半截蠟燭課件

6半截蠟燭6半截蠟燭1學習目標：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文并能讀出相應的語氣。3、整體感知課文內容。學習目標：2我能把這些詞語讀準確伯諾德幼小強盜秘密絕妙蠟燭點燃暴露意味蒼白中尉燭芯厲聲厄運廚房搖曳鎮(zhèn)定樓梯我能把這些詞語讀準確伯諾德幼小強盜秘密3自學提示：本文圍繞“半截蠟燭”寫了一件什么事?要求講清時間、地點、人物和事情的大致情況。自學提示：4學習任務：1、搜集有關第二次世界大戰(zhàn)的資料。2、課文的主要內容是什么？3、給課文分段并歸納段意。4、從伯諾德夫人、杰克、杰奎琳的神態(tài)、動作、語言中可以體會到什么？5、伯諾德夫人一家是如何與德軍周旋的，結果怎么樣？6、課文題目《半截蠟燭》，你覺得用這樣的題目好嗎？請說說你的理由。7、感情朗讀課文。8、本文的寫作方法，你最欣賞哪個人物？學習任務：56半截蠟燭6半截蠟燭6學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解課文內容，通過具體的語言文字感受伯諾德一家人的品質。

學習目標：7學習任務：1、搜集有關第二次世界大戰(zhàn)的資料。2、課文的主要內容是什么？給課文分段并歸納段意。3、從伯諾德夫人、杰克、杰奎琳的神態(tài)、動作、語言中可以體會到什么？4、伯諾德夫人一家是如何與德軍周旋的，結果怎么樣？5、課文題目《半截蠟燭》，你覺得用這樣的題目好嗎？請說說你的理由。6、感情朗讀課文。7、本文的寫作方法，你最欣賞哪個人物？學習任務：8

第二次世界大戰(zhàn)（1931年－1945年）是迄今為止，人類社會所進行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，軍民死亡5120余萬人（軍隊死亡1690余萬人，居民死亡3430余萬人）。第二次世界大戰(zhàn)（1931年－1945年）是迄今為9她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上?！扒疲壬鷤?，這盞等亮些?！闭f著，輕輕把蠟燭吹熄。那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。“晚上這么黑，多點支小蠟燭也好嘛。”他說。她看著兩個臉色蒼白的孩子，急那位中尉10

這時候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?！闭f著，伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗了許多。

中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺。

在斗爭的最后時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。這時候，大兒子杰克慢慢地中尉快步11

突然，小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒?！苯芸真?zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。

正當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。突然，小女兒杰奎琳嬌聲地正當她踏12

（提示：這“半截蠟燭”是一個關鍵，它關系著伯諾德夫人一家的命運，課文情節(jié)就是圍繞這“半截蠟燭”來展開的。因此，用“半截蠟燭”作題目一下子就把焦點展示給了讀者，很吸引人。）

課文題目《半截蠟燭》，你覺得用這樣的題目好嗎？請說說你的理由。（提示：這“半截蠟燭”是一個關鍵，它關系著伯諾德夫人一13伯諾德夫人：守住蠟燭，守住秘密，就是守住自己深深眷戀的祖國，從中可以看出伯諾德夫人對侵略者的憎恨，誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅定的話，使兩個孩子做好了心理準備，所以在敵人面前，才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。頒獎詞伯諾德夫人：守住蠟燭，守住秘密，就是守住自己深深眷戀的祖國，14

杰克：他只是個孩子，當秘密馬上就要暴露時，他急中生智端走蠟燭，雖然失敗，但搬柴照舊，顯得那么從容，為后面杰奎琳端走蠟燭上樓做好掩護，那顆愛國之心令人飽含敬意！杰克：他只是個孩子，當秘15

杰奎琳：一個小女孩，用可愛和智慧保住了半截蠟燭，挽救了許多人的生命。她年紀雖小，但懂事、機智、聰明，她用孩子的天真可愛為國家立了大功。

杰奎琳：一個小女孩，用16

遠離戰(zhàn)爭珍愛和平遠離戰(zhàn)爭17伯諾德夫人，結果。杰克

，結果。杰奎琳，結果。

借口油燈亮些，吹熄蠟燭中尉又把蠟燭重新點燃借口搬柴生火，端起燭臺走向門口中尉奪回燭臺借口困了，端起燭臺上樓睡覺蠟燭成功轉移作業(yè)練習:

1.本故事發(fā)生在（）期間的（）國，主人公是