（二模）溫州市2025屆高三第二次適應(yīng)性考試歷史試卷（含答案）

機(jī)密★考試結(jié)束前溫州市普通高中2025屆高三第二次適應(yīng)性考試歷史試題卷2025.3考生須知：1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題卷上。3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如要改動(dòng)，須將原填涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫(xiě)在答題卷上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，答案寫(xiě)在本試題卷上無(wú)效。選擇題部分一、選擇題I(本大題共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.“夫嚴(yán)家無(wú)悍虜，而慈母有敗子。吾以此知威勢(shì)之可以禁暴，而德厚之不足以止亂也?！边@一主張最有可能出自A.老子B.韓非C.墨子D.孟子2.隋唐時(shí)期，中國(guó)科技走在世界前列。屬于這一時(shí)期的科技成果是A.《禹貢地域圖》B.《千金方》C.《天工開(kāi)物》D.《授時(shí)歷》3.在開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)時(shí)，有同學(xué)搜集了豐島與成歡之戰(zhàn)、平壤黃海的陸海決戰(zhàn)、奉天旅順威海衛(wèi)之戰(zhàn)等材料，他研究的主題最有可能是A.從禁煙到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.辛亥革命4.1921年，杜定友在演講《圖書(shū)館與市民教育》中指出：“圖書(shū)館乃一新名詞也，為藏書(shū)樓與書(shū)院之脫胎，其實(shí)現(xiàn)于中國(guó)者，已數(shù)千年矣，但以其用意之不同，管理之各異，遂有新舊之分?！睆淖饔脕?lái)看，他說(shuō)的“新”應(yīng)包括A.服務(wù)公眾B.傳承文化C.保存典籍D.培養(yǎng)人才5.右圖圓圈處標(biāo)示的是一座歷史悠久的文化名城。下列帝國(guó)，定都于此的有①阿拉伯帝國(guó)②拜占庭帝國(guó)③西羅馬帝國(guó)④奧斯曼帝國(guó)A.①③B.②④C.①②③D.②③④歷史試題卷第1頁(yè)(共8頁(yè))6.有學(xué)者說(shuō)：“西方工業(yè)技術(shù)的前沿開(kāi)始從可見(jiàn)世界里的杠桿、齒輪、凸輪、軸、滑輪以及曲柄轉(zhuǎn)向不可見(jiàn)世界里的原子、分子、電子流、電磁波、感應(yīng)、電容、磁力、電量、細(xì)菌、病毒，其結(jié)果是改變了西方技術(shù)前進(jìn)的重要來(lái)源。”這些技術(shù)轉(zhuǎn)向發(fā)生在A.17世紀(jì)B.18世紀(jì)C.19世紀(jì)D.20世紀(jì)二、選擇題Ⅱ(本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)7.距今5600年左右的牛河梁遺址積石冢墓內(nèi)均有斜口筒形玉器隨葬，該類(lèi)器型在紅山文化本身或先期文化中找不到淵源。2007年，安徽凌家灘遺址出土2件被稱(chēng)為“玉龜狀扁圓形器”的斜口筒形玉器，整體造型與牛河梁出土者一致，另1件“玉龜”的龜背殼狀外形與前者簡(jiǎn)化演變關(guān)系明確。據(jù)此可知A.中國(guó)的玉文化起源于安徽一帶B.文明起源階段存在區(qū)域文化交流C.新石器時(shí)代氏族成員共同勞動(dòng)D.禮器已在“萬(wàn)邦”時(shí)代普遍使用8.楚人曾言“我是蠻夷，不服從中國(guó)名分謚號(hào)等禮制”，但《左傳·襄公十三年》載子囊討論楚共王謚號(hào)時(shí)說(shuō)：“赫赫楚國(guó)，而君臨之，撫有蠻夷，奄征南海，以屬諸夏”。這一變化折射出A.地域文化風(fēng)采強(qiáng)化B.統(tǒng)一成為社會(huì)共識(shí)C.變法推動(dòng)楚國(guó)強(qiáng)大D.華夏認(rèn)同得到發(fā)展9.史載，隋文帝開(kāi)皇三年，漕運(yùn)關(guān)東之粟，以給京師。然渭水多沙，漕運(yùn)者苦之。開(kāi)皇四年，鑿渠引渭水，自大興城東至潼關(guān)，三百余里，轉(zhuǎn)運(yùn)便利，關(guān)內(nèi)賴(lài)之。觀察下圖，隋大興城應(yīng)位于A.①B.②C.③D.④歷史試題卷第2頁(yè)(共8頁(yè))10.2021年，世界遺產(chǎn)大會(huì)決定將“泉州：宋元中國(guó)的世界海洋商貿(mào)中心”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下圖是宋元泉州城市平面布局示意圖，從圖中可以得到的信息有①宋元泉州城的經(jīng)濟(jì)職能突出②坊市分區(qū)的傳統(tǒng)格局被打破③外貿(mào)稅成為政府的首要財(cái)源④多元文化匯聚并存和諧共處A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.雍正帝圣訓(xùn)曰：“從來(lái)家國(guó)一理，若富戶(hù)能自保其身家，貧戶(hù)知共衛(wèi)夫富戶(hù)，一鄉(xiāng)如此，則一鄉(xiāng)永靖，一邑如此，則一邑永寧，是富戶(hù)之自保其家，猶富戶(hù)之宣力于國(guó)也。”據(jù)此可知，雍正強(qiáng)調(diào)A.強(qiáng)化中央對(duì)地方的垂直管理B.推行保甲制度以維護(hù)社會(huì)秩序C.抑制富戶(hù)以便緩和社會(huì)矛盾D.引導(dǎo)民眾自我管理以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定12.光緒四年(1878)，《申報(bào)》刊登《新設(shè)華洋書(shū)信館》：“茲聞北京、牛莊、天津、煙臺(tái)、上海等五處，已由官招商合股，設(shè)立華洋書(shū)信館，先行試辦，為將來(lái)郵政局之噶矢，定于本月廿五日開(kāi)張。上海之書(shū)信館即在三馬路之福德里內(nèi)，聞信資甚廉而投遞又甚妥速，與本地各信局誠(chéng)堪并行不悖?！睋?jù)此可知A.當(dāng)時(shí)公眾郵寄業(yè)務(wù)渠道多元B.近代中國(guó)國(guó)家郵政開(kāi)創(chuàng)于通商口岸C.洋人操控中國(guó)現(xiàn)代郵政系統(tǒng)D.官督商辦民用股份制企業(yè)首次出現(xiàn)13.1942年1月《新華日?qǐng)?bào)》高度評(píng)價(jià)一場(chǎng)“有著國(guó)際意義”的戰(zhàn)役：“我三湘健兒，我神鷹隊(duì)伍……誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)，有效打退敵人……并與今日反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上，偉大的蘇聯(lián)軍民的主力軍勝利地打擊希特勒匪軍，鼓舞全世界反法西斯的斗爭(zhēng)遙相呼應(yīng)?！痹搼?zhàn)役是A.百團(tuán)大戰(zhàn)B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)D.忻口會(huì)戰(zhàn)歷史試題卷第3頁(yè)(共8頁(yè))14.下圖反映了新中國(guó)某一指標(biāo)(單位：%)的變化，該指標(biāo)最有可能是A、對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)比重C.城市化水平D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率15.某一古代文明建造了眾多金字塔廟宇，在天文歷法領(lǐng)域成就突出，采用20進(jìn)制，也知道“零”的概念。這一古代文明位于A.尼羅河流域B.尤卡坦半島C.安第斯山脈D.兩河流域16.夏燮《中西紀(jì)事》依中國(guó)紀(jì)年勾畫(huà)西方社會(huì)演進(jìn)：“之際，衰微，為北狄峨特(哥特人——日耳曼人的一支)之族所侵，分裂其地，于是各部自王，不相統(tǒng)攝。惟共奉一教主，而其教皇世居意大里亞國(guó)中，凡大西洋受封廢立之事，皆請(qǐng)命焉，然不能執(zhí)予奪之權(quán)也。”處應(yīng)依次填入的是A.秦漢希臘B.六朝羅馬C.隋唐拜占庭D.兩宋阿拉伯17.“從居住在美洲荒原和非洲部落的人群那里，尤其是從那些散居在大洋島嶼上的原始文化之中，歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)院哲學(xué)無(wú)法解說(shuō)的自然現(xiàn)象，明白了地球是圓的而不是平的，明白了物種起源的奧秘，明白了人類(lèi)生命進(jìn)化的古老歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了《圣經(jīng)》中的創(chuàng)世紀(jì)和大洪水時(shí)代?！辈牧弦庠谡f(shuō)明A.文明沒(méi)有優(yōu)劣之分，只有特色之別B.殖民擴(kuò)張打破了相對(duì)平衡的文明格局C.歐洲科學(xué)革命源于全球聯(lián)系的初步建立D.異邦文明影響西方社會(huì)的知識(shí)體系和社會(huì)觀念18.19世紀(jì)七八十年代，德國(guó)“鐵血宰相”俾斯麥對(duì)工人階級(jí)實(shí)行“胡蘿卜加大棒”的“懷柔”政策，一方面通過(guò)《鎮(zhèn)壓社會(huì)黨企圖危害治安的法令》，意圖撲滅在德國(guó)蓬勃興起的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)；另一方面通過(guò)一系列立法，建立起世界上首個(gè)現(xiàn)代社會(huì)保險(xiǎn)體系。他的政策A.實(shí)現(xiàn)了工業(yè)效率與社會(huì)公平的平衡B.標(biāo)志著“福利國(guó)家”制度形成C.順應(yīng)了工業(yè)化時(shí)代社會(huì)治理的需求D.加速了歐洲工人運(yùn)動(dòng)走向聯(lián)合歷史試題卷第4頁(yè)(共8頁(yè))非選擇題部分三、非選擇題(本大題共4小題,19題12分,20題12分,21題13分,22題15分,共52分)19.歷史的變與不變。閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一“周雖舊邦，其命維新”。奴隸制在殷代已經(jīng)開(kāi)始，但殷代“兄終弟及”和傳子制度并存，濫殺俘虜。周人警覺(jué)反思、追尋殷周革命的原因，認(rèn)為有德就是敬天保民。原先土地的“集體共有”逐步成為“部族國(guó)家所有”，并最終歸屬為國(guó)君及各級(jí)貴族的占有。小宗圍繞大宗，卿大夫拱衛(wèi)國(guó)君，諸侯藩屏周王，周天子則處于等級(jí)社會(huì)頂端的“天下”共主。國(guó)家遇到重大問(wèn)題時(shí)，君主要征求平民“國(guó)人”的意見(jiàn)，國(guó)人也可以通過(guò)輿論來(lái)影響朝政。——據(jù)王家范《大學(xué)中國(guó)史》等整理材料二西周后期，氏族被消滅，家成為社會(huì)基層單位。由于生產(chǎn)力低下，往往要集體耕作才能生存，這是在土地公有制的前提下進(jìn)行的。隨著私有觀念深入人心，對(duì)于土地的私人占有欲望增強(qiáng)，出現(xiàn)自耕農(nóng)民小土地所有制。另外，集體耕作瓦解也是由當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)決定的：統(tǒng)治者單純依靠公田制度和勞役地租的有限收入已不能應(yīng)付日益龐大的軍費(fèi)開(kāi)支，開(kāi)始把大塊土地分割，實(shí)行按畝征稅。在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史長(zhǎng)河中，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)作為封建國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、最主要的社會(huì)力量，對(duì)封建國(guó)家政權(quán)的發(fā)展、穩(wěn)固起著不可估量的作用。但由于——摘自洪煜《戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)》(1)根據(jù)材料一，列舉西周在制度和思想方面的“維新”，結(jié)合所學(xué)，指出對(duì)商周君主權(quán)力有制約作用的政治傳統(tǒng)。(5分)(2)根據(jù)材料二，概括小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在春秋戰(zhàn)國(guó)形成的原因。綜合試題信息，聚焦明至清中葉，就小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史長(zhǎng)河中的不同作用，完成材料二下劃線處50字左右的續(xù)寫(xiě)。(7分)歷史試題卷第5頁(yè)(共8頁(yè))20.教育是時(shí)代的縮影。閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)材料一梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“政變以后，下詔廢各省學(xué)校，然民間私立者尚紛紛見(jiàn)，亦由民習(xí)已開(kāi)，不可抑遏?！薄案訃?guó)變，幾構(gòu)滅亡之禍，于是向之阻撓者，始知改革為不可緩”。到二十世紀(jì)初，有識(shí)之士進(jìn)一步指出：“今日之世界，競(jìng)爭(zhēng)劇烈之世界也……爭(zhēng)之為道有三：兵戰(zhàn)也，商戰(zhàn)也，學(xué)戰(zhàn)也。而兵戰(zhàn)商戰(zhàn)其事又皆本于學(xué)戰(zhàn)?！?901年，清廷諭令建各級(jí)學(xué)堂?！酝醯选肚迥┬抡c近代學(xué)堂的興起》材料二早膳畢，上國(guó)文科，先生為講史記游俠傳，慨想古時(shí)朱家、郭解振人之困……心怦怦然。次算術(shù)，.頗有所悟。次地理，鑒日人之并吞朝鮮，弱肉強(qiáng)食，野心勃勃，思有以懲之……過(guò)午膳，小憩，閱各報(bào)紙，不覺(jué)悲從中來(lái)。旋上格致科，先生口講指畫(huà)，令學(xué)生近前審視，所以重實(shí)驗(yàn)也。次圖畫(huà)，偶繪一虎，舞爪張牙，栩栩欲活。次體操，強(qiáng)國(guó)強(qiáng)種，救時(shí)上策也。——摘自邵伯棠《高等小學(xué)論說(shuō)文范》(1)根據(jù)材料一，概述1901年后新式學(xué)堂大量興起的原因。結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出1904年與學(xué)堂相關(guān)的重大事件。(4分)(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，從特點(diǎn)和意義兩方面簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)近代新式學(xué)堂課程。(8分)歷史試題卷第6頁(yè)(共8頁(yè))21.英國(guó)中世紀(jì)史·數(shù)字人文技術(shù)。(13分)材料一12世紀(jì)前，英國(guó)司法和法律尚未統(tǒng)一。12——13世紀(jì)，英國(guó)法律制度發(fā)生了全面而深刻的變化。政府通過(guò)多種途徑，擴(kuò)大國(guó)王法庭司法權(quán)。巡回法官匯集中央研討，許多被公認(rèn)合理的判例、習(xí)慣成為共同遵奉的審判準(zhǔn)則，久而久之，便作為普遍有效的統(tǒng)一法律固定下來(lái)?！猿虧h大《歐洲文明進(jìn)程·司法與法治卷》材料二21世紀(jì)以來(lái)，受益于數(shù)字人文技術(shù)，以檔案為對(duì)象的數(shù)字整理成為史學(xué)研究的重要特征，英國(guó)中古王室檔案亨利三世罰金卷軸工程系典型。除了傳統(tǒng)索引，工程還采用文本搜索，可搜索性是對(duì)傳統(tǒng)索引的有力補(bǔ)充。結(jié)合該工程，坎特發(fā)現(xiàn)與巡回法院相比，通過(guò)“四騎士制”訴訟，原告愿支付更高費(fèi)用，這其實(shí)反映出“四騎士制”更受歡迎。他還發(fā)現(xiàn)，通過(guò)“四騎士制”獲得的收益歸國(guó)王錦衣庫(kù)，而非財(cái)政署。梅特蘭曾提及，“亨利三世后期所簽發(fā)的原始令狀增加很多”。但當(dāng)時(shí)沒(méi)條件分析詳盡的樣本數(shù)據(jù)，他未詳細(xì)闡釋。罰金卷軸數(shù)字化則為進(jìn)一步研究提供可能，確證了梅特蘭的觀點(diǎn)?！幾越鸬聦帯稊?shù)字人文推動(dòng)下的中世紀(jì)史研究》材料三有歷史學(xué)家在2017年的“人工智能與未來(lái)社會(huì)”研討會(huì)上提出：純粹靠史料“料理”歷史的史學(xué)工匠，“機(jī)器人”一定能取代，效率勝過(guò)千百倍。如果把史學(xué)看做人類(lèi)理解自己的“思維工藝”，從千萬(wàn)年的無(wú)窮經(jīng)歷里，時(shí)時(shí)咀嚼反芻，提煉出人類(lèi)智慧，用以改善人類(lèi)現(xiàn)在和未來(lái)的處境，這類(lèi)史學(xué)工藝創(chuàng)造，“人工智能”就捉襟見(jiàn)肘。有媒體就此提出“機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法替代歷史學(xué)家”。——據(jù)《探索與爭(zhēng)鳴》2017年第10期等整理(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概述12-13世紀(jì)英國(guó)法律制度發(fā)生變化的表現(xiàn)。(4分)(2)數(shù)字人文技術(shù)是社會(huì)信息化在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的表現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)闡釋“社會(huì)信息化”。根據(jù)材料二，分析數(shù)字人文技術(shù)如何輔助史學(xué)研究。(6分)(3)綜合材料二、三，談?wù)勀銓?duì)“機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法替代歷史學(xué)家”這一觀點(diǎn)的辯證認(rèn)識(shí)。(3分)歷史試題卷第7頁(yè)(共8頁(yè))22.中國(guó)史與世界史。閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料一《中外歷史綱要》(下)中有關(guān)中國(guó)史的內(nèi)容(節(jié)選)課題子目有關(guān)中國(guó)的內(nèi)容第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展人類(lèi)文明產(chǎn)生中國(guó)的水稻和粟古代文明的多元特點(diǎn)_A_第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變?nèi)丝谶w移與物種交換玉米與甘薯傳入中國(guó)商品的世界性流動(dòng)以澳門(mén)為中轉(zhuǎn)站的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)；“馬尼拉大帆船”；_B_第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)亞洲的覺(jué)醒_C_———據(jù)《中外歷史綱要》(下)整理材料二世界史是宏觀歷史，宏觀歷史的特點(diǎn)之一就是視野要廣闊，把國(guó)別史、地區(qū)史、專(zhuān)門(mén)史的內(nèi)容加以提煉、綜合、比較，來(lái)闡明世界歷史的全局發(fā)展，闡明各個(gè)時(shí)期世界歷史的主潮?！詤怯阝邸蛾P(guān)于編纂世界史的意見(jiàn)》(1)運(yùn)用所學(xué)，完成材料一中A、B、C的填寫(xiě)。(3分)(2)“學(xué)生能夠從歷史的角度關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)，關(guān)注世界的發(fā)展”是普通高中歷史課程的理念。閱讀材料一、二，結(jié)合所學(xué)，從“民族解放運(yùn)動(dòng)”“國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)”“工業(yè)化”“民主化”中任選一個(gè)“主潮”，融中國(guó)史于世界史，撰寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。(要求：自擬標(biāo)題，立論正確，論證充分)(12分)溫州市普通高中2025屆高三第二次適應(yīng)性考試歷史試題卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2025.3一、選擇題I(共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)題號(hào)123456答案BBCABC二、選擇題Ⅱ(共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)題號(hào)789101112答案BDBBDA題號(hào)131415161718答案CCBBDC三、非選擇題(本大題共4小題，共52分)19.(12分)(1)表現(xiàn)：禮樂(lè)制度，嫡長(zhǎng)子繼承的宗法制，分封制，井田制；“敬天保民”。(4分)(制度3分，采點(diǎn)：禮制、宗法、分封、井田；思想1分，可不打雙引號(hào))傳統(tǒng)：原始民主傳統(tǒng)(國(guó)人議政或民本傳統(tǒng)也給分，)。(1分)(2)原因：家成為社會(huì)基層單位(氏族被消滅不給分)；生產(chǎn)力發(fā)展(鐵犁牛耕推廣)；井田制瓦解，土地私有制出現(xiàn)(集體耕作瓦解給分，私有觀念深入人不給)；應(yīng)對(duì)軍費(fèi)開(kāi)支(諸侯紛爭(zhēng))的需要。(4分)續(xù)寫(xiě)：但由于男耕女織、自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)壓倒優(yōu)勢(shì)(特征1分，壓倒優(yōu)勢(shì)1分)，阻礙明清社會(huì)進(jìn)步和轉(zhuǎn)型(落后于世界潮流)。(1分)20.(12分)(1)原因：民間學(xué)堂已紛紛設(shè)立；民族危機(jī)與統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重(中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì))；有識(shí)之士推動(dòng)；清末新政。(任答3點(diǎn)，3分)事件：頒布《奏定學(xué)堂章程》(癸卯學(xué)制)；正式設(shè)立學(xué)堂選官制度。(任答1點(diǎn)，1分)(2)特點(diǎn)：課程豐富，新舊雜糅(中西結(jié)合)。(2分)意義：(學(xué)生)激發(fā)學(xué)生民族意識(shí)；提升學(xué)生綜合素質(zhì)。(2分)(國(guó)家)培育新式人才；傳承傳統(tǒng)文化。(2分)(時(shí)代)推動(dòng)教育近代化；適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。(2分)(本題照抄材料不給分，需概括提煉)21.(13分)(1)表現(xiàn)：設(shè)