法》等；運(yùn)用《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律，維護(hù)自身權(quán)利等。（答出符合題意的任意一個(gè)事例1分，理解說明1分，共2分。）18.經(jīng)濟(jì)格局的變化深刻影響著政治格局的走向。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（10分）材料一中國經(jīng)濟(jì)重心由北向南轉(zhuǎn)移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。東漢末年到東晉初期，唐代中葉到五代十國，北宋末年到南宋初期，北方民眾多次大規(guī)模地向南遷徙，既給南方帶來一定的人口壓力，也為南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)與進(jìn)步創(chuàng)造了條件和機(jī)遇。南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心的南移已告完成?！粤x務(wù)教育階段歷史教科書材料二自公元1500年，世界進(jìn)入全球化時(shí)代，貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來，歐洲國家就利用它們?cè)诠I(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與政治制度上的優(yōu)勢(shì)，孜孜不倦地探求在這個(gè)全新時(shí)代尋求霸權(quán)的道路。1850年英國占世界貿(mào)易總額的21%，其出口商品中工業(yè)消費(fèi)品和工業(yè)生產(chǎn)資料占85%以上，從而占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位。——朱步?jīng)_《西方大國崛起的條件：海權(quán)，工業(yè)，殖民》材料三第二次世界大戰(zhàn)打破了舊有的世界經(jīng)濟(jì)體系，以前所未有的力量沖擊了歐洲的世界中心地位，使原有的世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了深刻的變化。美國以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力為后盾，戰(zhàn)后確立了在資本主義世界的霸主地位，對(duì)國際政治擁有巨大影響力。材料四20世紀(jì)90年代以來，隨著美蘇冷戰(zhàn)終結(jié)，世界局勢(shì)發(fā)生了重大改變，正曲折地朝著多極化方向發(fā)展。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全球化速度大大加快，出現(xiàn)了嶄新的局面。——材料三、四均摘自高中歷史教科書（1）材料一中，中國經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了幾個(gè)階段？指出其南移的原因。（2分）答：三個(gè)階段（1分）原因：北方人口南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力。（1分）（2）材料二中“世界進(jìn)入全球化時(shí)代”的標(biāo)志性事件是什么？結(jié)合史實(shí)說明英國是如何“占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位”的。（3分）答：新航路的開辟或地理大發(fā)現(xiàn)。（1分）通過資產(chǎn)階級(jí)革命，英國確立了君主立憲制的民主政體，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了政治前提；通過殖民擴(kuò)張，成為最大的殖民帝國，擁有最廣闊的海外市場(chǎng)；率先完成了工業(yè)革命，成為“世界工廠”等。（答出上述任意一點(diǎn)得1分，共2分。）（3）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后美國“對(duì)國際政治擁有巨大影響力”的表現(xiàn)。（3分）答：二戰(zhàn)后，美國確立了在資本主義世界的霸主地位；是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會(huì)的常任理事國之一，在國際事務(wù)中影響舉足輕重；提出杜魯門主義，推行遏制共產(chǎn)主義的“冷戰(zhàn)”政策；第三次科技革命居于領(lǐng)先地位，占據(jù)全球廣闊市場(chǎng)；推行馬歇爾計(jì)劃，援助西歐，并扶植日本，壯大了資本主義陣營(yíng)；建立了以美元為中心的國際貨幣金融體系；北約的成立，加強(qiáng)了美國對(duì)西歐的控制；擁有核武器等先進(jìn)裝備，在世界許多地區(qū)駐軍等。（答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分，共3分。）（4）綜上所述，歸納推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、政治格局發(fā)生變化的共同因素。（2分）答：因素：戰(zhàn)爭(zhēng)的影響；科技的推動(dòng)；大國實(shí)力的消長(zhǎng)；國家利益的驅(qū)動(dòng)；地區(qū)局勢(shì)的變化等。（答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分，共2分。）四、探究題（本大題共15分）19.“和諧”是中國傳統(tǒng)思想文化中的精髓，構(gòu)建和諧社會(huì)是人類共同的發(fā)展愿景。某班同學(xué)以“和諧之光”為主題設(shè)計(jì)了一期板報(bào)，并提出了如下問題，請(qǐng)你和他們一起完成。任務(wù)一【搜集名言——汲取思想智慧】（2分）（1）閱讀同學(xué)們搜集的中國古代思想家的名言，請(qǐng)你任選其中兩位，分別概括他們的思想主張。A“人法地，地法天，天法道，道法自然——老子B“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”——孔子C“民為貴，社稷次之，君為輕”——孟子D“兼相愛，交相利”——墨子答：老子：主張順應(yīng)自然，無為而治；孔子：要有愛心和同情心，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意；自己不希望的事情，也不要強(qiáng)迫別人接受；墨子：主張互愛互利，反對(duì)不義的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)；孟子：主張為政以德，以民為本。（分別答出上述任意一點(diǎn)得1分，共2分。）任務(wù)二【賞析名畫——見證民族團(tuán)結(jié)】（3分）（2）下面名畫分別反映出中央政府在處理與西藏地區(qū)民族關(guān)系時(shí)采取了什么方式？西藏正式納入中國版圖的標(biāo)志性事件是什么？答：和親（1分）冊(cè)封（1分）元朝設(shè)置宣政院（1分）任務(wù)三【對(duì)比事件——感悟②】（2分）（3）完成下表中①處內(nèi)容的填寫。通過比較后，請(qǐng)你為本欄目提煉一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}詞。（填寫在②處）②合則兩利；民族大義；責(zé)任擔(dān)當(dāng)；國共關(guān)系等。（答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分）任務(wù)四【解讀史實(shí)——體驗(yàn)和而不同】（4分）（4）“求大同，存小異”對(duì)和平發(fā)展意義重大，請(qǐng)從下列史實(shí)中任選兩個(gè)加以說明。答示例1：萬隆會(huì)議：針對(duì)會(huì)前帝國主義國家破壞會(huì)議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來總理指出，亞非國家不應(yīng)陷入關(guān)于社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論，而應(yīng)本著“