第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)+必考知識(shí)點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練 三年級語文下冊 部編版（含答案）

部編版三年級語文下冊第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、易讀錯(cuò)的字柵（zhà）欄悠（yōu）閑揉（róu）一揉香腸（chánɡ）吃醋（cù）唯（wéi）一發(fā)癢（yǎnɡ）鱷（è）魚丁零（línɡ）秘（mì）密二、易寫錯(cuò)的字套：下邊部分的筆順是：橫、豎、橫、橫、橫、撇折、點(diǎn)。悠：上半部分中間的短豎不要少寫。沫：右邊是“末”不要寫成“未”。凌：右下部分的筆順是：撇、橫撇、捺。棒：右下部分是兩橫，不要寫成“豐”。狀：右面是“犬”。要寫得左窄右寬。狐：右面是“瓜”，下面的點(diǎn)不要丟掉。零：上下結(jié)構(gòu)，下面是“令”不是“今”。腸：右面的第一筆是橫折折折鉤。三、會(huì)寫詞語手套麻煩悠閑椅子別提多棒宇宙星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲萬物乘法思緒難受入神腰部晾干垂下釣魚唯一形狀狐貍香腸嘴巴巧克力繼續(xù)抬頭秘密吃飯擔(dān)心失望背包面包花生牛奶飯菜排骨水珠丁零丁零四、多音字長chánɡ（長短）zhǎng（長大）系jì（系鞋帶）xì（關(guān)系）擔(dān)dàn（挑擔(dān)子）dān（擔(dān)心）背bēi（背包）bèi（后背）撒sā（撒手）sǎ（撒化肥）五、形近字床（床頭）麻（麻煩）間（時(shí)間）閑（清閑）奇（好奇）椅（椅子）炮（槍炮）泡（水泡）末（末尾）沫（泡沫）水（大水）冰（冰塊）棱（棱角）凌（冰凌）題（題目）提（提出）奉（奉獻(xiàn)）棒（木棒）壯（強(qiáng)壯）狀（告狀）孤（孤獨(dú)）狐（狐貍）理（有理）貍（貍貓）霧（大霧）零（丁零）揚(yáng)（飄揚(yáng)）腸（腸子）斷（斷開）繼（繼承）讀（讀書）續(xù)（繼續(xù)）治（治?。┨Вㄌь^）必（必須）秘（秘書）六、近義詞繃緊—拉緊麻煩—繁瑣礙事—妨礙遺憾—可惜悠閑—清閑羨慕—愛慕希望—渴望（期望）奇怪—怪異喜歡—喜愛發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺想念—掛念了解—清楚秘密—機(jī)密七、反義詞繃緊—放松悠閑—忙碌麻煩—方便長—短遺憾—慶幸羨慕—妒忌抬頭—低頭失望—希望喜歡—討厭容易—困難打開—關(guān)上繼續(xù)—中斷暄騰騰—硬邦邦八、詞語搭配1.動(dòng)詞搭配：（釣）魚（掛上）魚餌（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打開）背包2.形容詞搭配：（1）形容詞+動(dòng)詞：（悠閑）地坐（賣力）地梳頭（羨慕）地說（奇怪）地望（嗵嗵）地跳（輕輕）地垂下（嘖吧嘖吧）地吃（大口大口）地啃（2）形容詞+名詞：（短短）的妹妹頭（暄騰騰）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的聲音（三角形）的鳥窩（怪怪）的聲音3.量詞搭配：一（棵）樹一（種）聲音一（塊）糖醋排骨一（絲）烏云一（只）蟲子4.四字詞語汩汩流淌氣喘吁吁大地萬物各種形狀津津有味九、詞語歸類1.ABB式詞語：暄騰騰咕嚕嚕香噴噴2.×來×去式詞語：蕩來蕩去3.ABAB式詞語：丁零丁零大口大口嘖吧嘖吧汩汩流淌氣喘吁吁大地萬物各種形狀津津有味十、句子積累1.夸張句：我的心嗵嗵地跳著,震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出丁零丁零的聲音。2.擬人句：風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。3.設(shè)問句：你怎么住進(jìn)來?別擔(dān)心,我會(huì)彎下腰,讓鳥窩離你很近很近,你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時(shí)上你的小床那么容易。4.運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語的句子：如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)的樣子。5.排比句：那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個(gè)一樣的孩子。十一、考點(diǎn)提示1.《宇宙的另一邊》講述了一個(gè)可愛、聰明的小男孩兒,對宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,他通過豐富的想象,給我們展現(xiàn)了一個(gè)神奇的想象世界。同時(shí)也表達(dá)了兒童們對神奇而美好事物的無限熱愛與向往之情。2.會(huì)用“要是……就……”“不管……都……”的句式造句。3.能寫想象故事。第五單元訓(xùn)練大闖關(guān)一．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《宇宙的另一邊》一文中“我”想象真豐富?！拔摇毕胂笤谟钪娴牧硪贿呌辛硪粋€(gè)“我”，于是“我”有了這樣的想法：當(dāng)“我”從書包里拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是___________？當(dāng)“我”氣喘吁吁爬樓梯的時(shí)候，他是不是__________？當(dāng)“我”趴在窗臺(tái)看著星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也___________，___________，想著“我”呢？早上，“我”背起書包出門向左走時(shí)，他會(huì)不會(huì)____________？從中我們可以發(fā)現(xiàn)，宇宙這一邊的“我”的行為和宇宙另一邊的“我”的行為互為____________。（2）《我變成了一棵樹》文中“我”變成了樹，媽媽坐在了__________的鳥窩里。小動(dòng)物們都在吃媽媽帶來的東西，這時(shí)“我”覺得__________。后來“我”流下了____________。只有媽媽知道“我”____________。這篇童話歌頌了___________。二.課外閱讀。（一）月亮是個(gè)什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口阿！夜里，動(dòng)物們望著月亮，總是這么想?？墒悄?，不管它們怎么伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著（zháo

zhe）月亮。有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂，月亮近多了?？闪?，小海龜還是夠不著。小海龜叫來大象?！按笙?，你到我背上來，說不定我們夠得著呢！”月亮想，“這是在和玩游戲吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著，它叫來了長頸鹿，然后長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了猴子，猴子叫不了老鼠。月亮看著（zháo

zhe）老鼠，心想：“這么個(gè)小不點(diǎn)兒，肯定夠不到我的?！痹铝烈呀?jīng)玩累了，這回沒有動(dòng)，想不到，“咔嚓”老鼠咬了一小塊月亮，它給動(dòng)物們分了一口月亮，大家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。一條小魚看著這一切，怎么也弄不明白：“為什么它們要那么費(fèi)力，到高高的天上去夠月亮？這不是有一個(gè)嘛！喏。就在水里，在我旁邊呀！”1．用“”選擇正確的讀音。2．文中有________只動(dòng)物一起夠月亮，它們分別是_____________。3．給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。4．小魚不明白的問題是什么？你明白了嗎？這是怎么一回事呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）小花苗長大了春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外面，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！靶』纾憧奘裁囱?？”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來，可是哪里推得動(dòng)?。⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺钟心_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳哇！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬……終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂。“啊，陽光多么溫暖！”在陽光的照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的葉子()的陽光推倒()擦去()2．短文先寫了小花苗在大墻的陰影里長得________，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下________，最后寫小花苗_________。3．選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。①小花苗的手和腳是指()。A．細(xì)細(xì)的藤兒B．小手和小腳丫C．葉子和根②小花苗終于爬過了高高的墻頂，見到了陽光，這主要是靠()。A．小蝸牛的鼓勵(lì)B．自己努力生長C．陽光的照射4．在陽光的照耀下，小花苗會(huì)對小蝸牛說些什么呢？請寫下來。_______________________________________________________________________________（三）楓葉上的寶石清晨，一只花翅膀的小鳥在藍(lán)天上飛著。她呼吸著混合著花香和晨霧的清新空氣，高興極了。她像箭一樣地射出去，又像閃電一般地飛回來。小鳥累了。她收起了翅膀，停落在一棵小楓樹上。楓樹姑娘一早就醒了。她看見自己身上停留著好多晶瑩的露珠，在朝霞的輝映下，閃爍著寶石般的光芒。有紅的，那是楓葉的顏色；有黃的，那是陽光的折射；有藍(lán)的，那是藍(lán)天的倒映；有黑的，那是樹叢的陰影…楓樹姑娘被那么多色彩絢麗的寶石迷住了。由于花翅膀小鳥的降落，樹枝抖動(dòng)了一下。楓樹葉上紅的、黃的、藍(lán)的、黑的等各種顏色的寶石，“滴答、滴答、滴答”，全都從葉子上滾落，落進(jìn)樹下的小溪里去了?！皩Σ黄?，真對不起，楓樹姐姐，我碰落了你珍貴的寶石！”“雖然很可惜，但是沒關(guān)系，花鳥妹妹。這寶石本來就不屬于我?，F(xiàn)在它們歸快樂的小蝌蚪們了。”“真抱歉，我實(shí)在不是有意的！”“我是很愛這些寶石的，它們真美！你能答應(yīng)我明天清早和我一起來欣賞這些美麗的寶石嗎？"當(dāng)然好，謝謝你。我會(huì)輕輕地落在你的枝頭，我會(huì)一顆一顆仔細(xì)地欣賞的！”1．文中的寶石有“紅的、黃的、藍(lán)的、黑的”等色彩，請你仿照例子分別寫出表示黃色、藍(lán)色、黑色的詞語。紅色：紅彤彤

鮮紅鮮紅

黃色：________

___________藍(lán)色：________

___________

黑色：________

___________2．楓樹上停留著好多__________的露珠，在朝霞的輝映下，閃爍著__________的光芒。有紅的，那是____________；有黃的，那是____________；有藍(lán)的，那是______________；有黑的，那是________________……3．判斷對錯(cuò),對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）文中“珍貴的寶石”指的是各種顏色的真正的寶石。()（2）花翅膀的小鳥和楓樹姑娘都很有禮貌。()（3）從花翅膀的小鳥和楓樹姑娘的對話中，我們懂得了分享的快樂，感受到了水晶般美好的心靈。()4．你喜歡楓葉上的這些寶石嗎？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）變成北斗星的煙斗謝華守林子的老爺爺有一個(gè)很大很大的煙斗。他整天躲在小木屋里呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了啦。一天，地趁老爺爺睡著時(shí),①“啪”的一下，把煙斗扔到了林子里。小猴剛好從林子里經(jīng)過。它撿起大煙斗，也呼嚕嚕地抽了起來。一只白色的小鳥飛過來，小猴淘氣地向它吐了一串黑圈圈，把它漂亮的白衣服弄臟了。小白兔跑來找小猴玩，小猴又把小兔的白衣服噴成了灰衣服。小白兔抹著眼淚告訴了小猴媽媽。小猴媽媽生氣了，奪走小猴手中的大煙斗，②，扔進(jìn)了河里。大煙斗在河面上搖晃，小魚游過來，輕輕地在煙嘴上（zuō）了一口，煙斗里冒出來一串又一串黑泡泡?！把剑彼懒?！”小魚連忙跑開了?？珊谂菖葸€在一串一串地冒出來，把河水都弄黑了。小蝦、小蟹跑來，一起把大煙斗推到了河岸上。長頸虎正好到河邊喝水，順便把大煙斗撿了起來。它剛把煙斗放在嘴邊，煙斗就呼嚕嚕地吐起了黑圈圈。黑圈圈掛在綠葉上，掛在紅花上，飛進(jìn)了小山羊彩色的花園，飛上了小兔子黃色的窗簾。到處都是討厭的黑圈圈小兔、小鳥、小猴全部咳嗽起來。黑圈圈又飛到了天上，把太陽公公也驚動(dòng)了。太陽公公讓長頸鹿把大煙斗借給它。不一會(huì)兒，太陽公公也呼嚕嚕地抽起煙來了。哎呀，不得了啦，太陽也抽起煙來了！地上的人們嚇了一跳，許多科學(xué)家用火箭向太陽投遞抗議信。一枚火箭打偏了，③，落到了剛剛上班的月亮婆婆懷里。月亮婆婆一看氣壞了，氣沖沖地沒收了太陽公公的大煙斗，隨手?jǐn)R在天上。掛在天上的大煙斗再也吐不出黑圈圈來害人了，變成了一組亮晶晶的北斗星。林子又變得清清爽爽了，天空又變得干干凈凈了。晚上，小兔、小猴…都安安靜靜地睡覺了。守林子的老爺爺和老奶奶坐在小木屋門口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會(huì)兒，問：“那是我丟失的大煙斗吧？”可老奶奶已經(jīng)呼嚕嚕地睡著了。1．讀一讀畫線部分①，照樣子，將畫線部分②③補(bǔ)充完整，讓故事更有畫面感。2．梳理故事內(nèi)容，在橫線上填上合適的內(nèi)容。老爺爺抽煙

老奶奶把煙斗扔到林子里____________抽煙

小猴媽媽把煙斗扔進(jìn)_______________________嘬了一口

小蝦、小蟹把煙斗推到___________長頸鹿抽煙

長頸鹿把煙斗借給太陽公公太陽公公抽煙

月亮婆婆把煙斗擱在___________煙斗變成_________3．你認(rèn)為哪一處的想象最奇特呢？并說出你的理由。_______________________________________________________________________________4．根據(jù)故事內(nèi)容判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）老奶奶是因?yàn)槔蠣敔斦斐闊?，她受不了啦，就把煙斗扔了?)（2）黑圓圈讓綠葉、紅花、小山羊的彩色花園以及小兔子的黃色窗簾都變了顏色，大家覺得很