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2023—2024學(xué)年第二學(xué)期第一次鞏固練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)試題時(shí)間:120分鐘分值:120分命題人:李磊一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列各數(shù)中不是分?jǐn)?shù)的是()A. B. C. D.3.142.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3.今年的政府工作報(bào)告中指出:去年脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就,農(nóng)村貧困人口減少1109萬.數(shù)字1109萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.4.在勾股定理的學(xué)習(xí)過程中,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)用以下圖形,驗(yàn)證著名的勾股定理:這種根據(jù)圖形直觀推論或驗(yàn)證數(shù)學(xué)規(guī)律和公式的方法,簡(jiǎn)稱為“無字證明”.實(shí)際上它也可用于驗(yàn)證數(shù)與代數(shù),圖形與幾何等領(lǐng)域中的許多數(shù)學(xué)公式和規(guī)律,它體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是()第4題圖A.統(tǒng)計(jì)思想 B.分類思想 C.數(shù)形結(jié)合思想 D.函數(shù)思想5.下列各式運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.6.美麗的徒駭河橫穿江北水城,是我們水城聊城一道美麗的風(fēng)景線.圖中是地圖上幾條主干路形成的圖形,若建設(shè)路AB與遼河路CF和東昌路DE平行,數(shù)學(xué)興趣小組通過實(shí)際測(cè)量得到,,那么東昌路DE與光岳路CD的夾角()第6題圖A. B. C. D.7.某班級(jí)計(jì)劃舉辦手抄報(bào)展覽,確定了“6G時(shí)代”、“北斗衛(wèi)星”、“高鐵速度”三個(gè)主題,若小明和小亮每人隨機(jī)選擇其中一個(gè)主題,則他們恰好選擇同一個(gè)主題的概率是()A. B. C. D.8.如圖,A,B是雙曲線上的兩點(diǎn),連接OA,OB.過點(diǎn)A作軸于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D.若D為AC的中點(diǎn),的面積為3,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,則m的值為()第8題圖A.3 B.6 C.9 D.9.如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于,點(diǎn)P是劣弧上一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)C重合),則()第9題圖A. B. C. D.10.如圖1,中,,D是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),,交AC于點(diǎn)E,,交AB于點(diǎn)F.設(shè)BD的長(zhǎng)為x,四邊形BDEF的面積為y,y與x的函數(shù)圖象是如圖2所示的一段拋物線,其頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則AB的長(zhǎng)為()圖1圖2第10題圖A. B. C. D.3二、填空題,本題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分.11.計(jì)算:______.12.已知,那么的值為______.13.若關(guān)于x的分式方程有增根,則______.14.已知二次函數(shù),若時(shí),函數(shù)的最大值與最小值的差為4,則a的值為______.15.如圖(1),已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長(zhǎng)一倍得到新正方形;把正方形邊長(zhǎng)按原法延長(zhǎng)一倍得到正方形(如圖(2))…;以此下去,則正方形的面積為______.第15題圖16.如圖,在中,,,,,垂足為D,E為BC的中點(diǎn),AE與CD交于點(diǎn)F,則DF的長(zhǎng)為______.第16題圖三、簡(jiǎn)答題,本題共8個(gè)小題,共72分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或驗(yàn)算步驟.17.(本題每小題4分,共8分)(1)計(jì)算 (2)化簡(jiǎn)18.(本小題滿分8分)我市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市過程中,決定購(gòu)買A,B兩種樹苗對(duì)某路段道路進(jìn)行綠化改造,已知購(gòu)買A種樹苗8棵,B種樹苗3棵,要950元;若購(gòu)買A種樹苗5棵,B種樹苗6棵,則需要800元.(1)求購(gòu)買A,B兩種樹苗每棵各需多少元?(2)考慮到資金周轉(zhuǎn),用于購(gòu)買這兩種樹苗的資金不能超過7650元,若購(gòu)進(jìn)這兩種樹苗共100棵,則至多購(gòu)進(jìn)A種樹苗多少棵.19.(本題9分)某“綜合與實(shí)踐”小組開展了測(cè)量本校旗桿高度的實(shí)踐活動(dòng),他們制訂了測(cè)量方案,并利用課余時(shí)間完成了實(shí)地測(cè)量.他們?cè)谄鞐U底部所在的平地上,選取兩個(gè)不同測(cè)點(diǎn),分別測(cè)量了該旗桿頂端的仰角以及這兩個(gè)測(cè)點(diǎn)之間的距離.為了減小測(cè)量誤差,小組在測(cè)量仰角的度數(shù)以及兩個(gè)測(cè)點(diǎn)之間的距離時(shí),都分別測(cè)量了兩次并取它們的平均值作為測(cè)量結(jié)果,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表(不完整).課題測(cè)量旗桿的高度成員組長(zhǎng):×××組員:×××,×××,×××測(cè)量工具測(cè)量角度的儀器,皮尺等測(cè)量示意圖說明:線段GH表示學(xué)校旗桿,測(cè)量角度的儀器的高度,測(cè)點(diǎn)A,B與H在同一條水平直線上,A,B之間的距離可以直接測(cè)得,且點(diǎn)G,H,A,B,C,D都在同一豎直平面內(nèi),點(diǎn)C,D,E在同一條直線上,點(diǎn)E在GH上.測(cè)量數(shù)據(jù)測(cè)量項(xiàng)目第一次第二次平均值的度數(shù)的度數(shù)A,B之間的距離5.4m5.6m……任務(wù)一:兩次測(cè)量A,B之間的距離的平均值是______m.任務(wù)二:根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)你幫助“綜合與實(shí)踐”小組求出學(xué)校旗桿GH的高度.(參考數(shù)據(jù):,,,,,)20.(本小題滿分8分)第24屆冬奧會(huì)于2022年2月20日在北京勝利閉幕.某校七、八年級(jí)各有500名學(xué)生,為了解這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)本次冬奧會(huì)的關(guān)注程度,現(xiàn)從這兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取n名學(xué)生進(jìn)行冬奧會(huì)知識(shí)測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)按以下六組進(jìn)行整理(得分用x表示):A:,B:,C:,D:,E:,F(xiàn):,并繪制七年級(jí)測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布直方圖和八年級(jí)測(cè)試成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖,部分信息如下:已知八年級(jí)測(cè)試成績(jī)D組的全部數(shù)據(jù)如下:86,85,87,86,85,89,88.請(qǐng)根據(jù)以上信息,完成下列問題:(1)______,______;(2)八年級(jí)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是______;(3)若測(cè)試成績(jī)不低于90分,則認(rèn)定該學(xué)生對(duì)冬奧會(huì)關(guān)注程度高.請(qǐng)估計(jì)該校七、八兩個(gè)年級(jí)對(duì)冬奧會(huì)關(guān)注程度高的學(xué)生一共有多少人,并說明理由.21.(本小題滿分9分)如圖1,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn),點(diǎn),一次函數(shù)與y軸相交于點(diǎn)C.(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)連接OA,OB,求的面積.22.(本小題滿分9分)如圖,D是以AB為直徑的上一點(diǎn),過點(diǎn)D的切線DE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)F.(1)求證:;(2)若,,求BF的長(zhǎng).23.(本小題滿分10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與直線AB交于點(diǎn),.(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)點(diǎn)P是直線AB下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的平行線交AB于點(diǎn)C,過點(diǎn)P作y軸的平行線交x軸于點(diǎn)D,求的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).24.(本小題滿分12分)綜合與實(shí)踐,問題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出示了一個(gè)問題:如圖①,在中,,垂足為E,F(xiàn)為CD的中點(diǎn),連接EF,BF,試猜想EF與BF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;獨(dú)立思考:(1)請(qǐng)解答老師提出的問題;實(shí)踐探究:(2)希望小組受此問題的啟發(fā),將沿著BF(F為CD的中點(diǎn))所在直線折疊,如圖②,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,連接并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)G,請(qǐng)判斷AG與BG的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;問題解決:(3)智慧小組突發(fā)奇想,將沿過點(diǎn)B的直線折疊,如圖③,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,使于點(diǎn)H,折痕交AD于點(diǎn)M,連接,交CD于點(diǎn)N.該小組提出一個(gè)問題:若此的面積為20,邊長(zhǎng),,求圖中陰影部分(四邊形BHNM)的面積.請(qǐng)你思考此問題,直接寫出結(jié)果.圖①圖②圖③
2023—2024學(xué)年第二學(xué)期第一次鞏固練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)試題答案一、選擇題題號(hào)12345678910選項(xiàng)CDACDBCBBA二、填空題11.512.313.314.1或-115.16.三、簡(jiǎn)答題17.(1)28(2)18.(1)解:設(shè)購(gòu)買A種樹苗每棵需x元,B種樹苗每棵需y元,依題意得,解得,答:購(gòu)買A種樹苗每棵需100元,B種樹苗每棵需50元.……4分(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)A種樹苗m棵,則購(gòu)進(jìn)B種樹苗棵,依題意得:,解得:,至多購(gòu)進(jìn)A種樹苗53棵.……8分19.解:任務(wù)一:5.5.……2分任務(wù)二:由題意可得:四邊形ACDB,四邊形ADEH都是矩形∴,,設(shè),在中:,,∵,∴.在中:,.∵,,∵,∴,∴,∴,答:旗桿GH的高度為14.7m.……8分20.(本小題滿分8分)解:(1)20;4;……2分(2)86.5;……4分(3)(人),故估計(jì)該校七、八兩個(gè)年級(jí)對(duì)冬奧會(huì)關(guān)注程度高的學(xué)生一共有275人.…….8分21.解:(1)∵點(diǎn),點(diǎn)在反比例函數(shù)上,∴,∴,,∴反比例函數(shù)為,點(diǎn),……3分把A、B的坐標(biāo)代入得,解得,∴一次函數(shù)為:;……5分(2)令,則,∴,∴;……9分22.【解答】(1)證明:連接OD,∵DE切于D,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴;……4分(2)解:連接BD,∵AB是圓的直徑,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴.……9分23.解:(1)把,代入得:,解得,∴拋物線的函數(shù)表達(dá)式為;……4分(2)設(shè)直線AB解析式為,把,代入得:,解得,∴直線AB解析式為,設(shè),則,在中,令得,∴,∴,∴,……7分∵,∴當(dāng)時(shí),取最大值,……8分此時(shí),∵;……10分答:的最大值為,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)是.24.(1).如圖,分別延長(zhǎng)AD,BF相交于點(diǎn)P,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,∴,,∵F為CD的中點(diǎn),∴,在和中,,∴,∴,即F為BP的中點(diǎn),∴,∵,∴,∴,∴.……4分(2).∵將沿著BF所在直線折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,∴,,∵F為CD的中點(diǎn),∴,∴,∴
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