中班語(yǔ)言活動(dòng)《小猴賣圓》教案

中班語(yǔ)言活動(dòng)《小猴賣圓》教案匯報(bào)人：2024-01-30contents目錄教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與步驟教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方法與手段教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋教學(xué)延伸與拓展01教學(xué)目標(biāo)讓幼兒能夠聽懂故事內(nèi)容，理解故事中小猴賣圓的情節(jié)和角色行為。培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言復(fù)述故事情節(jié)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圓形物品，了解圓形的基本特征。知識(shí)與技能利用游戲、角色扮演等互動(dòng)形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。鼓勵(lì)幼兒觀察、思考和探索，培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力。通過講述、提問、討論等多種方式，引導(dǎo)幼兒積極參與故事理解和表達(dá)過程。過程與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)故事中小猴的喜愛之情，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣和關(guān)愛之心。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小猴的聰明才智和勤勞善良的品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒積極向上的情感態(tài)度。通過故事中的圓形物品，讓幼兒感受生活中的美好和多彩，培養(yǎng)幼兒的審美情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀02教學(xué)內(nèi)容與步驟講述《小猴賣圓》的故事梗概，激發(fā)幼兒興趣。展示相關(guān)圖片或道具，幫助幼兒更好地理解故事情節(jié)。提問引導(dǎo)幼兒思考：小猴為什么要賣圓？它都賣了哪些圓形的東西？故事導(dǎo)入

詞匯學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)故事中出現(xiàn)的圓形物品詞匯，如：蘋果、足球、氣球等。通過圖片或?qū)嵨镎故荆瑤椭變焊又庇^地理解詞匯含義。鼓勵(lì)幼兒模仿發(fā)音，并進(jìn)行詞匯記憶游戲。講解并示范故事中的關(guān)鍵句子，如：小猴賣了一個(gè)圓圓的蘋果給小熊。引導(dǎo)幼兒理解句子結(jié)構(gòu)，并嘗試模仿說出類似的句子。通過情境模擬或圖片提示，鼓勵(lì)幼兒在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)句子。句子理解與模仿分配角色，讓幼兒扮演小猴、小熊等故事中的角色。提供道具和場(chǎng)景布置，增強(qiáng)角色扮演的真實(shí)感和趣味性。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行互動(dòng)對(duì)話和表演，加深對(duì)故事內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，教師可在旁邊給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，提高幼兒的參與度和自信心。角色扮演與互動(dòng)03教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過本次活動(dòng)，讓幼兒掌握與圓形相關(guān)的詞匯，并能夠準(zhǔn)確運(yùn)用。詞匯學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用完整的句子表達(dá)自己的想法，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。句子表達(dá)在活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人講話。傾聽能力教學(xué)重點(diǎn)4.鼓勵(lì)引導(dǎo)在活動(dòng)中及時(shí)給予幼兒鼓勵(lì)和引導(dǎo)，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)欲望。3.反復(fù)練習(xí)通過多次練習(xí)，讓幼兒熟悉并掌握?qǐng)A形的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。2.情境模擬創(chuàng)設(shè)小猴賣圓的情境，讓幼兒在模擬情境中學(xué)習(xí)并運(yùn)用相關(guān)詞匯。教學(xué)難點(diǎn)幼兒對(duì)圓形的理解及運(yùn)用相關(guān)詞匯進(jìn)行表達(dá)。1.實(shí)物展示通過展示圓形的物品，讓幼兒直觀感知圓形的特征，加深理解。教學(xué)難點(diǎn)及突破方法04教學(xué)方法與手段布置教室，擺放相關(guān)道具，如小猴子玩偶、各種圓形的物品等，營(yíng)造出身臨其境的氛圍。讓幼兒扮演小猴子和顧客，通過對(duì)話和互動(dòng)，讓幼兒更好地理解和體驗(yàn)故事情節(jié)。情境教學(xué)法角色扮演創(chuàng)設(shè)小猴賣圓的情境準(zhǔn)備多種圓形物品，讓幼兒進(jìn)行分類游戲，加深對(duì)圓形的認(rèn)知和理解。圓形物品分類游戲模擬小猴賣圓的過程，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)語(yǔ)言交流和數(shù)字計(jì)算。買賣游戲游戲化教學(xué)法圖片展示01通過展示小猴子、圓形物品等圖片，幫助幼兒更加直觀地了解故事內(nèi)容和相關(guān)物品。音頻播放02播放小猴賣圓的故事音頻，讓幼兒在聽故事中學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)和情節(jié)理解。同時(shí)，可以播放一些歡快的音樂，營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。視頻觀看03播放小猴賣圓的動(dòng)畫視頻，讓幼兒通過視覺和聽覺的雙重刺激，更加深入地理解故事情節(jié)和人物形象。同時(shí)，可以利用視頻中的互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與，提高學(xué)習(xí)效果。多媒體輔助教學(xué)05教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定符合其語(yǔ)言發(fā)展水平的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包括傾聽能力、表達(dá)能力、理解能力等方面。評(píng)價(jià)方式采用觀察記錄、互動(dòng)交流、作品展示等多種方式對(duì)幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果客觀、全面。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方式學(xué)生表現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與討論和角色扮演，能夠用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受。學(xué)生反饋通過訪談和問卷調(diào)查等方式了解幼兒對(duì)活動(dòng)的感受和建議，以便更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生表現(xiàn)及反饋改進(jìn)教學(xué)策略根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和反饋，調(diào)整教學(xué)策略，如增加游戲環(huán)節(jié)、豐富教學(xué)資源等，以提高教學(xué)效果。反思活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、過程等進(jìn)行全面反思，分析活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果，是否存在不足之處。提升自身素養(yǎng)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，包括了解新的教育理念、掌握更多的教學(xué)方法等，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。教師反思與改進(jìn)06教學(xué)延伸與拓展123請(qǐng)幼兒根據(jù)《小猴賣圓》的故事情節(jié)，繪制一幅故事地圖，表現(xiàn)出小猴和其他動(dòng)物的活動(dòng)路線和場(chǎng)景。繪制故事地圖鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，利用家中材料創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的圓形物品，并帶到幼兒園與同伴分享。創(chuàng)作圓形物品家長(zhǎng)可與幼兒一起扮演《小猴賣圓》中的角色，進(jìn)行故事表演，加深幼兒對(duì)故事的理解和記憶。角色扮演游戲家庭作業(yè)設(shè)計(jì)03情感交流家長(zhǎng)可與幼兒分享自己對(duì)于《小猴賣圓》中角色和情節(jié)的感受，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。01一起讀繪本家長(zhǎng)可與幼兒一起閱讀《小猴賣圓》的繪本，引導(dǎo)幼兒觀察畫面細(xì)節(jié)，理解故事情節(jié)。02互動(dòng)問答在閱讀過程中，家長(zhǎng)可提問幼兒關(guān)于故事情節(jié)、角色特點(diǎn)等問題，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的看法和想法。親子閱讀活動(dòng)推薦該繪本講述了一個(gè)類似《小猴賣圓》的故事，通過小猴子賣桃子的經(jīng)歷，讓幼兒了解不同動(dòng)物對(duì)桃子的需求和喜好?！缎『镒淤u桃子》這本繪本以圓形為主題，介紹了生活