蘇州市星海中學(xué)2013年初三語(yǔ)文二模試卷

蘇州中考網(wǎng)：蘇州e度論壇：PAGE2PAGE5學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名__________考試號(hào)考場(chǎng)號(hào)座位號(hào)語(yǔ)文初三學(xué)生考試答題須知：1.所有題目都須在答卷紙上（英語(yǔ)、化學(xué)、政治、歷史選擇題均在答題卡上）作答，答在試卷和草稿紙上無(wú)效；2.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答卷紙的相應(yīng)位置上（答卷紙最左側(cè)），英語(yǔ)、化學(xué)、政治、歷史的考試號(hào)用2B鉛筆涂在答題卡相應(yīng)的位置上；3.答卷紙上答客觀(guān)題（選擇題）必須用2B鉛筆涂在相應(yīng)的位置，英語(yǔ)、化學(xué)、政治、歷史選擇題均答在答題卡上，須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，修改答案時(shí)用繪圖橡皮輕擦干凈，不要擦破，保持答題卡清潔，不要折疊、弄破，不能任意涂畫(huà)或作標(biāo)記；4.答卷紙上答主觀(guān)題（非選擇題）必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其它筆答題，若修改答案，用筆劃去或用橡皮擦去，不能用涂改液、修正帶等。第一部分（26分）1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）糟tà取dìqiè意kān察2、下面兩段文字中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，然后改正。（4分）看到那株花兒炫麗的開(kāi)放，我剎那間明白了：生命的真諦在于奮爭(zhēng)、拼搏，在于不甘貧庸地活著，哪怕只有一絲希望，也要全力以赴。一下課，我迫不即待地找朋友訴苦，一大堆的報(bào)怨牢騷。奇怪的是，盡管她考得比我還差，卻自始至終、鎮(zhèn)定自若地微笑著。錯(cuò)別字改正3、默寫(xiě)古詩(shī)文名句和相應(yīng)的作家、作品。（10分）①，都護(hù)在燕然。（王維《》）②鳶飛戾天者，望峰息心；，。（吳均《與朱元思書(shū)》）③不憤不啟，。，則不復(fù)也。（《論語(yǔ)》）④蕩胸生層云，。（杜甫《望岳》）⑤，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈《》）⑥了卻君王天下事，?？蓱z白發(fā)生！（辛棄疾《破陣子》）⑦，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）⑧，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）4、園區(qū)某房地產(chǎn)企業(yè)的廣告語(yǔ)是“好是更好的敵人”，試賞析本廣告語(yǔ)的妙處。（3分）5、名著閱讀。（5分）①林沖是《水滸傳》中塑造得最好的人物之一，金圣嘆稱(chēng)之為“上上人物”，試概述林沖被逼上梁山前經(jīng)歷了哪些事？（3分）②《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”是因?yàn)槭裁词?，因?yàn)檫@件事，我對(duì)阿長(zhǎng)的感情發(fā)生了怎樣的變化？（2分）第二部分（44分）閱讀下面兩段文言文，完成6—10題。（14分）①?gòu)男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（《小石潭記》）②元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（《記承天寺夜游》）6、下面哪組句子中加點(diǎn)詞的意思相同。（）（2分）聞水聲卷石底以出A B聞寡人之耳者以手拂之心樂(lè)之相與步于中庭C D而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也皆朝于齊7、與“從小丘西行百二十步”中加點(diǎn)字用法不同的一項(xiàng)是（）（2分）A斗折蛇行B其一犬坐于前C大楚興，陳勝王D山行六七8、感受到美好的自然景物，兩位作者一“心樂(lè)之”，一“欣然”，試體會(huì)兩位作者的心境。（3分）9、蘇軾的《記承天寺夜游》達(dá)到了“增一字嫌多，減一字嫌少”的藝術(shù)境界，，請(qǐng)以選文②中劃線(xiàn)句的“蓋”字為例進(jìn)行賞析。（3分）王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝。①諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！雹谌≈湃?。=2\*GB2⑵爺爺是一個(gè)地地道道的牧羊人。舊社會(huì)他還小，給土司（相當(dāng)于地主）家當(dāng)放羊娃；解放后，他年輕力壯，給生產(chǎn)隊(duì)牧羊；土地到戶(hù)，他老了，就給自個(gè)兒牧羊。爺爺?shù)囊簧际窃谟崎L(zhǎng)的牧歌中，伴隨著羊群的奔跑而度過(guò)的。長(zhǎng)期與羊群朝夕共處，就對(duì)羊有了感情。在爺爺?shù)难壑?，一只羊就是一個(gè)人，人與羊只是外形長(zhǎng)相不同，本質(zhì)上沒(méi)有任何區(qū)別。所以，爺爺一輩子不吃羊肉，他也反對(duì)別人殺他的羊。生產(chǎn)隊(duì)時(shí)，有一年二月八“轉(zhuǎn)山節(jié)”，隊(duì)長(zhǎng)要拉他的頭羊去殺了祭奠山神，爺爺死活不干，他跟隊(duì)長(zhǎng)大吵一架，然后手提大板斧通宵達(dá)旦地守在羊圈門(mén)口，誰(shuí)要敢來(lái)拉羊，他就跟人拼命。⑶爺爺很會(huì)牧羊，夏天他把羊群往高山趕，夏天的高山嫩草多，羊愛(ài)吃；冬天是枯草期，他就把羊群趕下河谷，去舔吃那些沾附在石頭上的鹽硝，舔夠了鹽硝，爺爺就爬上樹(shù)去修一些嫩葉下來(lái)給羊群加餐。所以，爺爺?shù)难蛉阂荒晁募径加凸馑?，膘肥體壯。不像別的牧羊人，羊群幾天拉稀，幾天害瘟，瘦骨嶙峋，毛掉得像瘌痢頭上的頭發(fā)，東一塊，西一塊的。每年的冬季是爺爺最快樂(lè)的時(shí)候，歡蹦亂跳的小羊羔一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到這個(gè)世上，爺爺為自己的羊群不斷興旺壯大，喜得整天樂(lè)呵呵的。小羊羔撒野不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他罵起它們來(lái)，口氣親熱得就像在罵他調(diào)皮的小孫子。=4\*GB2⑷在蒼涼悠長(zhǎng)的牧歌中，爺爺?shù)念^發(fā)一天白似一天，連走路都一步三喘，但他還是不辭勞苦地放牧著他的羊群。家里人放心不下，勸他不要再牧羊了，坡陡路險(xiǎn)的，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，誰(shuí)也負(fù)責(zé)不起，就在家里好好休息吧。爺爺?shù)扇艘谎郏桓吲d地一扭頭，誰(shuí)也不理。家里人都覺(jué)得爺爺如此固執(zhí)，真是不可思議，只有我明白，羊群是爺爺?shù)拿?，他所放牧的不僅僅是一群羊，而是他的美好希望，他在放牧一個(gè)彝家老人理想中的幸福生活。我考上大學(xué)時(shí)，爺爺比我還高興，他硬要賣(mài)一只羊給我到大城市做費(fèi)用，我說(shuō)，算了，爺爺，那些羊都是您的命根子，賣(mài)了它們，您會(huì)睡不著覺(jué)的。爺爺臉一虎：你以為爺爺是那種小氣的人嗎？在我讀大學(xué)的幾年中，爺爺每學(xué)期都要賣(mài)一只羊給我做學(xué)費(fèi)。有時(shí)，我說(shuō)，爺爺，家里已經(jīng)給我錢(qián)了，您不要再賣(mài)羊了。爺爺又把臉一虎：別人給的管別人，這是爺爺?shù)囊稽c(diǎn)心意。=5\*GB2⑸大學(xué)畢業(yè)，我留在城里工作。超負(fù)荷的工作壓力，超強(qiáng)度的快節(jié)奏生活，爾虞我詐勾心斗角的人際關(guān)系，使我這個(gè)從千里彝山走出來(lái)的農(nóng)家子弟無(wú)所適從。我感到心勞力竭，疲憊不堪。于是，寫(xiě)信向家人訴說(shuō)在城里討生活的艱辛，言語(yǔ)中流露出頗多的意志消沉和感情沮喪。爺爺托人捎口信給我，說(shuō)他聽(tīng)了我的信后很是為我著急，好幾個(gè)晚上都睡不著覺(jué)。他不識(shí)字無(wú)法給我寫(xiě)信，但托人轉(zhuǎn)告我：凡事要看開(kāi)一點(diǎn)，想淡一點(diǎn)，就以牧羊一樣的心情來(lái)對(duì)待生活，你就不累了。我聽(tīng)后略有所悟……=6\*GB2⑹我羨慕那些山坡上悠游自在的羊群，我更羨慕像爺爺這樣淳樸厚道，心底無(wú)私的牧羊人。他們淡泊名利，心境透明寧?kù)o，所以，他們放牧生活。不然的話(huà)，就會(huì)被生活所放牧。（選于《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》，有改動(dòng)）17．第一段把爺爺牧羊的情景寫(xiě)得很美。請(qǐng)分析其寫(xiě)作手法上的特色。(4分)18．爺爺除了年紀(jì)大了還要固執(zhí)地堅(jiān)持放羊，而其他方面也不乏“固執(zhí)”。具體表現(xiàn)在哪些地方？(4分)19．文章主要寫(xiě)爺爺，但為什么第=3\*GB2⑶段還要寫(xiě)“別的牧羊人”，結(jié)尾又要寫(xiě)“像爺爺這樣”的牧羊人？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)20．探究文章最后一節(jié)的深刻意蘊(yùn)(4分)