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文檔簡介
關(guān)于直線斜率與直線位置關(guān)系
1.理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式.2.能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.第2頁,共37頁,2024年2月25日,星期天第3頁,共37頁,2024年2月25日,星期天1.直線的傾斜角第4頁,共37頁,2024年2月25日,星期天2.直線的斜率第5頁,共37頁,2024年2月25日,星期天[思考探究]過兩點(diǎn)P1(x1,y1)和P2(x2,y2)且x1=x2時(shí)直線的傾斜角和斜率怎樣?提示:當(dāng)x1=x2時(shí),直線P1P2與x軸垂直,傾斜角α=90°,其斜率不存在.第6頁,共37頁,2024年2月25日,星期天3.兩條直線平行與垂直的判定若直線l1和l2的斜截式方程為l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則:(1)直線l1∥l2的充要條件是
.(2)直線l1⊥l2的充要條件是
.
若l1和l2都沒有斜率,則l1與l2平行或重合.
若l1和l2中有一條沒有斜率而另一條斜率為0,則l1⊥l2.k1=k2且b1≠b2k1·k2=-1第7頁,共37頁,2024年2月25日,星期天1.過點(diǎn)M(-2,m),N(m,4)的直線的斜率等于1,則m的值為 (
)A.1
B.4C.1或3 D.1或4解析:由=1,得m=1.答案:A第8頁,共37頁,2024年2月25日,星期天2.已知兩條直線y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,則a等于 (
)A.2 B.1C.0 D.-1解析:由題知(a+2)a=-1?a2+2a+1=(a+1)2=0,∴a=-1.也可以代入檢驗(yàn).答案:D第9頁,共37頁,2024年2月25日,星期天3.斜率為2的直線的傾斜角α所在的范圍是(
)A.0°<α<45° B.45°<α<90°C.90°<α<135°D.135°<α<180°解析:∵k=2>1,即tanα>1,∴45°<α<90°,∴傾斜角的范圍是45°<α<90°.答案:B第10頁,共37頁,2024年2月25日,星期天答案:-4.直線l1的傾斜角為60°,直線l2⊥l1,則直線l2的斜率k2=
.解析:由斜率定義,直線l1的斜率k1=tan60°=.∵l2⊥l1,∴k1k2=-1,∴k2==-.第11頁,共37頁,2024年2月25日,星期天5.已知直線l1過A(2,3)和B(-2,6),直線l2過點(diǎn)C(6,6)和D(10,3).則l1與l2的位置關(guān)系為
.解析:∵kl1==-,kl2==-,∴k1=k2,結(jié)合圖知l1與l2不重合,∴l(xiāng)1∥l2.答案:l1∥l2第12頁,共37頁,2024年2月25日,星期天第13頁,共37頁,2024年2月25日,星期天
傾斜角和斜率的關(guān)系1.斜率k是一個(gè)實(shí)數(shù),每條直線存在惟一的傾斜角,但并不是每條直線都存在斜率,傾斜角為90°的直線無斜率,當(dāng)傾斜角α≠90°時(shí),k=tanα.第14頁,共37頁,2024年2月25日,星期天2.在分析直線的傾斜角和斜率的關(guān)系時(shí),要根據(jù)正切函數(shù)k=tanα的單調(diào)性,當(dāng)α由0增大到(α≠)時(shí),k由0增大到+∞;當(dāng)α由(α≠)增大到π(α≠π)時(shí),k由負(fù)無窮大趨近于0.解決此類問題時(shí),也可采用數(shù)形結(jié)合思想,借助圖形直觀作出判斷.第15頁,共37頁,2024年2月25日,星期天
直線xcosα+y+2=0的傾斜角的范圍是(
)A.[)∪(]
B.[0,]∪[,π)C.[0,] D.[][思路點(diǎn)撥]第16頁,共37頁,2024年2月25日,星期天[課堂筆記]由xcosα+y+2=0得直線斜率k=-cosα.∵-1≤cosα≤1,∴-≤k≤ .設(shè)直線的傾斜角為θ,則-≤tanθ≤.結(jié)合正切函數(shù)在[0,)∪(,π)上的圖象可知,0≤θ≤或≤θ<π.[答案]
B第17頁,共37頁,2024年2月25日,星期天1.求斜率的一般方法(1)已知直線上兩點(diǎn),根據(jù)斜率公式k=(x1≠x2)求斜率.(2)已知直線的傾斜角α或α的某種三角函數(shù)根據(jù)k=tanα來求斜率.2.利用斜率證明三點(diǎn)共線的方法已知A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),若x1=x2=x3或kAB=kAC,則有A、B、C三點(diǎn)共線.第18頁,共37頁,2024年2月25日,星期天[特別警示]斜率變化分兩段,90°是分界線,遇到斜率問題要謹(jǐn)記,存在與否要討論.
第19頁,共37頁,2024年2月25日,星期天
設(shè)a,b,c是互不相等的三個(gè)實(shí)數(shù),如果A(a,a3)、B(b,b3)、C(c,c3)在同一直線上,求證:a+b+c=0.[思路點(diǎn)撥]第20頁,共37頁,2024年2月25日,星期天[課堂筆記]
∵a,b,c互不相等,∴過A、B、C任兩點(diǎn)的直線的斜率均存在.又kAB==a2+ab+b2,kAC==a2+ac+c2.∵A、B、C三點(diǎn)共線,∴kAB=kAC,即a2+ab+b2=a2+ac+c2,(b-c)(a+b+c)=0.而b≠c,∴a+b+c=0.第21頁,共37頁,2024年2月25日,星期天1.兩條直線平行的判定方法(1)若兩條直線斜率都存在時(shí),要使直線平行只需斜率相等,且在y軸上的截距不相等.(2)若兩條直線斜率都不存在,則兩條直線平行或重合.(3)若直線l1:A1x+B1y+C1=0(A1、B1不全為0),直線l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不全為0),則l1∥l2?A1B2-A2B1=0且A1C2-A2C1≠0(或B1C2-B2C1≠0).第22頁,共37頁,2024年2月25日,星期天2.兩條直線垂直的判定方法(1)若兩條直線的斜率都存在,則它們垂直的條件是斜率之積為-1.(2)若一條直線的斜率為0,另一條直線斜率不存在,則這兩條直線垂直.(3)若直線l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不全為0),直線l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不全為0),則l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.第23頁,共37頁,2024年2月25日,星期天(2009·上海高考)已知直線l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0與l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,則k的值是(
)A.1或3 B.1或5C.3或5 D.1或2[思路點(diǎn)撥]第24頁,共37頁,2024年2月25日,星期天[課堂筆記]
k=3時(shí),l1:y+1=0,l2:-2y+3=0顯然平行;k=4時(shí),l1:x+1=0,l2:2x-2y+3=0,顯然不平行;k≠3,k≠4時(shí),要使l1∥l2,應(yīng)有?k=5.綜上所述k=3或5.[答案]
C第25頁,共37頁,2024年2月25日,星期天本例中,若l1⊥l2,則k的值又是什么?解:法一:由例題知,若l1⊥l2,則·(k-3)=-1,解得k=.法二:∵l1⊥l2,∴2(k-3)(k-3)-2(4-k)=0.解得k=.第26頁,共37頁,2024年2月25日,星期天
本節(jié)主要以選擇、填空題的形式出現(xiàn),屬于中低檔題目.其中直線的傾斜角和斜率、兩直線的位置關(guān)系是高考的熱點(diǎn).09年高考全國卷Ⅰ將直線的傾斜角和兩直線位置關(guān)系相結(jié)合,考查了數(shù)形結(jié)合的思想.第27頁,共37頁,2024年2月25日,星期天
[考題印證](2009·全國卷Ⅰ)若直線m被兩平行線l1:x-y+1=0與l2:x-y+3=0所截得的線段的長為2,則m的傾斜角可以是①15°②30°③45°④60°⑤75°其中正確答案的序號是
.(寫出所有正確答案的序號)第28頁,共37頁,2024年2月25日,星期天【解析】求得兩平行線間的距離為,則m與兩平行線的夾角都是30°,而兩平行線的傾斜角為45°,則m的傾斜角為75°或15°.【答案】
①⑤第29頁,共37頁,2024年2月25日,星期天
[自主體驗(yàn)]
設(shè)a、b、c分別是△ABC中∠A、∠B、∠C所對邊的邊長,則直線x·sinA+ay+c=0與bx-y·sinB+sinC=0的位置關(guān)系是
.解析:∵bsinA-asinB=2RsinBsinA-2RsinAsinB=0,∴兩直線垂直.答案:垂直第30頁,共37頁,2024年2月25日,星期天第31頁,共37頁,2024年2月25日,星期天1.設(shè)直線ax+by+c=0的傾斜角為α,且sinα+cosα=0,則a、b滿足 (
)
A.a+b=1 B.a-b=1C.a+b=0 D.a-b=0解析:∵sinα+cosα=0,α是傾斜角,∴tanα=-1,∴k=-=tanα=-1,∴a-b=0.答案:D第32頁,共37頁,2024年2月25日,星期天2.已知直線l的傾斜角為α,并且0°≤α<120°,則直線l的斜率k的取值范圍是 (
)A.-<k≤0 B.k>-C.k≥0或k<- D.k≥0或k<-解析:當(dāng)0°≤α<90°時(shí),k=tanα≥0.當(dāng)90°<α<120°,結(jié)合正切函數(shù)的圖象知,tanα<-.答案:C第33頁,共37頁,2024年2月25日,星期天3.(
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