大班-語言社會-我升大班啦-課件

我升大班啦

大班語言&社會組織幼兒觀察大班的新教室，引導(dǎo)幼兒從外在環(huán)境上感知長大、升入大班的事實?！@是我們的新教室，你有認(rèn)真觀察過它嗎？請你走到門口看看，有什么不一樣？（班牌不一樣）——坐坐你的椅子，摸摸你的桌子，它們和中班有什么不一樣？（桌子椅子都變高了）——為什么會有這樣的變化呢？（因為我們長大、長高了）備課頁——教室有什么不一樣？——坐坐椅子，摸摸桌子，和中班有什么不一樣？——為什么會有這樣的變化？備課頁出示組圖“我長大了”，鼓勵幼兒用“我長大了，我會……”的句式描述圖片，引導(dǎo)幼兒從內(nèi)在能力上感知成為大哥哥大姐姐的事實，并為自己的成長感到自豪?！銈兪谴蟀嗟男∨笥?，也是幼兒園里最大的哥哥和姐姐了。你能為弟弟妹妹們做什么呢？請看圖，用“我長大了，我會……”說說吧?！藞D中的這些事，你還會為弟弟妹妹做什么呢？請你也用“我長大了，我會……”說一說?！獛椭艿苊妹?，你的感覺怎么樣？（很開心、很自豪）——請你們?yōu)樽约旱某砷L鼓鼓掌。小結(jié)：升入大班，說明你們是幼兒園里最大的小朋友了，不僅個子長得更高大，也是變得更厲害、更有能力幫助別人。你們應(yīng)該為自己的長大感到自豪。備課頁

點擊顯示圖片我長大了，我會幫助弟弟妹妹穿衣服。我長大了，我會帶領(lǐng)弟弟妹妹排好隊。我長大了，我會安慰受傷的弟弟妹妹。我長大了，我會帶領(lǐng)弟弟妹妹玩游戲。

點擊顯示圖片我長大了，我會幫忙布置餐桌，帶弟弟妹妹吃午餐。我長大了，我會給弟弟妹妹讀繪本。

點擊顯示圖片——你還會為弟弟妹妹做什么呢？——請用“我長大了，我會……”說一說。9組織交流活動前的談話，鼓勵幼兒說說自己為小班小朋友準(zhǔn)備的“禮物”、“才藝節(jié)目”，表述關(guān)于此次活動的想法?！鳛橛變簣@里最大的大哥哥大姐姐，今天我們要去小班，帶領(lǐng)弟弟妹妹們一起活動，你們準(zhǔn)備好了嗎？——你給弟弟妹妹準(zhǔn)備了什么禮物？為什么準(zhǔn)備這份禮物？——你準(zhǔn)備給弟弟妹妹表演什么節(jié)目？一起表演的還有誰？——你還想帶弟弟妹妹做什么？備課頁——你準(zhǔn)備了什么禮物？為什么？——你準(zhǔn)備表演什么節(jié)目？——你還想帶弟弟妹妹做什么？組織與小班幼兒的交流活動，引導(dǎo)幼兒在實踐中體驗當(dāng)大哥哥大姐姐的自豪感。1.組織幼兒向小班小朋友問好。2.按事先擬定的節(jié)目單，鼓勵幼兒為小班小朋友表演才藝節(jié)目。3.組織幼兒送禮物。請幼兒選一名小班小朋友，先介紹自己及準(zhǔn)備的禮物，再贈送禮物。4.請幼兒帶領(lǐng)小班的幼兒分組活動，如看書、做游戲、畫畫等。備課頁13日常活動和一個固定