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文檔簡(jiǎn)介

員工個(gè)人的工作報(bào)告(3篇)

員工個(gè)人的工作報(bào)告(精選3篇)

員工個(gè)人的工作報(bào)告篇1

時(shí)間過(guò)的飛快,從入職到現(xiàn)在近三個(gè)月了。為自己將要完成試用期的學(xué)習(xí)且要成為一名正式員工感到高興。在這三個(gè)月有過(guò)喜悅,有過(guò)忙碌但卻充實(shí),有過(guò)許多的無(wú)奈但卻有更多的無(wú)微不至的關(guān)懷。這三個(gè)月用心、用勤學(xué)、用好問(wèn)、用努力走過(guò)去,學(xué)到很多很多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法?;赝业脑囉闷冢萌湓?huà):不斷學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)快樂(lè)思考;不斷探索,學(xué)會(huì)快樂(lè)做事;不斷謀求改進(jìn),學(xué)會(huì)把握快樂(lè)原則。

一、不斷學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)快樂(lè)思考

記得查良鏞留給我們蘇大學(xué)子的兩句話(huà)中有一句就是活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)可以提高我們技術(shù)技能,推動(dòng)著工作水平的進(jìn)步。在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的思想水平和人生境界。很喜歡這樣一句話(huà):快樂(lè)思考,簡(jiǎn)單生活。在忙碌的學(xué)習(xí)中,讓自己和大家在其中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè),這個(gè)才是重要的。

(一)電信計(jì)費(fèi)系統(tǒng)需要了解的有很多

這三個(gè)月,我通過(guò)讀文檔、實(shí)踐和寫(xiě)日?qǐng)?bào)會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí),對(duì)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)在逐步加深,每加深一點(diǎn)理解,便增加一分快樂(lè)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),對(duì)計(jì)費(fèi)的認(rèn)識(shí)和理解就會(huì)不斷的變化,不斷糾正自己的錯(cuò)誤;通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到正確的學(xué)習(xí)方法能夠達(dá)到事半功倍的效果,反之則會(huì)浪費(fèi)我們很多的時(shí)間;通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到與同事間的交流是至關(guān)重要,夸張的說(shuō)是生死存亡。

(二)學(xué)會(huì)思考

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人,便失去了生活中最大的樂(lè)趣。思考的范圍很大,大到思考國(guó)家未來(lái)、民族的前途,我這里的思考就僅僅是學(xué)而不思則罔的思考。在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到問(wèn)題時(shí)要多問(wèn)幾個(gè)為什么,讓問(wèn)號(hào)變成句號(hào),這是一個(gè)思考的過(guò)程。第一個(gè)為什么是源于我們的無(wú)知,第二個(gè)為什么是源于我們的思考,第三個(gè)為什么是源于我們的探索和細(xì)心。其實(shí)前兩個(gè)就能解開(kāi)問(wèn)號(hào)了,而第三個(gè)這是一個(gè)自我創(chuàng)新的階段。思考能幫助我們閃出思維火花,迸出精彩選題。多問(wèn)幾個(gè)為什么,會(huì)不會(huì)也給你的生活帶來(lái)驚喜和財(cái)富呢?

二、不斷探索,學(xué)會(huì)快樂(lè)做事

有人說(shuō)做我們軟件這一行有很多的煩惱,這樣的工作好像很難與快樂(lè)兩字聯(lián)系起來(lái)??墒?,我認(rèn)為關(guān)鍵還是在于你對(duì)工作的認(rèn)識(shí)態(tài)度,不是說(shuō)態(tài)度決定一切嗎?如果你認(rèn)為工作是快樂(lè)的,你做起來(lái)就會(huì)覺(jué)得快樂(lè);如果你認(rèn)為工作枯燥乏味的,你做起工作來(lái)就無(wú)快樂(lè)而言了。在我覺(jué)得平常的工作當(dāng)中最快樂(lè)的事情莫過(guò)于終于勝利完成了任務(wù)可以交待了的快樂(lè)。

總結(jié)前三個(gè)月主要做了以下工作:

(一)學(xué)習(xí)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)

進(jìn)公司以來(lái)的主要工作就是學(xué)習(xí)計(jì)費(fèi)系統(tǒng),在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到了很多的問(wèn)題,同時(shí)也學(xué)到了很多的答案。在工作當(dāng)中許多領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的幫助,內(nèi)心里很感謝他們。學(xué)習(xí)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)大概有三個(gè)階段:

(1)整體的學(xué)習(xí)計(jì)費(fèi)系統(tǒng),通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)電信計(jì)費(fèi)模型文檔,學(xué)習(xí)了三戶(hù)模型、產(chǎn)品域、賬務(wù)域、客戶(hù)域、定價(jià)域、地域域。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)費(fèi)功能介紹PPT大概了解每個(gè)模塊的功能。

怎么看數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)表的變化。

(3)學(xué)習(xí)計(jì)費(fèi)每個(gè)模塊具體的代碼,這一階段學(xué)習(xí)了詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔,學(xué)習(xí)每個(gè)模塊代碼具體的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)了系統(tǒng)如何去讀取cfg配置信息,然后如何去處理的,如何讀取共享內(nèi)存的,如何通過(guò)消息隊(duì)列將每個(gè)模塊連接起來(lái),如何能夠修改和編譯部分代碼。

(二)完成寧煤部分套餐配置

根據(jù)關(guān)健的要求:完成寧煤新增套餐&&這也是我進(jìn)入公司以來(lái)做的第一件事情。我很認(rèn)真去完成這件事,雖然添加的套餐不多,但是每個(gè)套餐我都檢查了幾遍,唯恐自己把某個(gè)套餐添加錯(cuò)了。添加完成后得到了肯定,內(nèi)心多增添了幾分自信。通過(guò)配套餐我學(xué)會(huì)了做事情要認(rèn)真這樣才能把事情做好!

(三)完成寧煤部分對(duì)賬工作

寧煤對(duì)賬工作是我一直在做的工作,在寧煤正式上線之的對(duì)賬查出計(jì)費(fèi)不同原因,從而修改套餐配置,上線之后的對(duì)賬查出計(jì)費(fèi)與老系統(tǒng)資費(fèi)不同的原因。對(duì)賬工作讓我感受到在正式庫(kù)上查詢(xún)和修改是要多么的小心翼翼,多了正式庫(kù)的系統(tǒng)權(quán)限,其實(shí)多了一份責(zé)任。

三、不斷謀求改進(jìn),學(xué)會(huì)把握快樂(lè)原則

回顧這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)情況,學(xué)到了不少的知識(shí),能夠勝任一些工作了,我首先感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持。當(dāng)然還存在不少有待改進(jìn)的地方。從主觀上找原因,我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有用心去感悟,缺少刻苦專(zhuān)研的精神。在今后工作中,我將不斷的努力,不斷學(xué)習(xí),研究文檔,學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)。以全新的工作理念,努力工作,總結(jié)累積經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,大膽實(shí)踐,鍛煉自己、完善自己,是自己成為一名優(yōu)秀的員工,握每一次機(jī)會(huì),再接再厲,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

我的述職匯報(bào)完畢,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們審查,謝謝!

員工個(gè)人的工作報(bào)告篇2

當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一年?;仡櫼粚W(xué)期的工作,雖然很忙,但忙得很充實(shí)。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面,都取得了一定的進(jìn)步和提高。

一、政治師德表現(xiàn)

我熱愛(ài)自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。

二、業(yè)務(wù)方面

幼兒園對(duì)我們新教師成長(zhǎng)的關(guān)注,所以迎來(lái)了新教師的賽課活動(dòng),在新老教師展示活動(dòng)考核中,張老師很熱情地幫我出謀劃策,出現(xiàn)的問(wèn)題幫我考慮周到,張老師的盡心盡力于我的努力迎來(lái)了展示活動(dòng)的順利完成,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的`意見(jiàn),改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。

三、自身素質(zhì)方面

能不斷提高自己的思想覺(jué)悟,注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),通過(guò)培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

四、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心,把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),你尊重別人,別人尊重你,在與家長(zhǎng)交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。

五、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)小孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。

2、提高自身理論水平。

3、在教學(xué)上下功夫,關(guān)注細(xì)節(jié),努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4、進(jìn)一步做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工做等各方面的工作。

總之,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),一定會(huì)有所收獲。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給小孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。今后我會(huì)再接再厲,繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處,爭(zhēng)取新的進(jìn)步!

員工個(gè)人的工作報(bào)告篇3

在一個(gè)企業(yè)中有三種人,一種人是能夠自己發(fā)光發(fā)熱的人,不需要任何外力的干擾就能股主動(dòng)工作;一種人是需要他人的催促,推著前進(jìn)的人,不夠主動(dòng),但是卻會(huì)受到外界因素的影響而發(fā)光的人;最后一種就是不管外界洪水滔天,依然如同一塊糞坑的石頭又硬又臭,不可救藥的人。

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)了這種說(shuō)法之后,我也在思考我自己是個(gè)什么樣的人,誰(shuí)都不愿意成為最后一種人,都希望成為有用的人,但是很可惜我并不是那種能夠自動(dòng)發(fā)光發(fā)熱的人,只是第二種人,會(huì)受到外界因素影響的人,這也給了我更多的成長(zhǎng)空間,雖然我不是秀的,有些被動(dòng)的工作,但是在工作中我一直都在朝著第一種人靠攏,因?yàn)槲仪宄覀兤髽I(yè)需要的是這種能夠發(fā)光發(fā)熱的有用之人,而不是不能散發(fā)光忙的無(wú)用之人,想要改變想要發(fā)展就要靠我們自己努力靠我們自己加油。

我在工作中改變了以往的習(xí)慣,不需要領(lǐng)導(dǎo)催促,不需要他人監(jiān)督,自覺(jué)走好工作,自覺(jué)完成任務(wù),每天都會(huì)提醒自己要完成工作,做好工作,不留下遺憾,不留下傷感這就是我的工作,把每天的任務(wù)都做好,不浪費(fèi)時(shí)間也不耽誤工作,做一個(gè)對(duì)企業(yè)有用,能夠持續(xù)輸出價(jià)值的有用之人,每天如此,長(zhǎng)久以往我從來(lái)就沒(méi)有放棄,沒(méi)有任何的怠慢一直堅(jiān)持到如今,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在加上我們企業(yè)是一個(gè)工作氛圍非常濃厚的企業(yè),工作中彼此之間你追我趕,不斷前進(jìn)不斷幫助,大家共同為工作努力為工作付出,從來(lái)沒(méi)有任何人逃避過(guò)工作都把工作當(dāng)做了總要的任務(wù),經(jīng)過(guò)大家的影響我也感受到了工作的熱情,情不自禁的追隨大家的腳步一起努力一起加油力圖做好工作,把每天的工作都做到了實(shí)際上面,不會(huì)輕易的放棄工作,也不會(huì)輕易的舍棄工作,從被動(dòng)變成主動(dòng)工作,環(huán)境影響了我的人生,也影響了我的性格,讓我知道了主動(dòng)工作,主動(dòng)付出。

收獲與付出是相對(duì)應(yīng)的,在工作總留下了多少汗,最終都會(huì)在收獲的時(shí)候得到滿(mǎn)意的回報(bào),都會(huì)有足夠的報(bào)酬,領(lǐng)我們成長(zhǎng),令我們成長(zhǎng),這是我的蛻變,因本企業(yè)環(huán)境而改變

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