甘肅省張掖市某校高三下學(xué)期3月月考日語試題

日語試題考試時(shí)間為120分鐘，滿分150分注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.選擇題的作答:每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3，非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)填到答題卡上。第一節(jié)（共7小題，每小題2分，滿分14分）聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題，從從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。A.6ヶ月B.9ヶ月C.12ヶ月1.女の人は、この後どうしますか。A.一人でコピーを続けますB.ほかの人を呼んできますC.男の人が戻ってくるのを待ちます2.男の人が知りたい電話番號(hào)は、何番ですか。A.44785274B.44785247C.448752473.二人はどうしますか。A.次のタクシーに乗りますB.交番に落し物の電話をかけますC.タクシー會(huì)社の人と一緒に袋を探します。4.ジュースは何本持ってきますか。A.4本B.12本C.11本5.これから女の人は何をしますか。A.ABC商事にメールをしますB.鈴木さんからの電話を待ちますC.鈴木さんからのメールを待ちます6.女の人はこれから何をしますか。A.男の人の仕事を手伝いますB.うちに帰りますC.男の人と食事をします7.男の人はどうして元?dú)荬胜い扦工?。A.病気だからB.奧さんに怒られたからですC.時(shí)計(jì)をなくしたからです第二節(jié)（共8小題，每小題2分，滿分16分）聽下面4段錄音。每段錄音后有2個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。8.蕎麥屋はいつ休みますか。A.火曜日B.水曜日C.土曜日9.二人はお晝に何を食べることにしますか。A.お弁當(dāng)B.壽司C.パン10.女の人と男の人はどの部屋を選びましたか。A.家賃一ヶ月5萬円の部屋B.臺(tái)所がついていない部屋C.駅からちょっと遠(yuǎn)い部屋11.女の人は何を言いたいですか。A.仕方ないから、家賃の安い部屋を選びますB.家賃の高い部屋を選んでもいいですC.給料が少なくても、家賃の高い部屋を選びます12.女の學(xué)生は學(xué)校まで普段どのぐらいかかりますか。A.1時(shí)間B.1時(shí)間30分C.2時(shí)間13.女の學(xué)生は今日何で通學(xué)していますか。A.バスと地下鉄B.自転車と地下鉄C.自転車とバス14.わたしの町は昔何が有名でしたか。A.魚がおいしいことで有名でした。B.大きい湖が有名でした。C.化學(xué)工場が有名でした。15.男の人が一番言いたいことは何ですか。A.昔の町が懐かしいです。B.昔、釣りの好きな人がたくさんいました。C.環(huán)境を守るのは大事なことです。第二部分日語知識(shí)運(yùn)用（共40小題，每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。16.南美で大きい地震起こった。A.でB.はC.にD.が17.一課から三課まで復(fù)習(xí)する。A.はB.とC.をD.に18.3時(shí)駅で待ち合わせる。A.はB.がC.でD.に19.あの洋服だんすは桐の木作ったのです。A.にB.でC.がD.は20.これらの事実判斷すると正確だ。A.からB.のでC.にはD.では21.賛成だとも反対だとも言わない。A.言わないB.言わなければC.言わばD.言う22.お金もない、むだづかいばかりしている。A.よりB.ぐらいC.からD.のに23.母がピアノをたがったのですが。A.習(xí)うB.習(xí)われC.習(xí)わせD.習(xí)させ24.少し熱があるから、お風(fēng)呂には入らないほうがよさ。A.そうだB.ようだC.みたいだD.らしい25.先生はお酒が好き。A.ようだB.みたいだC.らしいだD.なそうだ26.明日の朝は早いので、夜のうちに弁當(dāng)を作ってましょう。A.おきB.いきC.ありD.み27.明日8時(shí)に図書館で待っているから、そこへください。A.持っていてB.持ってきてC.持ってあてD.持ってしまて28.人口が減って、年々街になってきている。A.かなしいB.さびしいC.やさしいD.きびしい29.人間は體に栄養(yǎng)が必要な心にも栄養(yǎng)がいるのです。A.みたいにB.そうにC.ようにD.らしく30.雪だるまといえば、故郷のことが懐かしく。A.思い出すB.思い出せるC.思い出させるD.思い出される31.司法改革は一気に新たなに上がってきた。A.スタートB.スペースC.スピードD.ステージ32.日本の総理大臣が誰かは知っているだろう。A.ほどB.だけC.くらいD.ばかり33.バスにとして、財(cái)布のないのに気が付いた。A.乗るB.乗ろうC.乗るようD.乗り34.眠くならない、濃いお茶を飲みました。A.うちにB.ようにC.ためにD.ことに35.テーブルの上にバナナがあります。A.5本B.5個(gè)C.5枚D.5冊(cè)36.卒業(yè)前の最後の試合なので、ベストを戦いたいです。A.作ってB.盡くしてC.使ってD.通して37.遅刻するかと思ったが、間に合った。A.ぶらぶらB.のろのろC.すらすらD.ぎりぎり38.―風(fēng)邪をひいてしまいまして。―風(fēng)邪早く帰って休んだほうがいいよ。A.たらB.とC.ならD.すれば39.飛行機(jī)ではなく、新幹線に乗るです。A.ことB.ものC.ばかりD.つもり40.予約したのに、30分以上も場合もそう珍しくない。A.待てるB.待たせるC.待たれるD.待たされる41.子供たちはサンタクロースからプレゼントを。A.もらったB.くれたC.あげたD.やった42.先生にこの文章をチェックして。A.さしあげましたB.いただきましたC.くださいましたD.やりました43.あの先生がことは、多くの人たちにとって生きていく心の支えとなるだろう。A.お話しなさったB.ご話しになったC.お話したD.お話いたしました44.時(shí)刻表の見方が分からないんですが、。A.お教えていただきませんかB.お教えいただけませんかC.お教えさしあげますかD.お教えさしあげませんか45.―「そろそろ淺田先生が時(shí)間です?！龚D「じゃ、玄関まで出迎えに行きましょう?！笰.お目にかけるB.お目にかかるC.お見えになるD.お伺います46.父は海外旅行に行きたがっているが、母は行き。A.たくないですB.たくないようですC.たがいですD.たがくないようです47.いくら華やかな職業(yè)、つらいことはたくさんある。A.ならB.とはC.でもD.ても48.英語も數(shù)學(xué)も學(xué)校を出てからは、忘れていくだ。A.だけB.こそC.ことD.ばかり49.引率者の指示、行動(dòng)してください。A.にしたがってB.とともにC.にさいしてD.にさきだって50.試験の日には、目覚まし時(shí)計(jì)を2臺(tái)セットして寢坊しない。A.ようにするB.ようになるC.ことがするD.ことになる51.起きて見ると、もう朝食が作って。A.おいたB.いたC.あったD.みた52.これから家を出るですから、30分ほどしたら著くと思います。A.ところB.ことC.ようD.わけ53.近頃は小學(xué)生まで塾に通っているそうだが、子供はもっと自由に遊ばせるだ。A.はずB.べきC.ものD.わけ54.有名な作家の小説ならどれでも面白い。A.ことがあるB.ことですC.ほかはないD.とはかぎらない55.聖徳太子は紀(jì)元607年に正式の遣隋使としてを隋に送り、中國文化を?qū)Wばせ。A.中臣鎌足B.小野妹子C.空海D.太安萬侶第三部分閱讀理解（共20小題，每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并填寫在答題卡上。（一）「豊かさ」とは一體何だろうか。最近の中國を見て、少し考えてみたい。最初に思いつくのは、金銭的な豊かさである。誰もが多くの財(cái)産を持ち、お金の心配のいらない生活を望む。①、「豊かさ」＝「金銭的な豊かさ」と考えてしまうと、間違った方向に進(jìn)む危険性がある。都市部はお金持ちも増え、物質(zhì)的にも豊かになった。しかし一方では、信號(hào)待ち、電車の乗り降りといった場面で交通ルールや道徳を守らない人も現(xiàn)れた。もう一つ無視することができないのは都會(huì)の若者の自殺率だ。1978年以降の改革開放政策で國は激変し、そこに住む13億人の心にも大きな変化をもたらしたのだろうか。伝統(tǒng)的な家族のあり方が機(jī)能しなくなり、生活上のストレスが増大していると専門家は分析する。競爭社會(huì)の中で生きる「一人っ子」たちにとって、親の期待は大きなプレッシャーになることもあるだろう。教育などの機(jī)會(huì)が増え、より多くの人が出生の階段を上がりやすくなっている時(shí)代ではあるが、激しい競爭②潰れてしまう人も多い。地方でも生活環(huán)境は大きく変化してきた。以前は3世代が同じ屋根の下で暮らすのが當(dāng)たり前だったが、今では働き手が都會(huì)に出稼ぎに行く。子供たちは殘され、老人は孤獨(dú)になっている。経済発展が進(jìn)むにつれて家族の絆は弱まり、人々はどんどん孤獨(dú)になっていく。③それは決してみんなが目指していた豊かさではないはずだ。いくらお金を持っていても、心が寂しくなったり、自分が幸せだと感じることができなかったりするなら、本當(dāng)に豊かさになったと言えないだろう。笑顔がなくなった生活は決して豊かさな生活とは言えない。今こそ、真の豊かさとは何か真剣に考えければならない。56.①には何を入れますか。A.しかもB.しかしC.そしてD.それに57.②には何を入れますか。A.に対してB.にかんしてC.によってD.にかかわらず58.文中の下線の部分③それは何を指しますか。A.3世代が同じ屋根の下で暮らす生活です。B.経済発展が進(jìn)むにつれて、働き手が都會(huì)に出稼ぎに行きます。C.都市部はお金持ちも増え、物質(zhì)的にも豊かになりました。D.今では家族の絆は弱まり、人々は孤獨(dú)になっています。59.文章の內(nèi)容に合っていないものはどれですか。A.誰でもお金の心配のいらない生活を望みます。B.筆者は「豊かさ」＝「金銭的な豊かさ」と思っています?！埂笴.社會(huì)の発展につれて生活上のストレスが増大していきます。D.いくらお金を持っていても、心が寂しくなったり、自分が幸せだと感じることができません。60.筆者の最も言いたいことはどれですか。A.都會(huì)の若者の自殺率が高いです。B.いくらお金を持っていても、道徳を守らない人もいます。C.真の豊かさとは何か真剣に考えければなりません。D.改革開放政策で國は激変し、社會(huì)競爭が激しくなりました。（二）北京に來る外國人観光客が、ぜひ食べてみたいものは何でしょうか。「宮廷料理」でしょうか。それとも「民族料理」でしょうか。初めての人にとっては、「地元の人も勧める、安くて美味しい、北京ならではのお店」に行ってみたいでしょう。しかし、この「3拍子」をかなえるのは、実は容易なことではありません。①「家常菜」なら北京初心者の人にはまず間違いない店だと言えるでしょう?！讣页２恕工趣霞彝チ侠恧韦长趣扦?。どの店もたいてい行きやすい店ばかりで、いっ行っても大勢の人で混み合っています。喧騒の中で賑やかに本場の中國料理を楽しみたい人には、その醍醐味を②味わえるところが多いです。「木須肉」「南瓜餅」などいろいろ揃っています。「北京ダック」から「宮爆鶏丁」一方、「家常菜」とは別に、もっと気楽に食べられる軽食があります。北京の「小吃」で、す。街のいたるところで口にすることができる昔ながらの北京の軽食は種類が豊富で味も様々です。これらの「小吃」は食材からも分かるように、もともと非常に庶民的な食べ物でした。しかし、かつては一部を除いて、ほとんどが道端の露店で売られていた小吃ですが、最近では地価の高い「小吃街」に集中して移されることが多いため、不便になり、値段も高くなりました。一般庶民にとっては、たまにしか味わうことができないものになりつつあるようです。中國料理にとって、軽食の庶民性は大事な要素であり、今後とも失われてはいけないもののように思います。61.①に入る言葉は次のどれですか。A.またB.そしてC.ではD.しかし62.筆者は、北京を初めて訪れる観光客に何を勧めていますか。A.宮廷料理B.食べ物屋さんC.民族料理D.家常菜63.②に入る言葉は次のどれですか。A.たっぷりB.ぴったりC.はっきりD.さっぱり64.「小吃」の特徴ではないのはどれですか。A.「小吃」はもともと非常に庶民的な食べ物でした。B.「小吃」の材料は安くて、味も良かったです。C.「小吃」を食べるのは本場の中華料理を楽しむことができます。D.「小吃」は最近、地価の高い「小吃街」に移されることが多いです。65.文章の內(nèi)容に合っていないものはどれですか。A.「家常菜」の店はいつも大勢の人で混み合っています。B.北京の「小吃」は種類が豊富で味も様々です。C.筆者は軽食の庶民性を守るべきだと思っています。D.最近、家庭料理の値段が高くなりました。（三）空気中のウイルスや細(xì)菌、タバコの煙、大気汚染…。私たちが生活している身の回りには、體に害を及ぼす様々な物質(zhì)が存在しています。そんな環(huán)境の中で暮していても、多くの人が病気にならずに済んでいるのはなぜでしょう。①それは、私たちの體に備わっている「免疫力」のおかげです。免疫力は食事や睡眠などの生活習(xí)慣や心理狀態(tài)に大きく影響されるものです。健康な體を保つには、免疫力を高めなければなりません。免疫力が低下すると、風(fēng)邪やインフルエンザ、生活習(xí)慣病、ガンなどになり②と言われています。免疫力を上げて、病気になりにくい體を作りましょう。健康な體を作るには、バランスのいい食事が必要です。食事と免疫力は切っても切れない関係にあります。十分な栄養(yǎng)をバランスよく取らないと、免疫システムに影響を及ぼしてしまうのです。1日3食をできるだけ決まった時(shí)間にとるようにすると、體のリズムが整います。「朝食で免疫スイッチをオン！夕食でオフに」というキャッチフレーズを広告で見かけました。まず朝食は胃腸に負(fù)擔(dān)がかからないように軽めにしましょう。朝食の一杯の味噌汁は免疫力をしっかり目覚めさせてくれます。これで「スイッチ、オン」です。夕食は、1日の食事の中でどうしても豪華になりがちですが、日中に消耗した免疫力を休めて、體を回復(fù)させるための大切な食事です。主食を少し減らして、野菜などが中心のメニューにしましょう。食べ過ぎてはいけません。あくまでも腹八分を心がけましょう。66.文中の下線の部分①それは何を指しますか。A.汚染された環(huán)境の中で健康的に生活していることです。B.汚染された環(huán)境の中で病気が治ったことです。C.汚染された環(huán)境の中で「免疫力」を作ることです。D.汚染された環(huán)境の中で暮らしを送ることです。67.②に入る言葉は次のどれですかA.がたいB.づらいC.やすいD.にくい68.免疫力に影響がないのはどれですか。A.食事B.睡眠C.心理狀態(tài)D.空気質(zhì)量69.この文章はどのような目的で書かれたのだと思っていますか。A.健康の大切さを説明します。B.免疫力と飲食の関係を説明します。C.大気汚染の現(xiàn)狀を説明します。D.免疫力と睡眠の関係を説明します。70.文章の內(nèi)容に合っていないものはどれですか。A.免疫力とは様々なウイルスや細(xì)菌から體を守る防衛(wèi)システムのことです。B.免疫力を上げて、風(fēng)邪やガンなどの病気になりません。C.朝食は味噌汁を食べたほうがいいです。D.夕食は野菜などを食べたほうがいいです。（四）日本の相撲界で活躍している外國人力士のインタビューを聞いた人は、かれらの日本語が完璧なのに驚くだろう。①。日本語が上手な外國人は多いが、発音がいい人はめったにいない。どうしても外國人特有の発音になってしまう。ここに外國語習(xí)得の鍵がある。力士たちは日本語がまったくできない狀態(tài)で來日するが、合宿（集訓(xùn)）の中で自然に日本語をマスターしていく。起きてから寢るまで日本語ばかりだ。かれらは衣食住そのすべてに日本語が必要だ。日本語ができないとまったく生活できない。相撲が強(qiáng)くなるためにも日本語が必要だ。だから毎日周りの人全員を日本語の先生にして覚えていく。何と理想的な日本語習(xí)得の場であることか。教室での學(xué)習(xí)と違って、耳で覚えた日本語は本當(dāng)に自然な日本語だ。子どもが自然に言葉を?qū)W習(xí)していくのと同じだと言える。②、だれもがこのような理想的な環(huán)境を手に入れることはできない。ではどうしたらいいのか。日本留學(xué)は最も効果が上がる方法かもしれない。だが、だれでも工夫すれば條件をよくすることが可能だ。テープを繰り返し聞く。覚えて聲に出して言う。実際に日本人と話してみる。これらは簡単なようで意外に難しい。しかし、これが実行できたら、日本語力がいっそう向上することは③。71.文中の①に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.とくに発音がいいB.発音があまりよくないC.とくに文法が正しいD.文法があまり正しくない72.文中に「自然に日本語をマスターしていく」とあるが、その意味はどれか。A.何もしなくても日本語が上手になることB.學(xué)校に行かなくても日本語が上手になることC.生活していくうちに日本語が上手になっていくことD.子どものように遊んでいるうちに日本語が上手になっていくこと73.文中の②に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.ところでB.けれどもC.そのうえにD.だとすると74.文中の「このような理想的な環(huán)境」の指すものはどれか。A.日本語の先生がいる環(huán)境B.相撲取りになるための環(huán)境C.みんなで一緒に合宿生活をする環(huán)境D.日本語を使って暮らさなければならない環(huán)境75.文中の③に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.言えないB.間違いないC.限らないD.決まっていない第四部分寫作（滿分30分）在至今為止的人生中，你是否有讓你引以為傲的技能呢？例如學(xué)會(huì)了騎自行車、學(xué)會(huì)了做一道菜，或者是學(xué)會(huì)了一門其他的語言等。你是如何掌握這項(xiàng)技能的，而這其中又有什么故事呢？請(qǐng)以「誇りに思った技」為題，寫一篇文章。寫作要點(diǎn)：1.簡述自己學(xué)會(huì)的技能。2.說出這項(xiàng)技能和自己之間的故事。寫作要求：1.字?jǐn)?shù)為300～350字。2.格式正確，書寫清楚。3.使用「です.ます」體。日語參考答案及評(píng)分意見第一部分聽力（共15小題，每小題2分，滿分30分）15ABCCA610BCBAC1115ABAAC第二部分日語知識(shí)運(yùn)用（共40小題，每小題1分，滿分40分）1620DCDBA2125BDCAB2630ABBCD3135DCBBA3640BDCDD4145ABABC4650BCDAA5155CABDB第三部分閱讀理解（共20小題，每小題2.5分，滿分50分）5660BCDBC6165CDACD6670ACDBB7175ACBDB第四部分寫作（滿分30分）范文僅供參考誇りに思った技今までの人生の中で、一番誇りに思った技能は水泳です。水とは切っても切れない「縁」があると思います。それはまだ小學(xué)校の時(shí)の話でした。ある日、友達(dá)と一緒に川辺へ水遊びに行きました。まだ水泳ができないので、最初水の淺い所に立っていましたが、気づかないうちに、水が胸までのところへ行ってしまいました。急に慌てて足が滑って、川に落ちました。死ぬかと思ったところに、友達(dá)が助けてくれました。あれから、水が怖くなってしまいました。中學(xué)校を卒業(yè)してからの夏休みに、決心をつけて、水泳を習(xí)うことにしました。最初はプールに入ると、なんだか息が取れない気がしましたが、コーチのおかけで、少しずつ慣れて、だんだん自分で呼吸ができて、泳けるようになりました。1.評(píng)分辦法先根據(jù)短文內(nèi)容和語言的表達(dá)能力初步確定其所處檔次，然后按照該檔次的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合評(píng)分說明確定或調(diào)整檔次，最后給分。2.檔次標(biāo)準(zhǔn)第六檔（26～30）寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容，語言準(zhǔn)確流暢，表達(dá)形式豐富。第五檔（20～25）寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容，語言表達(dá)恰當(dāng)。第四檔（15～19）寫出“寫作要點(diǎn)”的大部分內(nèi)容，內(nèi)容表達(dá)順暢。第三檔（10～14）寫出“寫作要點(diǎn)”的一部分內(nèi)容，語言表達(dá)基本通順。第二檔（5～9）寫出“寫作要點(diǎn)”的少部分內(nèi)容，語言表達(dá)欠順暢。第一檔（0～4）寫出“寫作要點(diǎn)”的很少內(nèi)容，語言表達(dá)不通順或字?jǐn)?shù)少于100字。評(píng)分說明（1）少于300字者，每少寫一行扣1.5分。（2）用詞或書寫錯(cuò)誤扣0.5分。（3）每個(gè)影響交際的語法錯(cuò)誤（活用、事態(tài)、助詞、句型等）扣1分。（4）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及格式錯(cuò)誤扣分總值不超過2分。聽力材料1男：大変そうですね。女:ええ、午後の會(huì)議が始まるまでに、このコピーを完成しなければならないんです。男：こんなにたくさんコピーですか。一人じゃ無理ですよ。ほかの人を呼んできましょうか。女：いいえ、これは自分の仕事ですから。男:じゃ、ちょっと待ってください。この書類を?qū)盲堡郡?、戻ってきますから?女:はい、104でございます。男:あのう、石川ホテルをお願(yuàn)いします。女:石川ホテル？住所はおわかりですか。男:はい、確か渋谷區(qū)だったと思います。女:少々お待ちください。はい、分かりました。お問い合わせの番號(hào)は44785247、44785247です。男：ありがとうございました。3男:あ、忘れた！女：え？何？男:今のタクシーの席に、袋を乗せたんだ。中には大切な書類が入っているんだ。女:タクシーは行っちゃったし、すぐ、タクシー會(huì)社の事務(wù)所に行きましょう。男：戻ってくるかな？女:それは分からないけど、會(huì)社の人に話しましょう。4男：いらっしゃいませ。お飲み物は何にしますか。女:ジュースをください。一人3本ずつ。あ、私は2本でいいです。男:1、2、3、44人ですね。5男：山田さん、ABC商事の鈴木さんに電話しましたか。女:はい。電話しましたが、鈴木さんはいませんでした。ですから、後でまたかけます。男：うーん…。じゃ、內(nèi)容をメールで送ってください。女:はい。では、電話はしなくてもいいですか。男:電話が私がしますから、大丈夫です。もし鈴木さんから電話があったら、私を呼んでください。6男:田中さん、仕事は終わりましたか。女：はい、終わりました。これからうちに帰ります。木村さんも仕事が終わりましたか。男：いいえ、まだです。女：何か手伝いますか。男：ありがとうございます。でも、一人で大丈夫です。女：そうですか。じゃ、お疲れ様でした。7女:どうしてですか。元?dú)荬胜丹饯Δ扦工?。?うん、ちょっとね…。女:病気ですか。あ、奧さんと喧嘩でもしたんですか。男:違うよ。時(shí)計(jì)ね、落としちゃったんだ。女：この間誕生日に奧さんにもらった。男:うん、まだ3日なのに…怒られちゃうよ。89女:あ一、お腹が空いた一。そろそろご飯にしない？男：もう晝食の時(shí)間か。じゃあ、お弁當(dāng)でも買いに行く？女:え一、面倒だわ。蕎麥でも注文しようよ。男：確か、水曜日は蕎麥屋さんが休みのはずだよ。女:そうか…わかった。じゃあ、壽司なんかどう？男:ずいぶん気前がいいねえ。まあ、おごってくれるなら、構(gòu)わないよ。女:言っていただけだよ。それなら、パンでも買いに行く？男:嫌だよ。パンなら昨日食べたばかりじゃない。別のものにしようよ。女:仕方ないね。じゃあ、やっぱり弁當(dāng)買いに行こうか。男:…。そうだな、とりあえず弁當(dāng)にするか。10～11女:ねえ、この部屋、どう？お風(fēng)呂とトイレがついてるし、臺(tái)所も広いよ。男：まあ、悪くないけど、家賃はちょっと高いね。女:あっ、本當(dāng)だ。一ヶ月5萬円もするんだね。じゃあ、この部屋はどう？臺(tái)所はちょっと狹いけど、一ヶ月3萬5000円で、いいんじゃない。男：でも、駅からはちょっと遠(yuǎn)いよな。女:仕方ないでしょ。あなたがもっと稼げばこんなに苦労はしないのよ。じゃあ、こっちにするね。12～13女：あ一、疲れた。男:どうかした。タべよく眠れなかった？女:朝5時(shí)に起きたから寢不足なのよ。男：もう少し寢ればいいのに。女:5時(shí)30分までに出かけなかったら、間に合わなかったのよ。男：學(xué)校まで2時(shí)間もかかるのか。大変だね。女:普段は1時(shí)間30分で著くけど、今日は大雨だったでしょ。自転車も使えないし、道も混んでしたから。男:それでバスから地下鉄に乗り換えたんだね。女:そう。普段は自転車で駅まで行けるのにね。14～15男:私の町には、大きい湖があります。昔は魚がおいしいことで、有名でした。釣りに來る人がたくさんいました。三年前、湖の近くに新しい化學(xué)工場ができたため、湖が汚れ、魚が少なくなりました。でも、最近になって、環(huán)境保護(hù)の問題が重視され、化學(xué)工場が遠(yuǎn)いところに移ることになりました。湖も再びきれいになりました。部分答案解析16.南美發(fā)生了大地震?！袱贡硎九袛?、性質(zhì)、狀態(tài)、存在、動(dòng)作的、作用等的主體。17.復(fù)習(xí)第一課到第三課?！袱颉贡硎举e語，動(dòng)作直接涉及的對(duì)象。18.3點(diǎn)在車站見面?！袱恕贡硎緞?dòng)作或作用發(fā)生的時(shí)間。19.那個(gè)大衣櫥是用桐木做的?！袱恰贡硎具M(jìn)行動(dòng)作時(shí)所用的手段或材料。20.從這些事實(shí)來判斷的話，那是正確的。「から」表示原因、理由、依據(jù)等。21.既不說贊成，也不說反對(duì)。「も～ば～も」表示前后兩項(xiàng)是并列關(guān)系。22.又沒錢，還老胡花?！袱韦恕贡硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系。表示后面的事項(xiàng)不受前面事項(xiàng)所規(guī)定的條件的限制，又是帶有出乎意料、埋怨、責(zé)怪