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廣東省深圳市光明新區(qū)2024屆中考數(shù)學考前最后一卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.實數(shù)a在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,把a,﹣a,a2按照從小到大的順序排列,正確的是()A.﹣a<a<a2 B.a(chǎn)<﹣a<a2 C.﹣a<a2<a D.a(chǎn)<a2<﹣a2.如圖,將木條a,b與c釘在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木條a與b平行,木條a旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是()A.10° B.20° C.50° D.70°3.在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=x+k與(k為常數(shù),k≠0)的圖象大致是()A. B.C. D.4.對于函數(shù)y=,下列說法正確的是()A.y是x的反比例函數(shù) B.它的圖象過原點C.它的圖象不經(jīng)過第三象限 D.y隨x的增大而減小5.如圖,在矩形ABCD中AB=,BC=1,將矩形ABCD繞頂點B旋轉(zhuǎn)得到矩形A'BC'D,點A恰好落在矩形ABCD的邊CD上,則AD掃過的部分(即陰影部分)面積為()A. B. C. D.6.如圖,一張半徑為的圓形紙片在邊長為的正方形內(nèi)任意移動,則在該正方形內(nèi),這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是()A. B. C. D.7.有一組數(shù)據(jù):3,4,5,6,6,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.4.8,6,6 B.5,5,5 C.4.8,6,5 D.5,6,68.如圖,將函數(shù)y=(x﹣2)2+1的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數(shù)的圖象,其中點A(1,m),B(4,n)平移后的對應點分別為點A'、B'.若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數(shù)表達式是()A.y=(x﹣2)2-2 B.y=(x﹣2)2+7C.y=(x﹣2)2-5 D.y=(x﹣2)2+49.如圖,動點P從(0,3)出發(fā),沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角.當點P第2018次碰到矩形的邊時,點P的坐標為()A.(1,4) B.(7,4) C.(6,4) D.(8,3)10.如圖所示,在長為8cm,寬為6cm的矩形中,截去一個矩形(圖中陰影部分),如果剩下的矩形與原矩形相似,那么剩下矩形的面積是()A.28cm2 B.27cm2 C.21cm2 D.20cm2二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.若分式x-112.已知是一元二次方程的一個根,則方程的另一個根是________.13.如圖,在平面直角坐標系中,⊙P的圓心在x軸上,且經(jīng)過點A(m,﹣3)和點B(﹣1,n),點C是第一象限圓上的任意一點,且∠ACB=45°,則⊙P的圓心的坐標是_____.14.甲、乙兩點在邊長為100m的正方形ABCD上按順時針方向運動,甲的速度為5m/秒,乙的速度為10m/秒,甲從A點出發(fā),乙從CD邊的中點出發(fā),則經(jīng)過__秒,甲乙兩點第一次在同一邊上.15.如圖,圓錐底面半徑為rcm,母線長為10cm,其側(cè)面展開圖是圓心角為216°的扇形,則r的值為.16.如圖,在4×4的方格紙中(共有16個小方格),每個小方格都是邊長為1的正方形.O、A、B分別是小正方形的頂點,則扇形OAB周長等于_____.(結(jié)果保留根號及π).三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖所示,在?ABCD中,E是CD延長線上的一點,BE與AD交于點F,DE=CD.(1)求證:△ABF∽△CEB;(2)若△DEF的面積為2,求?ABCD的面積.18.(8分)目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學小組在校內(nèi)對“你最認可的四大新生事物”進行調(diào)查,隨機調(diào)查了人(每名學生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息求出,;請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學生中,大約有多少人最認可“微信”這一新生事物?19.(8分)圖1和圖2中,優(yōu)弧紙片所在⊙O的半徑為2,AB=2,點P為優(yōu)弧上一點(點P不與A,B重合),將圖形沿BP折疊,得到點A的對稱點A′.發(fā)現(xiàn):(1)點O到弦AB的距離是,當BP經(jīng)過點O時,∠ABA′=;(2)當BA′與⊙O相切時,如圖2,求折痕的長.拓展:把上圖中的優(yōu)弧紙片沿直徑MN剪裁,得到半圓形紙片,點P(不與點M,N重合)為半圓上一點,將圓形沿NP折疊,分別得到點M,O的對稱點A′,O′,設(shè)∠MNP=α.(1)當α=15°時,過點A′作A′C∥MN,如圖3,判斷A′C與半圓O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)如圖4,當α=°時,NA′與半圓O相切,當α=°時,點O′落在上.(3)當線段NO′與半圓O只有一個公共點N時,直接寫出β的取值范圍.20.(8分)如圖1,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx﹣與x軸交于點A(1,0)和點B(﹣3,0).繞點A旋轉(zhuǎn)的直線l:y=kx+b1交拋物線于另一點D,交y軸于點C.(1)求拋物線的函數(shù)表達式;(2)當點D在第二象限且滿足CD=5AC時,求直線l的解析式;(3)在(2)的條件下,點E為直線l下方拋物線上的一點,直接寫出△ACE面積的最大值;(4)如圖2,在拋物線的對稱軸上有一點P,其縱坐標為4,點Q在拋物線上,當直線l與y軸的交點C位于y軸負半軸時,是否存在以點A,D,P,Q為頂點的平行四邊形?若存在,請直接寫出點D的橫坐標;若不存在,請說明理由.21.(8分)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,CD是Rt△ABC的高,E是AC的中點,ED的延長線與CB的延長線相交于點F.(1)求證:DF是BF和CF的比例中項;(2)在AB上取一點G,如果AE?AC=AG?AD,求證:EG?CF=ED?DF.22.(10分)某船的載重為260噸,容積為1000m1.現(xiàn)有甲、乙兩種貨物要運,其中甲種貨物每噸體積為8m1,乙種貨物每噸體積為2m1,若要充分利用這艘船的載重與容積,求甲、乙兩種貨物應各裝的噸數(shù)(設(shè)裝運貨物時無任何空隙).23.(12分)先化簡,再求值:(m+2﹣)?,其中m=﹣.24.某校為了解學生對籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球這五種球類運動的喜愛情況,隨機抽取一部分學生進行問卷調(diào)查,統(tǒng)計整理并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)共抽取名學生進行問卷調(diào)查;(2)補全條形統(tǒng)計圖,求出扇形統(tǒng)計圖中“足球”所對應的圓心角的度數(shù);(3)該校共有3000名學生,請估計全校學生喜歡足球運動的人數(shù).(4)甲乙兩名學生各選一項球類運動,請求出甲乙兩人選同一項球類運動的概率.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據(jù)實數(shù)a在數(shù)軸上的位置,判斷a,﹣a,a2在數(shù)軸上的相對位置,根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)進行判斷.【詳解】由數(shù)軸上的位置可得,a<0,-a>0,0<a2<a,所以,a<a2<﹣a.故選D【點睛】本題考核知識點:考查了有理數(shù)的大小比較,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸判斷出a,﹣a,a2的位置.2、B【解析】
要使木條a與b平行,那么∠1=∠2,從而可求出木條a至少旋轉(zhuǎn)的度數(shù).【詳解】解:∵要使木條a與b平行,∴∠1=∠2,∴當∠1需變?yōu)?0o,∴木條a至少旋轉(zhuǎn):70o-50o=20o.故選B.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及平行線的性質(zhì):①兩直線平行同位角相等;②兩直線平行內(nèi)錯角相等;③兩直線平行同旁內(nèi)角互補;④夾在兩平行線間的平行線段相等.在運用平行線的性質(zhì)定理時,一定要找準同位角,內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角.3、B【解析】
選項A中,由一次函數(shù)y=x+k的圖象知k<0,由反比例函數(shù)y=的圖象知k>0,矛盾,所以選項A錯誤;選項B中,由一次函數(shù)y=x+k的圖象知k>0,由反比例函數(shù)y=的圖象知k>0,正確,所以選項B正確;由一次函數(shù)y=x+k的圖象知,函數(shù)圖象從左到右上升,所以選項C、D錯誤.故選B.4、C【解析】
直接利用反比例函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合圖象分布得出答案.【詳解】對于函數(shù)y=,y是x2的反比例函數(shù),故選項A錯誤;它的圖象不經(jīng)過原點,故選項B錯誤;它的圖象分布在第一、二象限,不經(jīng)過第三象限,故選項C正確;第一象限,y隨x的增大而減小,第二象限,y隨x的增大而增大,故選C.【點睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正確得出函數(shù)圖象分布是解題關(guān)鍵.5、A【解析】
本題首先利用A點恰好落在邊CD上,可以求出A′C=BC′=1,又因為A′B=可以得出△A′BC為等腰直角三角形,即可以得出∠ABA′、∠DBD′的大小,然后將陰影部分利用切割法分為兩個部分來求,即面積ADA′和面積DA′D′【詳解】先連接BD,首先求得正方形ABCD的面積為,由分析可以求出∠ABA′=∠DBD′=45°,即可以求得扇形ABA′的面積為,扇形BDD′的面積為,面積ADA′=面積ABCD-面積A′BC-扇形面積ABA′=;面積DA′D′=扇形面積BDD′-面積DBA′-面積BA′D′=,陰影部分面積=面積DA′D′+面積ADA′=【點睛】熟練掌握面積的切割法和一些基本圖形的面積的求法是本題解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
這張圓形紙片減去“不能接觸到的部分”的面積是就是這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積.【詳解】解:如圖:∵正方形的面積是:4×4=16;扇形BAO的面積是:,∴則這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是4×1-4×=4-π,∴這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是16-(4-π)=12+π,故選C.【點睛】本題主要考查了正方形和扇形的面積的計算公式,正確記憶公式是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】
解:在這一組數(shù)據(jù)中6是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是6;而將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列3,4,5,6,6,處于中間位置的數(shù)是5,平均數(shù)是:(3+4+5+6+6)÷5=4.8,故選C.【點睛】本題考查眾數(shù);算術(shù)平均數(shù);中位數(shù).8、D【解析】
∵函數(shù)的圖象過點A(1,m),B(4,n),∴m==,n==3,∴A(1,),B(4,3),過A作AC∥x軸,交B′B的延長線于點C,則C(4,),∴AC=4﹣1=3,∵曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),∴AC?AA′=3AA′=9,∴AA′=3,即將函數(shù)的圖象沿y軸向上平移3個單位長度得到一條新函數(shù)的圖象,∴新圖象的函數(shù)表達式是.故選D.9、B【解析】如圖,經(jīng)過6次反彈后動點回到出發(fā)點(0,3),∵2018÷6=336…2,∴當點P第2018次碰到矩形的邊時為第336個循環(huán)組的第2次反彈,點P的坐標為(7,4).故選C.10、B【解析】
根據(jù)題意,剩下矩形與原矩形相似,利用相似形的對應邊的比相等可得.【詳解】解:依題意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE,則矩形ABDC∽矩形FDCE,則設(shè)DF=xcm,得到:解得:x=4.5,則剩下的矩形面積是:4.5×6=17cm1.【點睛】本題就是考查相似形的對應邊的比相等,分清矩形的對應邊是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】試題分析:根據(jù)題意,得|x|-1=0,且x-1≠0,解得x=-1.考點:分式的值為零的條件.12、【解析】
通過觀察原方程可知,常數(shù)項是一未知數(shù),而一次項系數(shù)為常數(shù),因此可用兩根之和公式進行計算,將2-代入計算即可.【詳解】設(shè)方程的另一根為x1,又∵x=2-,由根與系數(shù)關(guān)系,得x1+2-=4,解得x1=2+.故答案為:【點睛】解決此類題目時要認真審題,確定好各系數(shù)的數(shù)值與正負,然后適當選擇一個根與系數(shù)的關(guān)系式求解.13、(2,0)【解析】【分析】作輔助線,構(gòu)建三角形全等,先根據(jù)同弧所對的圓心角是圓周角的二倍得:∠APB=90°,再證明△BPE≌△PAF,根據(jù)PE=AF=3,列式可得結(jié)論.【詳解】連接PB、PA,過B作BE⊥x軸于E,過A作AF⊥x軸于F,∵A(m,﹣3)和點B(﹣1,n),∴OE=1,AF=3,∵∠ACB=45°,∴∠APB=90°,∴∠BPE+∠APF=90°,∵∠BPE+∠EBP=90°,∴∠APF=∠EBP,∵∠BEP=∠AFP=90°,PA=PB,∴△BPE≌△PAF,∴PE=AF=3,設(shè)P(a,0),∴a+1=3,a=2,∴P(2,0),故答案為(2,0).【點睛】本題考查了圓周角定理和坐標與圖形性質(zhì),三角形全等的性質(zhì)和判定,作輔助線構(gòu)建三角形全等是關(guān)鍵.14、1【解析】試題分析:設(shè)x秒時,甲乙兩點相遇.根據(jù)題意得:10x-5x=250,解得:x=50,相遇時甲走了250m,乙走了500米,則根據(jù)題意推得第一次在同一邊上時可以為1.15、1.【解析】試題分析:∵圓錐底面半徑為rcm,母線長為10cm,其側(cè)面展開圖是圓心角為211°的扇形,∴2πr=×2π×10,解得r=1.故答案為:1.【考點】圓錐的計算.16、π+4【解析】根據(jù)正方形的性質(zhì),得扇形所在的圓心角是90°,扇形的半徑是2.解:根據(jù)圖形中正方形的性質(zhì),得∠AOB=90°,OA=OB=2.∴扇形OAB的弧長等于π.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析;(2)16【解析】試題分析:(1)要證△ABF∽△CEB,需找出兩組對應角相等;已知了平行四邊形的對角相等,再利用AB∥CD,可得一對內(nèi)錯角相等,則可證.(2)由于△DEF∽△EBC,可根據(jù)兩三角形的相似比,求出△EBC的面積,也就求出了四邊形BCDF的面積.同理可根據(jù)△DEF∽△AFB,求出△AFB的面積.由此可求出?ABCD的面積.試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,AB∥CD∴∠ABF=∠CEB∴△ABF∽△CEB(2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD∥BC,AB平行且等于CD∴△DEF∽△CEB,△DEF∽△ABF∵DE=CD∴,∵S△DEF=2S△CEB=18,S△ABF=8,∴S四邊形BCDF=S△BCE-S△DEF=16∴S四邊形ABCD=S四邊形BCDF+S△ABF=16+8=1.考點:1.相似三角形的判定與性質(zhì);2.三角形的面積;3.平行四邊形的性質(zhì).18、(1)100,35;(2)補全圖形,如圖;(3)800人【解析】
(1)由共享單車人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù)m,用支付寶人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得百分比n的值;(2)總?cè)藬?shù)乘以網(wǎng)購人數(shù)的百分比可得其人數(shù),用微信人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求得百分比即可補全兩個圖形;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中微信人數(shù)所占的百分比可得答案.【詳解】解:(1)∵被調(diào)查總?cè)藬?shù)為m=10÷10%=100人,∴用支付寶人數(shù)所占百分比n%=,∴m=100,n=35.(2)網(wǎng)購人數(shù)為100×15%=15人,微信人數(shù)所占百分比為,補全圖形如圖:(3)估算全校2000名學生中,最認可“微信”這一新生事物的人數(shù)為2000×40%=800人.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的信息關(guān)聯(lián)問題,樣本估計總體問題,從不同的統(tǒng)計圖得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.19、發(fā)現(xiàn):(1)1,60°;(2)2;拓展:(1)相切,理由詳見解析;(2)45°;30°;(3)0°<α<30°或45°≤α<90°.【解析】
發(fā)現(xiàn):(1)利用垂徑定理和勾股定理即可求出點O到AB的距離;利用銳角三角函數(shù)的定義及軸對稱性就可求出∠ABA′.(2)根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠OBA′=90°,從而得到∠ABA′=120°,就可求出∠ABP,進而求出∠OBP=30°.過點O作OG⊥BP,垂足為G,容易求出OG、BG的長,根據(jù)垂徑定理就可求出折痕的長.拓展:(1)過A'、O作A'H⊥MN于點H,OD⊥A'C于點D.用含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得OD=A'H=A'N=MN=2可判定A′C與半圓相切;(2)當NA′與半圓相切時,可知ON⊥A′N,則可知α=45°,當O′在時,連接MO′,則可知NO′=MN,可求得∠MNO′=60°,可求得α=30°;(3)根據(jù)點A′的位置不同得到線段NO′與半圓O只有一個公共點N時α的取值范圍是0°<α<30°或45°≤α<90°.【詳解】發(fā)現(xiàn):(1)過點O作OH⊥AB,垂足為H,如圖1所示,∵⊙O的半徑為2,AB=2,∴OH==在△BOH中,OH=1,BO=2∴∠ABO=30°∵圖形沿BP折疊,得到點A的對稱點A′.∴∠OBA′=∠ABO=30°∴∠ABA′=60°(2)過點O作OG⊥BP,垂足為G,如圖2所示.∵BA′與⊙O相切,∴OB⊥A′B.∴∠OBA′=90°.∵∠OBH=30°,∴∠ABA′=120°.∴∠A′BP=∠ABP=60°.∴∠OBP=30°.∴OG=OB=1.∴BG=.∵OG⊥BP,∴BG=PG=.∴BP=2.∴折痕的長為2拓展:(1)相切.分別過A'、O作A'H⊥MN于點H,OD⊥A'C于點D.如圖3所示,∵A'C∥MN∴四邊形A'HOD是矩形∴A'H=O∵α=15°∴∠A'NH=30∴OD=A'H=A'N=MN=2∴A'C與半圓(2)當NA′與半圓O相切時,則ON⊥NA′,∴∠ONA′=2α=90°,∴α=45當O′在上時,連接MO′,則可知NO′=MN,∴∠O′MN=0°∴∠MNO′=60°,∴α=30°,故答案為:45°;30°.(3)∵點P,M不重合,∴α>0,由(2)可知當α增大到30°時,點O′在半圓上,∴當0°<α<30°時點O′在半圓內(nèi),線段NO′與半圓只有一個公共點B;當α增大到45°時NA′與半圓相切,即線段NO′與半圓只有一個公共點B.當α繼續(xù)增大時,點P逐漸靠近點N,但是點P,N不重合,∴α<90°,∴當45°≤α<90°線段BO′與半圓只有一個公共點B.綜上所述0°<α<30°或45°≤α<90°.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理、三角函數(shù)的定義、30°角所對的直角邊等于斜邊的一半、翻折問題等知識,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.20、(1)y=x2+x﹣;(2)y=﹣x+1;(3)當x=﹣2時,最大值為;(4)存在,點D的橫坐標為﹣3或或﹣.【解析】
(1)設(shè)二次函數(shù)的表達式為:y=a(x+3)(x﹣1)=ax2+2ax﹣3a,即可求解;(2)OC∥DF,則即可求解;(3)由S△ACE=S△AME﹣S△CME即可求解;(4)分當AP為平行四邊形的一條邊、對角線兩種情況,分別求解即可.【詳解】(1)設(shè)二次函數(shù)的表達式為:y=a(x+3)(x﹣1)=ax2+2ax﹣3a,即:解得:故函數(shù)的表達式為:①;(2)過點D作DF⊥x軸交于點F,過點E作y軸的平行線交直線AD于點M,∵OC∥DF,∴OF=5OA=5,故點D的坐標為(﹣5,6),將點A、D的坐標代入一次函數(shù)表達式:y=mx+n得:,解得:即直線AD的表達式為:y=﹣x+1,(3)設(shè)點E坐標為則點M坐標為則∵故S△ACE有最大值,當x=﹣2時,最大值為;(4)存在,理由:①當AP為平行四邊形的一條邊時,如下圖,設(shè)點D的坐標為將點A向左平移2個單位、向上平移4個單位到達點P的位置,同樣把點D左平移2個單位、向上平移4個單位到達點Q的位置,則點Q的坐標為將點Q的坐標代入①式并解得:②當AP為平行四邊形的對角線時,如下圖,設(shè)點Q坐標為點D的坐標為(m,n),AP中點的坐標為(0,2),該點也是DQ的中點,則:即:將點D坐標代入①式并解得:故點D的橫坐標為:或或.【點睛】本題考查的是二次函數(shù)綜合運用,涉及到圖形平移、平行四邊形的性質(zhì)等,關(guān)鍵是(4)中,用圖形平移的方法求解點的坐標,本題難度大.21、證明見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知求得∠BDF=∠BCD,再根據(jù)∠BFD=∠DFC,證明△BFD∽△DFC,從而得BF:DF=DF:FC,進行變形即得;(2)由已知證明△AEG∽△ADC,得到∠AEG=∠ADC=90°,從而得EG∥BC,繼而得,由(1)可得,從而得,問題得證.試題解析:(1)∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠ACD=90°,∵CD是Rt△ABC的高,∴∠ADC=∠BDC=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∴∠A=∠BCD,∵E是AC的中點,∴DE=AE=CE,∴∠A=∠
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