幼兒園中班綜合教學設計《藍汽車》含反思

PAGEPAGE7幼兒園中班教案?藍汽車?含反思中班教案?藍汽車?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在故事創(chuàng)設的情景中，探索顏色的變化，激發(fā)幼兒主動參與探索活動的興趣，理解故事內容，嘗試用故事中的句式大膽地續(xù)編故事，提高幼兒口語表達能力，感知多彩世界的美麗，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識，快來看看幼兒園中班?藍汽車?含反思教案吧。一、活動目標1．理解故事內容，嘗試用故事中的句式大膽地續(xù)編故事，提高幼兒口語表達能力。2．在故事創(chuàng)設的情景中，探索顏色的變化，激發(fā)幼兒主動參與探索活動的興趣。3．感知多彩世界的美麗，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。4．借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。5．能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。二、活動準備教師準備：課件或PPT。幼兒準備：人手3支油畫棒(紅、黃、藍)，一份實驗記錄表，白紙假設干(操作實驗用)。三、活動過程1．游戲導入，激發(fā)興趣(1)師生一起聽音樂玩開汽車的游戲進入活動場地。(2)出示藍汽車圖片，引導幼兒觀察。教師提問：這是一輛什么顏色的汽車你覺得它什么地方很特別教師小結：這是一輛神奇的藍汽車，它的車燈是兩根長長的能伸縮的管子，吸進去什么顏色，就能從里面噴出什么樣的顏色。2．觀看課件，欣賞、了解故事的前半局部(第1mdash;3段)(1)教師播放課件，講述故事第一段提問：藍汽車的調色盤里有哪三種顏色藍汽車最喜歡什么顏色(2)教師繼續(xù)講述故事第二段和第三段。提問：藍汽車是怎樣把小猴子它們變成藍顏色的(請小朋友邊用故事中的句子說一說，邊用肢體動作演一演。)幼兒：藍汽車伸出長長的管子，吸了一肚子藍顏色，對著小猴子撲哧、撲哧一噴，小猴子就變成了藍猴子教師適時追問：小猴子和小草、橘子它們愿意變成藍顏色嗎為什么3．操作探索，續(xù)編故事(1)交流討論：怎樣幫助小猴子它們變回原來的顏色幼兒：讓藍汽車給小猴子再噴上咖啡色；給小草重新噴上綠色；再給茄子噴上紫色教師引導語：可調色盤里只有紅、黃、藍三種顏色，沒有其他顏色，怎么辦呢我們請調色盤里的三種顏色幫幫助，看看能不能變出小猴子它們原來的顏色，小朋友們想不想去試一試(2)探索發(fā)現：會變的顏色①教師指導語：你可以請兩種顏色朋友在一起變一變，也可以請三種顏色朋友在一起變一變，看看會有什么新的發(fā)現并把你的發(fā)現記錄下來。②幼兒操作探索，教師提示幼兒大膽嘗試并記錄實驗結果。③交流自己的發(fā)現教師：小朋友，你成功了嗎誰愿意來說說你的發(fā)現幼兒：我發(fā)現紅色和黃色在一起變成了橘紅色；紅色和藍色在一起變成了紫色；黃色和藍色在一起變成了綠色；三種顏色在一起變成了咖啡色(3)續(xù)編故事教師指導語：小朋友，如果你就是這輛淘氣的藍汽車，你愿意幫助誰變回它原來的顏色你會怎么做(提示幼兒用故事里的句式說一說，演一演。)幼兒：我伸出長長的管子，吸了一肚子紫顏色，對著藍茄子撲哧、撲哧一噴，藍茄子又變成紫色的了。幼兒：我伸出長長的管子，吸了一肚子綠顏色，對著藍小草撲哧、撲哧一噴，藍小草又變成綠色的小草了。幼兒：我伸出長長的管子，吸了一肚子咖啡色，對著藍猴子撲哧、撲哧一噴，藍猴子又變回原來的顏色了4．繼續(xù)觀看課件，欣賞、了解故事后半局部(第4mdash;6段)(1)欣賞故事第四段和第五段提問：藍汽車為什么會掉進大海里寧你認為世界只有一種顏色好看嗎為什么如果你是海龜爺爺，你想對藍汽車說什么(2)教師講述故事第六段提問：海龜爺爺是怎樣對藍汽車說的五彩繽紛是什么意思猜一猜，聽了海龜爺爺的話，藍汽車會怎樣做呢5．欣賞故事結尾(第7自然段)提問：藍汽車到底用什么方法讓世界重新變得五彩繽紛的6．完整欣賞故事教師引導幼兒討論：怎樣做才能讓我們的世界永遠五彩繽紛呢四、活動延伸教師鼓勵幼兒把自己美好的想法落實在日常行動中，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，讓世界變得更美麗。教學反思：語言活動?藍汽車?是一那么融趣味性與教育性于一體的故事，結合現在的熱門詞環(huán)保和保護環(huán)境等，非常貼切，如果教師單單解釋這些詞語的話難免會顯得比擬深奧或者枯燥，而本活動通過一個小故事讓幼兒從中知道了解了環(huán)保的重要性，而為了發(fā)揮教材教育功能的最大化，促進幼兒多方面能力的開展，我在深入分析教材的根底上，結合我班幼兒喜歡操作、探索這一興趣點，對原教材進行了改編和調整，并有機整合了語言、科學領域的知識內容，旨在以故事為載體，提高幼兒的語言表達能力、探索發(fā)現能力和動手操作能力。小百科：汽車由動力驅動，具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛，主要用于：載運人員和〔或〕貨物；牽引載運人員和(或)貨物的車輛；特殊用途。內容總結

〔1〕幼兒園中班教案?藍汽車?含反思

中班教案?藍汽車?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在故事創(chuàng)設