九年級(jí)物理上冊(cè)-第三章-認(rèn)識(shí)電路-第4節(jié)-活動(dòng)：電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示課件

第4節(jié)活動(dòng)：電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示第4節(jié)活動(dòng)：電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示情境導(dǎo)入

節(jié)日彩燈增添了歡快地氣氛，但是如果其中一個(gè)燈泡壞了，會(huì)導(dǎo)致一串彩燈都熄滅，我們能不能對(duì)彩燈電路進(jìn)行改進(jìn)呢？情境導(dǎo)入節(jié)日彩燈增添了歡快地氣氛，但是如果其探索新知活動(dòng)設(shè)計(jì)1：改進(jìn)小彩燈的連接電路通過(guò)裝飾用的小彩燈的圖片，分析并畫(huà)出電路圖。這個(gè)電路的缺點(diǎn)是什么？如果有一個(gè)小燈泡燒毀了，將使整串小燈泡全部熄滅。怎樣改進(jìn)電路？探索新知活動(dòng)設(shè)計(jì)1：改進(jìn)小彩燈的連接電路通過(guò)裝飾用的小彩燈的方案一：方案二：浪費(fèi)導(dǎo)線，且不易實(shí)現(xiàn)。方案一：方案二：浪費(fèi)導(dǎo)線，且不易實(shí)現(xiàn)。目前生產(chǎn)廠家多數(shù)采用在一個(gè)小燈泡里并聯(lián)兩根燈絲，一根燈絲發(fā)光，一根不發(fā)光，這樣的小燈泡串聯(lián)起來(lái)，即使發(fā)光的燈絲斷了，也不會(huì)影響其他小燈泡發(fā)光。點(diǎn)擊播放視頻目前生產(chǎn)廠家多數(shù)采用在一個(gè)小燈泡里并聯(lián)兩根燈活動(dòng)設(shè)計(jì)2：回答問(wèn)題正確顯示器如圖所示，左列為問(wèn)題，右列為答案；提問(wèn)者用A連接某個(gè)問(wèn)題，回答者用B連接某個(gè)答案；如果回答正確，則燈泡會(huì)點(diǎn)亮。問(wèn)題答案猜一猜：硬紙板的后面是怎樣連線的？AB活動(dòng)設(shè)計(jì)2：回答問(wèn)題正確顯示器如圖所示，左列在硬紙板后，用導(dǎo)線將問(wèn)題曲別針與其對(duì)應(yīng)的答案曲別針連接起來(lái)，當(dāng)A、B兩端接到同一導(dǎo)線的兩端時(shí)，形成通路，有電流通過(guò)小燈泡，小燈泡就發(fā)光。方案原理：AB把問(wèn)題和正確答案用導(dǎo)線連接起來(lái)即可。還可以怎樣改進(jìn)電路？在硬紙板后，用導(dǎo)線將問(wèn)題曲別針與其對(duì)應(yīng)的答案AB該設(shè)計(jì)不足之處就是，答錯(cuò)題時(shí)燈不亮，不夠直觀，如果能改進(jìn)城答對(duì)時(shí)亮綠燈，答錯(cuò)時(shí)亮紅燈效果更好。改進(jìn)方案：將紅、綠燈以并聯(lián)的方式連接，且各自有控制其通斷的開(kāi)關(guān)，如圖所示。AB該設(shè)計(jì)不足之處就是，答錯(cuò)題時(shí)燈不亮，不夠直觀，如活動(dòng)設(shè)計(jì)3：病房呼叫電路每張床邊都有一個(gè)開(kāi)關(guān)，每個(gè)開(kāi)關(guān)與護(hù)士值班室里的一個(gè)燈泡相對(duì)應(yīng)，某一床位病人按下開(kāi)關(guān)后值班室中對(duì)應(yīng)的電燈亮。提出問(wèn)題：如果在值班室，當(dāng)病人呼叫時(shí)，不僅有燈光顯示，還需有聲音呼叫，應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)呼叫電路？活動(dòng)設(shè)計(jì)3：病房呼叫電路每張床邊都有一個(gè)開(kāi)關(guān)方案一：在每個(gè)燈泡旁邊串聯(lián)一個(gè)電鈴。當(dāng)開(kāi)關(guān)按下時(shí)燈亮鈴響，更能引起值班室護(hù)士的注意。方案一：在每個(gè)燈泡旁邊串聯(lián)一個(gè)電鈴。當(dāng)開(kāi)關(guān)按方案二：在干路上串聯(lián)一個(gè)電鈴，同樣可以實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)按下時(shí)燈亮鈴響這一目的。方案二：在干路上串聯(lián)一個(gè)電鈴，同樣可以實(shí)現(xiàn)開(kāi)方案一：方案二：比較兩種方案，你認(rèn)為哪一種更好？方案一：方案二：比較兩種方案，你認(rèn)為哪一種更好？課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？自我評(píng)價(jià)1.家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成。為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱：電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作。下列電路中符合要求的是（）。D自我評(píng)價(jià)1.家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成。為了保證電吹風(fēng)2.中考試卷庫(kù)大門(mén)控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無(wú)法打開(kāi)，如圖所示電路中符合要求的是（）。A2.中考試卷庫(kù)大門(mén)控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，3.有一種電動(dòng)玩具魚(yú)內(nèi)部電路主要由電源、小型電動(dòng)機(jī)、小燈泡和開(kāi)關(guān)構(gòu)成。白天只閉合開(kāi)關(guān)S1，玩具魚(yú)游動(dòng)，燈泡不亮；晚上再閉合S2，玩具魚(yú)又游動(dòng)又發(fā)光；不玩時(shí)只需要將S1斷開(kāi)，下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）。C3.有一種電動(dòng)玩具魚(yú)內(nèi)部電路主要由電源、小型電動(dòng)機(jī)、小燈泡和4.教室里有8盞日光燈，每?jī)杀K燈由一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制，則連接時(shí)應(yīng)使（）。A.每?jī)杀K燈串聯(lián)后，再與開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后四組間串聯(lián)B.每?jī)杀K燈串聯(lián)后，再與開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后四組間并聯(lián)C.每?jī)杀K燈并聯(lián)后，再與開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后四組間并聯(lián)D.每?jī)杀K燈并聯(lián)后，再與開(kāi)關(guān)并聯(lián)，然后四組間并聯(lián)B4.教室里有8盞日光燈，每?jī)杀K燈由一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制，則連接時(shí)您好，謝謝觀看！您好，謝謝觀看！185.教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求