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文檔簡介
2019版
電子商務專業(yè)(卓越班)
人才培養(yǎng)方案
編制(修訂)負責人:董征宇
二級學院書記、院長:謝鑫黃志平
專業(yè)建設委員會主任:黃志平
編制(修訂)時間:2019年8月1日
教務處審查:王正勇賴先志
主管校長批準:龔小勇
審批時間:2019年9月1日
重慶電子工程職業(yè)學院編印
2019版數(shù)字貿(mào)易卓越人才試點班人才培養(yǎng)方案
重慶電子工程職業(yè)學院
電子商務專業(yè)(卓越班)人才培養(yǎng)方案
(適用年級:2019級修訂時間:2019年8月)
一、專業(yè)名稱及代碼
㈠專業(yè)名稱:電子商務
㈡專業(yè)代碼:530701
二、入學要求
㈠招生對象:普通高中畢業(yè)(理科考生、文科考生)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具有
同等學力者。
㈡招生方式:統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。
三、修業(yè)年限
基本學習年限為3年,彈性學習年限為2至6年。
四、職業(yè)面向
所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技能等級
(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)技術領域舉例證書舉例
批發(fā)業(yè)銷售人員
(51)(4-01-02)
電商運營網(wǎng)店運營推廣
財經(jīng)商貿(mào)大類電子商務類零售業(yè)商務專業(yè)人員
網(wǎng)絡營銷跨境電商B2B數(shù)據(jù)運營
(53)(5307)(52)(2-06-07)
產(chǎn)品經(jīng)理界面設計
互聯(lián)網(wǎng)和相關商務咨詢服務人員
服務(64)(4-07-02)
五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
㈠培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、
職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌
握本專業(yè)基礎知識和基本技能,面向批發(fā)業(yè)、零售業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)和相關服務等行業(yè)的銷售
人員、商務專業(yè)人員、商務咨詢服務人員等職業(yè)群,能夠從事電商運營、跨境電商運營、
網(wǎng)絡營銷等工作,適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的
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高素質(zhì)技術技能人才。學生畢業(yè)后能夠成為單位的業(yè)務技術骨干,也能夠進入更高層次
院校繼續(xù)深造。
㈡培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)要求
⑴堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會
主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;
⑵崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德
準則和行為規(guī)范,具有社會責任感和社會參與意識;
⑶具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維;
⑷勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集
體意識和團隊合作精神;
⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和至少1項運動技能,
養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣,良好的行為習慣;
⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成至少1項藝術特長或愛好。
⑺具有互聯(lián)網(wǎng)思維,能熟練應用互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)。
⑻具有結構化、數(shù)字化、可視化思維,能清晰、流暢地表達個人意愿與價值觀。
2.知識要求
⑴掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識;
⑵熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等相關知識;
⑶掌握電子商務的基本類型、特征、運作模式、發(fā)展趨勢等專業(yè)知識;
⑷掌握統(tǒng)計學、管理學、市場營銷學的基本理論和基本原理;
⑸掌握直播電商、網(wǎng)店運營、跨境電商等電商運營活動的基本知識和方法;
⑹掌握圖形圖像、短視頻的創(chuàng)意方法以及線上傳播的基本原理和方法;
⑺掌握信息與數(shù)據(jù)采集、分析、呈現(xiàn)以及數(shù)據(jù)挖掘的基本原則和方法;
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⑻掌握用戶體驗的基本思想和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計的基本原理和方法。
3.能力要求
⑴具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力;
⑵具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力;
⑶具有較強的電子商務領域數(shù)字技能和信息技術能力;
⑷具有在工作過程中普遍適用的較強的通用管理能力;
⑸具有挖掘商機的敏銳市場洞察力和電商及跨境電商經(jīng)營能力;
⑹具備在直播業(yè)態(tài)下進行產(chǎn)品推薦并達成銷售成交的能力;
⑺具備組織開展產(chǎn)品、服務和品牌的數(shù)字營銷策劃與實施能力;
⑻具備對市場、運營等商業(yè)數(shù)據(jù)進行處理分析與可視化呈現(xiàn)的能力。
六、課程設置及要求
為落實立德樹人根本任務,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,需深入發(fā)掘各類
課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心,綜合素養(yǎng)課程為骨干,專業(yè)課
程思政為支撐的大思政教育體系,實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。通過“公共
課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展課”的課程體系,實行個性化人才培養(yǎng),課程內(nèi)容與X證書融通,
以分眾快樂體育與特色運動項目為一體,以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為目標,將勞動教育融
入到實習實訓課內(nèi)容,構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。
㈠公共課程設置
根據(jù)黨和國家有關文件規(guī)定,以及專業(yè)群素質(zhì)要求,開設思想道德修養(yǎng)與法律基礎、
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形式與政策、軍事理論、軍事技能、公
共體育、體育專項技能、信息技術與人工智能基礎、就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教
育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟數(shù)學、公共英語等公共課程。
㈡專業(yè)課程設置(含實踐課程)
1.專業(yè)基礎課程
包含市場營銷、客戶服務與管理、職業(yè)體驗、應用統(tǒng)計、圖形圖像處理、信息查詢
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與展示實訓等。
2.專業(yè)核心課程
包含網(wǎng)店運營、互聯(lián)網(wǎng)運營、直播營銷實訓、B2B跨境電商運營、專項實訓:互聯(lián)
網(wǎng)產(chǎn)品設計與開發(fā)、新零售生產(chǎn)性實訓、通用管理、數(shù)字貿(mào)易生產(chǎn)性實訓等。
3.專業(yè)拓展課程
包含國際貨運代理、商業(yè)數(shù)據(jù)分析與可視化、界面與交互設計、職業(yè)技能競賽賽項
訓練等。
㈢核心課程主要教學內(nèi)容及要求
序號課程名稱課程目標、主要教學內(nèi)容及要求
1.課程目標:對接1+X網(wǎng)店運營推廣(中高級)職業(yè)技能等級標準,使學生通
過課程學習能具備挖掘數(shù)字貿(mào)易商機的市場洞察力和電子商務經(jīng)營能力,并能
1網(wǎng)店運營站在創(chuàng)業(yè)者的角度認識網(wǎng)商應具備的知識、技能和素質(zhì)。
2.內(nèi)容與要求:網(wǎng)店規(guī)劃、網(wǎng)店運營的規(guī)范和流程;商品類型分類、編碼、上
架、下架;推廣策略制定與實施及效果分析與優(yōu)化;網(wǎng)店運營分析。
1.課程目標:通過本課程的學習,使學生具備組織實施產(chǎn)品、服務和品牌的互
互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)運營與推廣能力。
2
運營2.內(nèi)容與要求:新媒體、社群等網(wǎng)絡營銷工具與方法;用戶運營、內(nèi)容運營、
活動運營;運營成效監(jiān)測與分析;網(wǎng)絡營銷策劃方案制定與實施。
1.課程目標:通過本課程的學習,使學生具備使學生具備挖掘數(shù)字貿(mào)易商機的
市場洞察力和跨境電子商務經(jīng)營能力。
B2B跨境
32.內(nèi)容與要求:B2B跨境電商業(yè)務平臺操作;產(chǎn)品詢盤、運輸、支付、交付;
電商運營
跨境電商業(yè)務糾紛處理;營銷推廣與引流;訂單跟蹤;業(yè)務活動前、中、后的
客戶服務與客戶關系維護。
1.課程目標:通過本課程的學習,使學生能深入理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的運作流程并
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)能完成策劃、設計與管理。
4品設計與2.內(nèi)容與要求:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運作流程;市場分析、競品分析和用戶研究;商業(yè)
開發(fā)實訓模式設計和商業(yè)需求文檔撰寫;需求管理;產(chǎn)品功能設計、原型設計、用戶體
驗設計;產(chǎn)品需求文檔撰寫;互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)與測試管理。
1.課程目標:依托阿里巴巴新零售人才孵基地,對接企業(yè)真實生產(chǎn)或運營業(yè)務,
數(shù)字貿(mào)易
在真實的職場環(huán)境和工作任務中培養(yǎng)學生的新零售服務職業(yè)技能。
5生產(chǎn)性實
2.內(nèi)容與要求:工學交替;參加企業(yè)崗位技能培訓;完成企業(yè)崗位工作任務;
訓
遵守企業(yè)崗位工作職責與勞動紀律。
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六、教學進程總體安排
6-1課程類別與學分結構總表
專業(yè)群:數(shù)字貿(mào)易適用班級:數(shù)字貿(mào)易卓越人才試點班(2019級)
課程學分課內(nèi)學時整周
課程及學分類別課程管理部門其中實實訓
必修選修總學時
踐學時(周)
馬克思主義學院8/13240/
通識教育與國際學院20/326100/
1.公共必修課程
體育與國防教學部11/2562002
人工智能與大數(shù)據(jù)學院2/3216/
2.公共選修課程通識教育與國際學院/6960/
財經(jīng)管其中理論47/752372/
3.專業(yè)必修課程
理學院其中實踐30/78078039
5.專業(yè)選修課程財經(jīng)管理學院/20320140/
統(tǒng)計總學分、學時、實踐周數(shù)1442694164841
畢業(yè)總學分標準144學分
6-2公共必修課程設置進度表
課程類型必修考核課內(nèi)總其中實
學期課程名稱課程代碼
(A,B,C)學分方式學時踐學時
軍事訓練71010015C2考查112112
毛澤東思想和中國特色社會
考查
主義理論體系概論7002010001B34810
思想政治理論課實踐(1)7007040001C0.5考查1010
公共體育171010001B2考查3228
公共英語I(1)69010015B4考查6416
1
經(jīng)濟數(shù)學69010012B3考試4812
形勢與政策(1)70010003A0.5考查8
就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展(1)69010025B1考查196
信息技術與人工智能基礎6102020001B2考查3216
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(1)69010027B1考查164
思想道德修養(yǎng)與法律基礎70010001B3考查4810
思想政治理論課實踐(2)7002040001C0.5考查1010
2公共體育271010002B2考查3228
心理健康教育69010029B1考查164
公共英語I(2)69010016B4考查6416
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大學語文II69010003B4考試6420
軍事理論71010014A2考查32
形勢與政策(2)70010004A0.5考查8
體育專項技能171010006C1考查1616
3
體育在線課程71010005A1考查16
體育專項技能271010007C1考查1616
4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(2)69010028C1考查1616
就業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展(2)69010026B1考查196
公共基礎平臺(必修課程)開課總學分41學分/746學時
6-3專業(yè)必修課程設置進度表
課內(nèi)學時整周
課程類型課程考核
學期課程名稱課程代碼其中實實訓
(A,B,C)學分方式總學時
踐學時(周)
市場營銷65030277A4考試64
1客戶服務與管理65030060B3考試4824
職業(yè)體驗6507030038C2考查2
應用統(tǒng)計6508020054B4考試6416
2圖形圖像處理6508020031B5考試8040
信息查詢與展示實訓6507030021C2考查2
網(wǎng)店運營6505020042B8考試12896
3互聯(lián)網(wǎng)運營6508020017B6考試9648
直播營銷實訓6507040006C2考查2
B2B跨境電商運營6508020057B8考試12896
4通用管理65030312B4考試6412
新零售生產(chǎn)性實訓6507040009C4考查4
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計與開發(fā)
6507040010B4考查4
實訓
5
數(shù)字貿(mào)易生產(chǎn)性實訓6508020016C6考查6
校外(頂崗)實習16507030019C3考查6
校外(頂崗)實習26507030020C6考查12
6
畢業(yè)設計(論文)6507040005C6答辯6
課程學分、學時及課內(nèi)實踐學時、實踐周數(shù)/7775237244
專業(yè)必修課程畢業(yè)學分小計77學分
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6-5專業(yè)選修課程設置進度表
課程課內(nèi)學時
課程考核
學期課程名稱課程代碼類型其中實備注
學分方式總學時
(A,B,C)踐學時
國際貨運代理65040125B4考查6432
3商業(yè)數(shù)據(jù)分析與可視化65040143B4考查6432
職業(yè)技能競賽賽項訓練I6505020044B4考查6448
界面與交互設計6505020043B4考查6432
4
職業(yè)技能競賽賽項訓練II6505020045B4考查6448
5職業(yè)技能競賽賽項訓練III6505020046B4考查6448
本專業(yè)畢業(yè)要求達到的最低專業(yè)選修課程總學分20學分
6-6各學期教育、教學各環(huán)節(jié)周數(shù)分配表
專
課各種實踐教學周軍畢
題
學堂職技生頂畢畢事業(yè)考機合
活
教業(yè)能產(chǎn)崗業(yè)業(yè)訓教
動
學體實實實論設練育
期驗訓習習文計試周動計
1141211221
216211121
316211121
工學
41811121
交替
工學
512611121
交替
6126201021
合計(周)76141864566126
七、實施保障
㈠師資隊伍
1.隊伍結構
本專業(yè)現(xiàn)有專兼職(含外聘)教師50名,其中專任教師31名,兼職教師19名,
本專業(yè)群學生數(shù)與教師數(shù)比例低于20:1;在專任教師中,教授5名,副教授10名,講
師13名,助教3名;博士5名,碩士24名;雙師型教師占比超過50%;35-50歲教師
占比50%以上。專業(yè)群具有職稱、學歷、年齡合理的師資隊伍結構。
2.專任教師
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本專業(yè)專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領域有關證書;有理想信念、有道德情
操、有扎實學識、有仁愛之心;具有電子商務及相關專業(yè)本科及以上學歷;具有扎實的
本專業(yè)相關理論功底和實踐能力;具有較強的信息化教學能力,能夠開展課程教學改革
和科學研究。
3.兼職教師
本專業(yè)兼職教師主要從大型商貿(mào)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電商企業(yè)聘任,具備良好的職
業(yè)道德和工匠精神,具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,具有中級以上專業(yè)技
術職務,能承擔專業(yè)課程教學、實習實訓指導和學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導等教學任務。
4.卓越班教師及學業(yè)導師選用條件(至少具備以下條件之二)
(1)專業(yè)上一年度教學質(zhì)量評價排名前30%。
(2)具有副教授及以上職稱或博士學位或?qū)W校認定的“雙師雙能型教師”。
(3)省部級及以上教師教學相關比賽三等獎團隊成員;校級比賽一等獎排名第一。
(4)指導學生參加專業(yè)類或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽獲省部級二等獎以上獎勵。
(5)參加世界技能大賽及選拔賽、全國行業(yè)職業(yè)技能競賽等專業(yè)技能比賽獲國家
級三等獎及以上。
(6)省部級課程團隊成員(前5)或校級課程負責人。
(7)參加1+X職業(yè)技能等級證書(中級以上)師資培訓并獲得培訓教師證書。
㈡教學設施
1.專業(yè)教室
本專業(yè)建有專業(yè)教室6個,配備虛擬化管理系統(tǒng)、多媒體計算機、投影設備、音響
設備和互聯(lián)網(wǎng)接入環(huán)境,軟硬件設施能夠滿足正常的教學活動需要,滿足本專業(yè)師生教
學及學習的要求。其中,包括支持“混合學習”的智慧教室3間,按照學生/面積(平方
米)1:3,學生數(shù)/配置工位數(shù)為1:1建設。
2.校內(nèi)實訓條件
本專業(yè)建有電子商務策劃實訓室、網(wǎng)絡零售創(chuàng)業(yè)實訓室、電子商務視覺設計實訓室、
直播電商實訓室、新零售人才孵化基地等校內(nèi)實訓室(基地);建有星辰瀚海電商技能
工坊等工匠工坊5個;配備有電子商務綜合實訓與競賽系統(tǒng)、淘寶網(wǎng)店推廣實訓系統(tǒng)、
電子商務推廣實訓系統(tǒng)、直播電子商務實訓系統(tǒng)、財經(jīng)商貿(mào)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能模擬實訓平
臺、數(shù)字營銷實訓系統(tǒng)、ITACANI網(wǎng)絡調(diào)查系統(tǒng)等教學軟件系統(tǒng)。
3.校外實習實訓基地
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本專業(yè)與豬八戒股份有限公司、重慶煜聰文化傳媒有限公司、抖動(重慶)文化傳媒
有限公司、重慶兒童天堂攝影有限公司、重慶諾維奇進出口貿(mào)易有限公司、重慶梓銀數(shù)
字科技有限公司等知名企業(yè)共建校外實訓基地
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