學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板_第1頁
學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板_第2頁
學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板_第3頁
學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板_第4頁
學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板同學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板1

不知不覺間已經(jīng)實(shí)習(xí)好幾個(gè)月了,這幾個(gè)月學(xué)到了許多東西,認(rèn)識(shí)到了自己許多不足,成長(zhǎng)了很多也轉(zhuǎn)變了很多。

猶記得才上班的那幾天心情異樣的興奮,就是想著多干點(diǎn)活,好好表現(xiàn)。不過作為一個(gè)還沒出校門的小毛孩,我的確有許多不懂的東西,首先我承認(rèn)自己的專業(yè)水平很是差勁,由于沒有好好的聽課,自從實(shí)習(xí)了幾天之后我不得不承認(rèn)我的實(shí)際操作技能,應(yīng)變技能更是有很大的不足。不過還好帶我的老師很耐煩的和我講清晰,我會(huì)寫很規(guī)范的欠條了,會(huì)寫支票了,知道如何注冊(cè)個(gè)體,如何報(bào)稅等等許多日常業(yè)務(wù)。

我們單位是手工記賬,所以得熟識(shí)單位的業(yè)務(wù)流程及科目設(shè)置,這樣子才能更精確的記錄每天發(fā)生的業(yè)務(wù),我個(gè)人認(rèn)為記賬就是把實(shí)際中的東西轉(zhuǎn)換成了文字形式,而經(jīng)典的文字形式的理論又是反過來闡述實(shí)際的,所以理論離不開實(shí)踐,實(shí)踐也離不開理論,二者相輔相成。

剛到單位那會(huì)老師每天都會(huì)交給我一些比較簡(jiǎn)約的任務(wù),讓我漸漸熟識(shí),比如打款啊,報(bào)稅啊,報(bào)養(yǎng)老保險(xiǎn)啊之類的。后來開始讓我接觸一些比較繁復(fù)的業(yè)務(wù),比如注冊(cè)個(gè)體戶。注冊(cè)個(gè)體戶現(xiàn)在看來很簡(jiǎn)約的流程,可是在當(dāng)時(shí)真的是頭大的很,感覺很麻煩,而且不知道下一步該做什么。首先,需要去注冊(cè)公司所在地所屬的工商局登記注冊(cè),需要攜帶好多的東西,比如:法人身份證,代辦人身份證,房屋租賃合同,等等。之后需要工商局的相關(guān)人員查看場(chǎng)地,進(jìn)行核實(shí),之后才會(huì)允許注冊(cè)。營(yíng)業(yè)執(zhí)照拿到之后需要在30個(gè)工作日之內(nèi)辦理稅務(wù)登記,逾期稅務(wù)局會(huì)對(duì)你進(jìn)行罰款。稅務(wù)登記辦理好了之后需要去銀行開立基本帳戶然后簽訂三方協(xié)議,以便于以后繳稅等。

支票是必不可少的一項(xiàng)日常業(yè)務(wù),支票的填寫很嚴(yán)格,這個(gè)我學(xué)習(xí)了好久,剛開始那會(huì)總是會(huì)出錯(cuò)。支票上的字跡要清晰干凈不允許涂改,描畫,財(cái)務(wù)章與法人章也要蓋得很清楚,否那么這個(gè)票很有可能被作廢。有的銀行支票上面會(huì)打印上銀行名稱與賬號(hào),而有的銀行那么是需要自己填寫的。銀行每天的取款限額是50000,所以要是有急需錢的話,記得要提前做預(yù)備。最初上班的時(shí)候每天都需要處處跑,很累,每天回到宿舍吃飽了飯倒頭就睡,后來漸漸的調(diào)整了過來,漸漸養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天吃飯也吃的多了,否那么會(huì)沒有力氣的。上班之后發(fā)覺一個(gè)好的身體狀態(tài)是特別重要的。每天都會(huì)有同校的好多人一起搭公車上班,雖然互不相識(shí),但是大家彼此也算默契的快樂吧。

每個(gè)月的月底發(fā)工資是最快樂的時(shí)刻了,記得第一次發(fā)工資請(qǐng)好伙伴們吃了一頓飯,嘿嘿,大家快樂就是最重要的,不是嗎?再說到同事,我們單位人員不是許多,女職員就是老師和我,其他的都是年輕的男同事,大家待我很好,可能在他們眼里我就是個(gè)小妹妹吧。聽好多同學(xué)反應(yīng)說所在單位的同事對(duì)他們不是很好,我覺得有點(diǎn)小走運(yùn)了,其實(shí),不管怎么樣,我們要做好自己分內(nèi)的事情,對(duì)待同事既要合作又要警惕,俗話說的好,害人之心不可有,防人之心不可無。等實(shí)習(xí)結(jié)束以后我可能會(huì)到更大的單位上班,到時(shí)候可能會(huì)有特別負(fù)責(zé)的人際關(guān)系,不管怎么樣,我相信我可以應(yīng)付。

實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月讓我的生存技能加強(qiáng)了許多,比如來石家莊幾乎三年了,可是還是分不清晰哪條路,哪條街,這段時(shí)間常常在外面跑,認(rèn)識(shí)了許多地方,記住了許多街,以后不管在石家莊的哪個(gè)地方,至少知道該怎么回學(xué)校,該如何倒車了,假如沒有這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),唯恐我還要過幾年才能弄熟這些吧。

實(shí)習(xí)期間學(xué)校曾經(jīng)召開過一次簡(jiǎn)短的會(huì)議,讓我們大家聚過一次,當(dāng)然人數(shù)是很不齊的,由于好多人在外地實(shí)習(xí),這讓我們意識(shí)到我們大家離開學(xué)校的日子越來越近了,彼此之間的距離也越來越遠(yuǎn)了,珍惜還在一起的伙伴吧。

同學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板2

會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌控了肯定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于20_年3-4月在__電纜有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是收購就是銷售,在進(jìn)行收購業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制收購入庫單,并核對(duì)收購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),依據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在收購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要留意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了收購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都需要以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),尊敬原始憑證,講究其真實(shí)性和精確性,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率。

同學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板3

我們?cè)?0_年4月5號(hào)開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),采用模擬實(shí)習(xí)的方式,運(yùn)用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí),熟識(shí)并掌控會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章,掌控開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌控會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如全部工作一樣,掌控了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)覺,會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手。這次實(shí)習(xí),我們是既做會(huì)計(jì),又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出啊!!

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班老師,按老師要求,我們分成了小組,每個(gè)小組5。6個(gè)人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)溝通!!根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。認(rèn)真閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,依據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最末填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟如下:

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次依據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,認(rèn)真閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最末試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否那么不能進(jìn)行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿需要運(yùn)用蘭黑墨水書寫,沖賬時(shí)可運(yùn)用紅色墨水,但字跡要清晰,不得跳行、空頁,對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,采納錯(cuò)賬更正法予以更正,不得任意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)實(shí)時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)涌現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì)計(jì)作好充分預(yù)備。

四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還需要要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),否那么重填;最末還要編制人要簽名。

會(huì)計(jì)原來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得成天要對(duì)著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你上心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種技能。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌控了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

同學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板4

立刻頂崗實(shí)習(xí)第二周就要結(jié)束了,感覺時(shí)間逝去如白駒過隙,特別快。同時(shí)也在問自己:時(shí)間一每天的過著,你收獲了多少?又進(jìn)步了多少?

為此,對(duì)第二周的表現(xiàn)進(jìn)行了回顧反思。感覺第二周總體比第一周有進(jìn)步,比如更入狀態(tài)了,無論是班主任管理方面還是授方面。但感覺進(jìn)步還是不夠大,自己對(duì)此也是不太滿足。

在班主任管理方面。說實(shí)話,剛?cè)サ臅r(shí)候根本一點(diǎn)也不知道咋管理。一是從未想過以后當(dāng)班主任,感覺自己根本不太適合當(dāng)班主任吧,也是不太感愛好。所以以前也從未做過相關(guān)的預(yù)備。二是剛?cè)サ臅r(shí)候自己都比較懵,不太清晰學(xué)校的規(guī)定及安排。(比如,班里午飯后查遲到時(shí)間點(diǎn)是十二點(diǎn)半,中午是不允許去廁所的,這些環(huán)節(jié)我也不知道,所以同學(xué)跟我說想去廁所,我并沒有嚴(yán)格的要求她們,而是立場(chǎng)溫順的說去吧,但之后我就曉得了假如在班級(jí)管理的角度上看問題,其實(shí)我的處理方式是不合理的)。三是自己性格使然吧,不是急性子,是慢性子。也不會(huì)訓(xùn)人。老是想著體諒?fù)瑢W(xué),但是在實(shí)際狀況中,作為一個(gè)班主任,就該嚴(yán)格要求同學(xué)。崗友們也善意的給我提示,說平日里要嚴(yán)厲一些,對(duì)同學(xué)嚴(yán)格一些,嚴(yán)苛一些。說的也很有道理。通過一周的努力,明顯有進(jìn)步些,比如時(shí)常在班里會(huì)教育同學(xué),遇到相應(yīng)狀況,也會(huì)做些簡(jiǎn)約的處理。我感覺做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)同學(xué)還是比較寬松,不能實(shí)時(shí)發(fā)覺問題等,盼望能處理好寬嚴(yán)相濟(jì)這個(gè)問題吧。

同學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)心得體會(huì)模板5

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)在焦灼而勞碌的生活中悄然而去?;厥啄嵌闻c同學(xué)們朝夕與共的日子,感慨頗多,可是話到了嘴邊,卻又不知道該從何說起。那段時(shí)間是那么的令人難忘,雖然有過傷痛與疲乏,有過彷徨與無助,但是當(dāng)我那天真的要和他們說再見時(shí),我才知道我的內(nèi)心是那樣的不舍與哀傷。看著那一雙雙清亮見底的眼睛,我知道這兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí),必將成為我一生難以忘卻的記憶,那一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué),也必將成為我一生的牽掛。

在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到很多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我上心去發(fā)掘,勇猛地去嘗試,肯定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論