2022-2023學年度上學期期中考試七年級歷史【試卷】(word版)(含答案)

2022～2班級姓名班級姓名裝線題號一二總分得分(試卷滿分：100分答題時間：60分鐘)一、選擇題（本題共22小題，每小題2分，共44分。每小題備選項中，只有一項最符合題目要求，請將正確選項前的字母依次填在下面的答題欄內。）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○裝○○○○○○○○○○○○○○訂○○○○○○○○○○○○○○線○○○○○○○○○○○○○○內○○○○○○○○○○○○○○不○○○○○○○○○○○○○○要○○○○○○○○○○○○○○答○○○○○○○○○○○○○○題○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○裝○○○○○○○○○○○○○○訂○○○○○○○○○○○○○○線○○○○○○○○○○○○○○內○○○○○○○○○○○○○○不○○○○○○○○○○○○○○要○○○○○○○○○○○○○○答○○○○○○○○○○○○○○題○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○12345678910111213141516171819202122答案1.“他們已會人工取火，還會捕魚，懂得愛美，死后還要埋葬”，根據這一材料，請你判斷，他們屬于哪一遠古人類：A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．女媧2.下列不屬于我國先民對世界農業(yè)作出的重要貢獻的是：A．稻B．粟C．玉米D．黍3.在生活方式上，半坡原始居民和河姆渡原始居民的共同點是：A．以采集為主B．以飼養(yǎng)家畜為主C．以狩獵和捕魚為主D．以原始農業(yè)生產為主的多種經濟生活4.為紀念中國歷史上的一位杰出人物,孫中山曾寫下“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”的詩句。毛澤東也寫了“聰明睿智,光被遐荒。建此偉業(yè),雄立東方”以紀念此人。兩位偉人共同紀念的人物是：A.黃帝B.炎帝C.秦始皇D.大禹5.史書上記載，商湯伐夏桀時，各地人民歡迎商軍“若大旱之望云霓”。這說明：A.商軍聯合了周邊各部落起兵

B.商軍伐夏是正義之舉，深得人心C.商朝的制度比夏朝民主

D.夏朝的奴隸制遠比商朝殘酷6.商朝前期曾多次遷都，商王遷都至殷后，不再遷都，商朝逐漸進入興盛時期，成為當時世界上的大國，后來又稱商朝為殷商。遷都至殷的商王是：A.桀

B.盤庚

C.

紂

D.比干7.《封神演義》依托于商滅周興的歷史背景，以武王伐紂為時空線索，展現了上古諸神呼風喚雨、動搖乾坤的通天法術。下列歷史事件和“時空線索”有關的是：A.盤庚遷都

B.牧野之戰(zhàn)

C.涿鹿之戰(zhàn)

D.國人暴動8.歷史學家楊寬在《先秦史十講》一書中指出：“西周王朝之所以強大……由于天子能夠控制和使用諸侯，從而控制四邊的夷戎部族。”楊先生認為西周強大的原因是：A.郡縣制推動了各族文化的交流與融合

B.分封制穩(wěn)定了西周的政局C.三公九卿制促進西周經濟的繁榮

D.中央集權制度使君權更加集中9.文物是考證歷史的重要資料。下面器物中,能印證商朝青銅器生產工藝高超的是：A.半坡彩陶 B.大汶口黑陶C.司母戊鼎 D.毛公鼎10.“構成中國的內聚性的又一重要因素是,存在著一種可追溯到數千年前、最古老的商朝的書面語”,句中“商朝的書面語”具體指：A.甲骨文 B.大篆 C.楷書 D.隸書11.假如現在要拍攝一部反映“春秋五霸”的歷史劇，下列哪一個歷史人物不應該出現在該劇中：A．周武王 B．齊桓公C．晉文公 D．楚莊王12.在我國古代，人們會以“?！薄案弊鳛槊缈鬃拥牡茏铀抉R耕，這反映了牛耕技術在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于：A．春秋戰(zhàn)國時期 B．秦漢時期C．隋唐時期 D．明清時期13.某班板報的歷史辨析欄目中有下列四句話，請你找出反映春秋時期最顯著的政治特點的句子：A．普天之下，莫非王土B．國力強盛，社會安定C．王室中興，王權加強D．王室衰落，諸侯爭霸14．李克強總理在水利部考查并召開座談會時說，重大水利工程建設“利”在當代，“功”在千秋。戰(zhàn)國時期的著名水利工程，造就了成都平原“天府之國”的美稱，請問上述是指我國古代哪項水利工程：A.靈渠B.都江堰C.白渠D.三峽工程15.反對戰(zhàn)爭、珍愛和平是人類的共同追求。戰(zhàn)國時期，提出“兼愛”“非攻”，反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭的是：A．墨子B．孟子C．莊子D．韓非16.某電視臺要聘請法制欄目主持人，如果時光回到戰(zhàn)國時期，你認為哪一思想學派的代表最適合擔任該欄目主持人：A．儒家B．法家C．墨家D．兵家17.“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！痹娭忻鑼懥饲赝踬篈．十年征戰(zhàn)，統一全國B．自稱皇帝，君臨天下C．任免官員，中央集權D．焚書坑儒，思想專制18.有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得對一些違法亂紀的官員進行調查。那么，這個政府高官應是：A．太尉B．刺史C．丞相D．御史大夫19.秦的暴政主要有：①繁重的徭役②沉重的賦稅③嚴酷的刑法④連年的征戰(zhàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.我國的歷史上，曾經爆發(fā)過多次農民起義。在《影響中國的100次事件》一書中，大澤鄉(xiāng)起義位列其中。陳勝、吳廣起義與后來歷代農民戰(zhàn)爭不一樣，你認為其獨特歷史作用是：A．首先提出“平分地權”的口號B．以大無畏的精神，推翻了封建王朝C．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后人起來推翻殘暴的統治D．廣泛出擊，攻占郡縣，沉重打擊了當時的殘暴統治21.公元前221年，秦始皇統一六國，建立起一個中央集權的封建國家，對中國的歷史發(fā)展產生深遠影響。那么，秦朝滅亡的標志是：A．陳勝、吳廣起義B．劉邦攻占咸陽C．巨鹿之戰(zhàn)D．西漢建立22.我國象棋中的“楚河漢界”是有歷史淵源的，它與下列哪項有關：A．城濮之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．巨鹿之戰(zhàn)D．楚漢之爭二、材料分析題（共56分）23．閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（14分）材料一：他鼓勵人們開墾農田，實施耕種。他年老時，推舉舜做他的繼承人。材料二：他全身心地投入治水，曾三過家門而不入。因治水有功，舜年老時，把部落聯盟首領的位子讓給了他。材料三：禹立，勤勞天下，日夜不懈，通大川，決壅塞，鑿龍門，降通漻水以導河，疏三江五湖，注之東海，以利黔首。（1）材料一中的“他”指的是誰？（2分）（2）材料二中的“他”指的是誰？他被后人尊稱為什么？他還有何功績？（6分）（3）兩則材料中繼承人的產生辦法被稱為什么制度？（2分）（4）材料三中記述了大禹采用哪種治水方法取得了成功？（2分）（5）大禹有哪些精神值得我們學習？（2分）24.閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（20分）

【文獻解史】材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，使國不法古。故湯武循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐眨骸吧啤！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。——司馬遷《史記》（1）材料一中衛(wèi)鞅的話表明了他的什么主張？（4分）【圖表說事】材料二：見下圖。材料三：從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國共交戰(zhàn)65次。秦軍戰(zhàn)績全勝未獲全勝或互有勝負敗北58次3次4次（2）材料二所反映的內容與商鞅變法的哪一措施相對應？（4分）（3）結合材料二、材料三和所學知識，寫出商鞅變法的歷史影響。（4分）【歌謠記事】歌謠一：齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風。歌謠二：孝公治國有心計，商秘變法最有力，戰(zhàn)國后期秦最強，商鞅變法了不起。（4）寫出歌謠一和歌謠二所反映的歷史時期。（4分）（5）齊桓公能成為“第一霸主”和“戰(zhàn)國后期秦最強”的共同原因是什么？通過對以上歌謠的分析，你能得到什么啟示？（4分）25.孔子作為中華傳統文化的象征，獲得世界人民的敬重。諾貝爾獎獲得者漢內斯·阿爾文在巴黎集會上就宣稱：“如果人類要在21世紀生存下去，就必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”閱讀下列圖文材料，回答問題。（10分）材料一：材料二：孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。（1）根據材料一，孔子提出了怎樣的治國主張？該主張是儒家思想哪一核心內容的具體體現？（4分）（2）根據材料二并結合所學知識，說明孔子在教育對象和教育方法兩方面對教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”。（4分）（3）記錄孔子思想的書籍是什么？（2分）26.閱讀下圖，回答問題。（12分）（1）圖1、圖2分別反映了秦朝鞏固統一的哪項措施？（4分）（2）從圖1、圖2可以看出，秦朝規(guī)定在全國使用什么貨幣？把什么作為全國的規(guī)范文字？（4分）（3）圖1、圖2所反映的這兩項措施對秦朝產生了什么影響？（4分）2022～2023學年度上學期期中考試七年級歷史試卷參考答案一、選擇題（本題共22小題，每小題2分，共44分。）題號12345678910111213141516171819202122答案CCDABBBBCAAADBABADACBD二、材料分析題（共56分）23．閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（14分）（1）堯（2分）（2）禹；大禹；建立夏朝。（6分）（3）禪讓制（2分）（4）疏導的方法，開鑿河渠疏導洪水入海。（2分）（5）創(chuàng)新精神，不屈不撓、堅持不懈的斗爭精神，無私奉獻精神，敬業(yè)精神，高度的社會責任感等等。（2分）24.閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（20分）

（1）應當根據時代的變化和國家發(fā)展的需要，進行改革變法。（4分）（2）鼓勵耕織、生產糧食。（4分）（3）通過變法，使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統一全國奠定了基礎。（4分）（4）歌謠一：春秋時期；歌謠二：戰(zhàn)國時期。（4分）（5）共同原因：都施行了改革（或變法）。啟示：不要因循守舊，要改革創(chuàng)新。（4分）25.閱讀下列圖文材料，回答問題。（10分）（1）以德治國，統治者要愛惜民力，體察民意。