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描述行走的路線描述行走的路線描述行走的路線
用方向和距離描述行走的路線用方向和距離活動(dòng)一:簡單的行走路線請(qǐng)說出李偉從家到大港小學(xué)的行走路線。?;顒?dòng)一:簡單的行走路線請(qǐng)說出李偉從家到大港小學(xué)的行走路線。?;顒?dòng)一:簡單的行走路線活動(dòng)一:簡單的行走路線活動(dòng)一簡單的行走路線活動(dòng)一:簡單的行走路線活動(dòng)一簡單的行走路線活動(dòng)一:簡單的行走路線活動(dòng)一:簡單的行走路線活動(dòng)一:簡單的行走路線怎樣描述行走路線?起點(diǎn)途經(jīng)點(diǎn)1途經(jīng)點(diǎn)2……終點(diǎn)活動(dòng)一:簡單的行走路線從家出發(fā),先……,再……,最后……順序起點(diǎn)終點(diǎn)途經(jīng)點(diǎn)途經(jīng)點(diǎn)途經(jīng)點(diǎn)途經(jīng)點(diǎn)途經(jīng)點(diǎn)怎樣描述行走路線?起點(diǎn)途經(jīng)點(diǎn)1途經(jīng)點(diǎn)2……終點(diǎn)活動(dòng)一:簡單的5路公交行駛路線圖你能說出5路公交車從哪站到哪站的行駛路線?活動(dòng)二:中級(jí)行走路線5路公交行駛路線圖你能說出5路公交車從哪站到哪站的行駛路線?5路公交車從(火車站)出發(fā),向(東)行(1千米)到達(dá)(新華書店),再向(北偏東)方向行(1.5千米)到達(dá)(公園),再向(東)行(0.8千米)到達(dá)(中心廣場),再向(南偏東)方向行(1.2千米)到達(dá)(醫(yī)院),最后向(北偏東)方向行(1.3千米)到達(dá)(體育館)?;疖囌尽w育館活動(dòng)二:中級(jí)行走路線5路公交車從(火車站)出發(fā),向(東)行(1千米)到達(dá)(新華書5路公交車從(火車站)出發(fā),向(東)行(1千米)到達(dá)(新華書店),再向(北偏東50°)方向行(1.5千米)到達(dá)(公園),再向(東)行(0.8千米)到達(dá)(中心廣場),再向(南偏東55°)方向行(1.2千米)到達(dá)(醫(yī)院),最后向(北偏東30°)方向行(1.3千米)到達(dá)(體育館)。50°55°60°(寫出)活動(dòng)二:中級(jí)行走路線火車站→體育館30°5路公交車從(火車站)出發(fā),向(東)行(1千米)到達(dá)(新華書相反:活動(dòng)二:中級(jí)行走路線火車站←體育館30°體育館醫(yī)院N30°30°相同:順序方向距離角度60°50°55°60°相反:活動(dòng)二:中級(jí)行走路線火車站←體育館30°體育館醫(yī)院N3模糊清晰活動(dòng)二:中級(jí)行走路線大概精準(zhǔn)模糊清晰活動(dòng)二:中級(jí)行走路線大概精準(zhǔn)活動(dòng)三:高級(jí)行走路線都會(huì)小學(xué)濱江二村活塞環(huán)公司濱江一村金鑫花園加油站弘橋花園建設(shè)銀行城南菜場城南社區(qū)工商銀行揚(yáng)子西路沿江公路揚(yáng)子?xùn)|路前進(jìn)路弘橋路大慶路國慶路工農(nóng)路天寧寺塔躍進(jìn)路工會(huì)大樓南方酒店北0200400600米?!艺f指活動(dòng)三:高級(jí)行走路線都會(huì)小學(xué)濱江二村活塞環(huán)公司濱江一村金鑫花活動(dòng)三:高級(jí)行走路線活動(dòng)三:高級(jí)行走路線活動(dòng)三:高級(jí)行走路線活動(dòng)三:高級(jí)行走路線1、通過分析、比較、綜合,了解文本的闡述方向,找準(zhǔn)文本所展示的話題,探究材料之間的聯(lián)系,明確不同點(diǎn),找準(zhǔn)每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點(diǎn)上的共同點(diǎn),從而歸納出文本的主要內(nèi)容及文本主題。2.這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題,單獨(dú)看是完整的,合在一起又能夠綜合地表達(dá)意義,它們之間的順序并不固定,打亂了原來的順序,仍然可以表達(dá)原來的意義。所以稱之為非連續(xù)性文本。具有直觀、簡明、概括性強(qiáng)、易于比較等特點(diǎn)。3.材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性,并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì);材料二分析了垃圾分類難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色,不僅表現(xiàn)在當(dāng)?shù)卮迕竦囊嘛棥⒔ㄖ惋嬍成?,還體現(xiàn)了當(dāng)?shù)靥厣墓?jié)目和生活習(xí)慣等方面的內(nèi)容。5.正是這些文化代表著傳統(tǒng)村落的特色,所以吸引了各地游客前來體驗(yàn)并參與進(jìn)來,在傳統(tǒng)村落中按照他們的習(xí)俗和飲食習(xí)慣體驗(yàn)不一樣的生活6.這些都是非常重要的文化內(nèi)容,不要為了現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),使傳統(tǒng)村落的文化遭到摒棄,都要盡可能的像非物質(zhì)文化一樣去保護(hù)。7.在對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行保護(hù)的同時(shí),需要注重將傳統(tǒng)村落中太過落后的設(shè)備和設(shè)施條件
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