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2祖父的園子五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版252祖父的園子五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)
默讀課文,邊讀邊思考:課文主要講了一件什么事?主要講了作者童年在祖父的園子里發(fā)生的趣事。整體感知五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25默讀課文,邊讀邊思考:課文主要講了一件什么事?主要講
作者對(duì)童年的懷念,實(shí)際上是她對(duì)
的思念。祖父五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25作者對(duì)童年的懷念,實(shí)際上是她對(duì)的思快速閱讀第1~2自然段,說一說:祖父的花園里有什么?花園是什么樣的?想象描寫的畫面。互動(dòng)課堂五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25快速閱讀第1~2自然段,說一說:祖父的花園里有什么?花園是什這花園里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。還有很多其他的昆蟲五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25這花園里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。還有很多其他的昆蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。說明蝴蝶種類多,色彩鮮艷,非常美麗。這些詞說明了什么?五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。作者不僅著眼于艷麗的色彩,還對(duì)蜜蜂的樣子做了細(xì)致的觀察,豐富的色彩感和形象感,讓人眼前明亮。胖乎乎圓滾滾五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾胖乎乎圓滾滾濕漉漉紅撲撲笑盈盈笑哈哈詞語積累(描寫形態(tài)的ABB式詞語)五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25胖乎乎圓滾滾濕漉漉詞語積累(描寫形態(tài)的ABB式詞語)就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。比喻句我會(huì)說微風(fēng)吹拂著柳枝,就像小姑娘在梳理自己的辮子。五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。比喻句我會(huì)說微風(fēng)吹拂著柳枝,就像小花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮?;▓@是美麗的。五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。花園是美麗的。五在祖父的花園里,除了鮮艷美麗的花之外,還有什么是作者印象比較深刻的?五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25在祖父的花園里,除了鮮艷美麗的花之外,還有什么是作者印象比較這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。榆樹的位置富有詩意的語言,生動(dòng)形象地勾勒出老榆樹的高大和不容忽視,也寫出了榆樹的活力。五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,自由朗讀第4、5自然段,想一想:在美麗又有活力的花園里,作者會(huì)做些什么,又是和誰一起呢?用手中的筆畫一畫。五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25自由朗讀第4、5自然段,想一想:在美麗又有活力的花園里,作者祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父我和祖父會(huì)在園子里做些什么呢?五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父我和祖父會(huì)在園子
祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,我就跟在后邊,用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。我和祖父在花園里干活。我真的是在幫祖父干活嗎?
祖父鏟地,我就鏟地。五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花哪里會(huì)溜得準(zhǔn),不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有把菜種蓋上,反而把它踢飛了。狗尾草谷穗花園是快樂的我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把韭菜當(dāng)作野草割掉,把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25哪里會(huì)溜得準(zhǔn),不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有把菜種蓋對(duì)于我的瞎鬧,祖父是一種什么態(tài)度?從祖父的態(tài)度反映出祖父的什么特點(diǎn)?五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25對(duì)于我的瞎鬧,祖父是一種什么態(tài)度?從祖父的態(tài)度反映出祖父的什祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草卻沒有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。祖父對(duì)我是寬容的?;▓@帶給我的不僅是快樂,還有慈愛的祖父。祖父大笑起來,笑夠了,把草拔下來,問我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?”五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾
花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。自由五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲……就像……就像……就像……排比宇宙是奇妙的,太陽就像火球,散發(fā)著光輝;月亮就像小船,明亮皎潔;星星就像寶石,閃閃發(fā)光。五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25……就像……就像……就像……排比宇宙是奇妙的,太陽就像火球,童年是快樂的,是自由的,除了花、草、蟲體現(xiàn)了作者童年的自由之外,還有哪些事物也可以告訴我們作者是自由的,作者又是怎樣描寫這種自由的?五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25童年是快樂的,是自由的,除了花、草、蟲體現(xiàn)了作者童年的自由之倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛……愿意愿意愿意愿意愿意愿意愿隨意花園是自由的意五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意在作者的童年里,祖父的園子是什么樣的?花園是美麗的花園是快樂的花園是自由的五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25在作者的童年里,祖父的園子是什么樣的?花園是美麗的花園是快樂祖父的園子園子是美麗的園子是自由的思念祖父紀(jì)念童年園子是快樂的結(jié)構(gòu)梳理五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25五年級(jí)下冊(cè)語文精品課件-2祖父的園子人教部編版25祖父的園子園子是美麗的園子是自由的思念祖父園子是快樂的結(jié)構(gòu)梳1.這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個(gè)人的見識(shí)是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設(shè)喻和對(duì)比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動(dòng),也增強(qiáng)了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的
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