數(shù)學(xué)能力提高題-一元一次方程(-一班)_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)能力提高題-一元一次方程(-一班)_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)能力提高題-一元一次方程(-一班)_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)能力提高題-一元一次方程(-一班)_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)能力提高題-一元一次方程(-一班)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一元一次方程【知識(shí)梳理】1.會(huì)對(duì)方程進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃谓庖辉淮畏匠蹋航夥匠痰母舅枷刖褪寝D(zhuǎn)化,即對(duì)方程進(jìn)行變形,變形時(shí)要注意兩點(diǎn),一時(shí)方程兩邊不能乘以〔或除以〕含有未知數(shù)的整式,否那么所得方程與原方程的解可能不同;二是去分母時(shí),不要漏乘沒有分母的項(xiàng),一元一次方程是學(xué)習(xí)二元一次方程組、一元二次方程、一元一次不等式及函數(shù)問題的根本內(nèi)容。2.正確理解方程解的定義,并能應(yīng)用等式性質(zhì)巧解考題:方程的解應(yīng)理解為,把它代入原方程是適合的,其方法就是把方程的解代入原方程,使問題得到了轉(zhuǎn)化。3.理解方程ax=b在不同條件下解的各種情況,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用:(1)a≠0時(shí),方程有唯一解x=;(2)a=0,b=0時(shí),方程有無數(shù)個(gè)解;(3)a=0,b≠0時(shí),方程無解。4.正確列一元一次方程解應(yīng)用題:列方程解應(yīng)用題,關(guān)鍵是尋找題中的等量關(guān)系,可采用圖示、列表等方法,根據(jù)近幾年的考試題目分析,要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),密切聯(lián)系實(shí)際,多收集和處理信息,解應(yīng)用題時(shí)還要注意檢查結(jié)果是否符合實(shí)際意義。一、填空題1.x=時(shí),代數(shù)式與代數(shù)式的差為0;2.x=3是方程4x-3〔a-x〕=6x-7〔a-x〕的解,那么a=;3.x=9是方程的解,那么,當(dāng)1時(shí),方程的解;4.假設(shè)是2ab2c3x-1與-5ab2c6x+3是同類項(xiàng),那么x=5.x=是方程|k|〔x+2〕=3x的解,那么k=.二、解以下方程1.2{3[4〔5x-1〕-8]-20}-7=1;2.=1;3.x-2[x-3〔x+4〕-5]=3{2x-[x-8〔x-4〕]}-2;4.;5..三解以下應(yīng)用問題1.用兩架掘土機(jī)掘土,第一架掘土機(jī)比第二架掘土機(jī)每小時(shí)多掘土40m3,第一架工作16小時(shí),第二架工作24小時(shí),共掘土8640m3,問每架掘土機(jī)每小時(shí)可以掘土多少m2.甲、乙、丙三個(gè)工廠共同籌辦一所廠辦學(xué)校,所出經(jīng)費(fèi)不同,其中甲廠出總數(shù)的,乙廠出甲丙兩廠和的,丙廠出了16000元.問這所廠辦學(xué)??偨?jīng)費(fèi)是多少,甲乙兩廠各出了多少元?3.一條山路,從山下到山頂,走了1小時(shí)還差1km,從山頂?shù)缴较拢?0分鐘可以走完.下山速度是上山速度的1.5倍,問下山速度和上山速度各是多少,單程山路有多少km競(jìng)賽輔導(dǎo)題1、,那么以下各式:,其中正確的有〔〕A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)2、解為的方程是〔〕A、B、C、D、3、方程與方程有共同的解,那么a的值等于〔〕A、B、2C、1D、04、當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為0,那么當(dāng)時(shí),它的值為〔〕A、0B、1C、D、105、假設(shè)是關(guān)于x的方程的解,那么代數(shù)式的值是〔〕A、0B、C、D、6、如果是方程的解,那么關(guān)于y的方程的解是〔〕A、B、0C、D、以上都不對(duì)7、關(guān)于x的方程與的解相同,那么,a的值是〔〕A、B、C、D、8、是關(guān)于x的一元一次方程,那么其解是_________。9、的值為零,那么的值等于_________。10、關(guān)于x的方程有唯一解,那么k、m應(yīng)滿足的條件是_________。11、方程的解在2與10之間〔不包括2和10〕,那么m的取值為___________________________。12、一個(gè)六位數(shù)左端的數(shù)字是1,如果把左端的數(shù)字移到右端,那么所得的六位數(shù)等于原數(shù)的3倍,那么原數(shù)為〔〕A、142857B、157428C、124875D、17524813、方程2(x+1)=3(x-1)的解為a+2,求方程2[2(x+3)-3(x-a)]=3a的解.14、a、b、c都是非有理數(shù),且,而,試求的值。15、方程,試求x的值。16、〔1〕解方程?!?〕解方程。17、一個(gè)三位數(shù),它的百位上的數(shù)比十位上的數(shù)的2倍大1,個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)的3倍小1。如果這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),那么得到的三位數(shù)比原來的三位數(shù)大99,求原來的數(shù)。18、小李乘自動(dòng)扶梯下樓,他以每步一級(jí)的速度下行,結(jié)果走了50步就到了樓下。接著他又以下樓時(shí)的速度的5倍〔仍是一步一級(jí)〕沖上樓梯。結(jié)果走了125步才到達(dá)樓上。請(qǐng)問扶梯停下時(shí),他看見扶梯一共有多少級(jí)?19、王亮與同學(xué)約好,下午4:30到球類館打乒乓球。為此他們?cè)谠缟?:00鐘每人都將自己的表對(duì)準(zhǔn)。王亮于4:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá),可同學(xué)卻沒來。原來同學(xué)的表比正確的時(shí)間每小時(shí)慢4分鐘。如果同學(xué)按自己的手表4:30到達(dá),那么王亮還得等多少時(shí)間〔正確時(shí)間〕?20、某市了鼓勵(lì)節(jié)約用水,對(duì)自來水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定:每月每戶用水不超過10噸局部按0.45元/噸收費(fèi);超過10噸而不超過20噸局部按0.80元/噸收費(fèi);超過20噸局部按1.50元/噸收費(fèi)。某月甲戶比乙戶多繳水費(fèi)7.10元,乙戶比丙戶多繳水費(fèi)3.75元。問甲、乙、丙該月各繳水費(fèi)多少〔按整噸收費(fèi)〕?21、四個(gè)連續(xù)偶數(shù)的最后一個(gè)是,第二個(gè)數(shù)與第四個(gè)數(shù)的各比第三個(gè)數(shù)與第一個(gè)數(shù)的積大412,求這四個(gè)數(shù)。22、狗跑5步的時(shí)間,馬能跑6步;馬跑4步的距離等于狗跑7步的距離?,F(xiàn)在狗已經(jīng)跑出55米,馬才開始追,問狗再跑多少米,馬可以追上狗?23、小張?jiān)谒心媪饔斡?,于A處所帶水壺喪失。8分鐘后覺察水壺喪失,此時(shí)壺正順流而下,立即追趕,在A處下游320米處將水壺追到,求水流的速度。24、一只手表每小時(shí)比準(zhǔn)確時(shí)間慢3分鐘。假設(shè)在清晨4:30與準(zhǔn)確時(shí)間對(duì)準(zhǔn),那么當(dāng)天上午該手表指示時(shí)間是10:50時(shí),準(zhǔn)確時(shí)間應(yīng)該是幾點(diǎn)幾分?25、杯中有一定量的水,第一天蒸發(fā)掉10%,第二天又繼續(xù)蒸發(fā)掉杯中水的10%。為了保持原來水重,此時(shí)工作人員又添加了1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論