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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)自考生怎樣提升自己的學(xué)習(xí)效率
一、把握教材總體
自考生對(duì)于任何一門(mén)課程都需要把握好整體。要實(shí)現(xiàn)這一效果,你就需要把教材的目次都看一遍,這樣就可以找到整個(gè)教材的主線,并且理解每一個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系,為下一步深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、辨別主次
對(duì)于自考生來(lái)說(shuō)把握好教材的主次是很重要的。因此在自學(xué)的時(shí)候找重點(diǎn)就是一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了。不過(guò)就算是找重點(diǎn),也不是說(shuō)你需要要從考試的角度來(lái)找。通常狀況下,教材會(huì)有許多的重點(diǎn)知識(shí),全書(shū)有重點(diǎn)、每一個(gè)章節(jié)也有重點(diǎn)。你只有抓住了每一個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn),才能讓自己有更深刻的記憶,并且溫故知新。
三、多提問(wèn)題
假如你發(fā)覺(jué)教材當(dāng)中有什么不清晰的地方,要多問(wèn)問(wèn)為什么,并且去積極的查找答案?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)特別的發(fā)達(dá),對(duì)什么知識(shí)不理解的話,可以上網(wǎng)查詢答案,然后仔細(xì)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、舉一反三
任何一本教材的不同章節(jié)之間都不是獨(dú)立存在的,相互之間確定會(huì)有一些聯(lián)系。所以,不論你學(xué)什么樣的勒令,都可以運(yùn)用舉一反三的方法,這樣就能夠讓自己獲得更深入的記憶。
參與自考的方式自學(xué)
高等教育自學(xué)考試是我國(guó)各種考試中比較非常的一種,它雖然同一般高校的考試不太一樣,但是它的`考試參與條件特別寬松,可以為許多由于各式各樣緣由沒(méi)能邁進(jìn)一般高校門(mén)檻的人提供一種獲得高等教育學(xué)歷的方式,所以受到廣泛的歡迎。那么既然名字為"自考',是不是只能通過(guò)自學(xué)才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的呢?其實(shí)自考考生完全可以選擇別的途徑。
各式各樣的自學(xué)考試獨(dú)立辦班社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)就是特地為援助廣闊的自學(xué)考生而設(shè)立的,這些機(jī)構(gòu)往往都是一些正規(guī)高?;蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)所創(chuàng)辦的,自考考生在繳納肯定的費(fèi)用以后就可以參與這些助學(xué)機(jī)構(gòu)的自考學(xué)習(xí)了??紤]到自考考生的業(yè)余時(shí)間一般比較有限,所以這些課程的時(shí)間也往往設(shè)置在周末或者是晚上比較不占用正常工作學(xué)習(xí)時(shí)間的時(shí)段。
那么是不是肯定要參與這類(lèi)自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)才能保證通過(guò)考試呢?這也不肯定,是否需要參與這類(lèi)學(xué)習(xí)還要結(jié)合考生自身的狀況來(lái)看。有些考生自學(xué)技能比較強(qiáng),通過(guò)自己看書(shū)學(xué)習(xí)就能夠充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容,這樣的考生就完全可以自己學(xué)習(xí)然后參與考試,而有些考生在自己學(xué)習(xí)的狀況下往往會(huì)面臨許多的盲點(diǎn)和誤區(qū),或者有部分考
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