江蘇省徐州市小升初語文學(xué)模擬試卷三

江蘇省徐州市小升初語文學(xué)模擬試卷三一、積累、梳理與運用（27分）1．下面詞語中，加點字讀音有誤的一項是（）A．侵襲（xí）單調(diào)（diào） B．含糊（hu）間斷（jiàn）C．依偎（wèi）剝削（xuē） D．偵探（zhēn）僻靜（pì）2．下面詞語中，字形有誤的一項是（）。A．沸騰腫脹 B．元宵嚴(yán)俊C．撥弄防御 D．傾覆空虛3．下面詞語中，加點字的意思完全相同的一項是（）。A．堪稱一絕日夜不絕 B．心平氣和和顏悅色C．有所建樹死得其所 D．不以為然截然不同4．小慧同學(xué)按詞義對積累的詞語進(jìn)行梳理歸類，其中不屬于同類的一項是（）。A．挪移轉(zhuǎn)移搬遷 B．驚惶驚恐慌張C．寂寞孤獨孤寂 D．敏感靈感尖銳5．下面選項中加點詞句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．如果看待問題總是見微知著，就像盲人摸象一樣，就無法得到正確而深刻的認(rèn)識。B．小文同學(xué)堅信”讀書須用意，一字值千金”，所以閱讀時，她總能靜下心來，細(xì)讀慢品。C．神舟十六號載人飛船成功升空，大江南北處處懸燈結(jié)彩，慶祝祖國航天科技再結(jié)新果。D．古人云”窮則變，變則通，通則久”，你不妨從另外的角度思考一下解決問題的辦法。6．下面選項中的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。端午時節(jié)，已是仲夏季節(jié)，草木茂盛，_________。鳥兒藏在樹林深處，不管有沒有人走過，_________。我們家過端午，傳統(tǒng)節(jié)目是包粽子。媽媽及早就會打下一把把寬寬的葦葉，陰干在屋里；從路旁的馬蘭草上剪下一根根長長的草葉。紅棗大米紅紅白白，泡在瓷盆里，_________。包粽子時，先捋平葦葉，放上糯米和紅棗，粽子包成菱形后，_________，一頭放進(jìn)嘴里用牙咬住，沿著另-頭去捆扎那米粽。不一會兒，一個個造型獨特、翠綠可愛的粽子就裝滿了盆。①都會長一聲短一聲地鳴叫 ②像極了大小不一的紅白珍珠③抽出泡在水里的馬蘭草葉 ④到處是濃密的樹葉，高深的青草A．①④③② B．①④②③ C．④①②③ D．④①③②7．如果按照我國傳統(tǒng)節(jié)日給下列詩句排序，詩句”家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”應(yīng)該在（）之間。①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ②千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。③清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 ④今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。A．②和④ B．③和① C．④和① D．③和④8．下面選項中的詩句，不是描寫春天景物的一項是（）。A．小娃撐小艇，偷采白蓮回。 B．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 D．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。9．今年春天，你出去游玩了嗎？哪些景物讓你記憶深刻？請你回憶一次游覽經(jīng)歷，寫一段話。寫清游玩的時間、地點及景物特點，并恰當(dāng)引用第8題中的詩句。二、閱讀與鑒賞（40分）《魯濱遜漂流記》閱讀交流材料一：作品梗概①在一次航海中，魯濱遜所乘的船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，海浪把魯濱遜卷上了岸，他活了下來。這座小島荒無人煙，魯濱遜開始了長達(dá)28年的荒島生活。②魯濱遜把沉船上的物品一一轉(zhuǎn)移到島上，并用帆布搭建帳篷，作為棲身之處。③后來，魯濱遜在島上種植大麥、水稻等糧食，明養(yǎng)山羊作為肉食的來源……不斷創(chuàng)造更好的生活條件。④過了若干年，魯濱遜從一群野人手中，救下一個俘虜并給他起名”星期五”。之后，”星期五”成了他忠實的朋友。⑤又過了幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和”星期五”終于有機會離開孤島。材料二：精彩片段我感到，小島這邊的環(huán)境要比我住的地方好多了。這兒田野開闊，遍地都是綠草紅花，處處散發(fā)著陣陣芳香，樹林也很茂密。我還看到許多鸚鵡，很想捉一只馴養(yǎng)起來，教它陪我說話。我花費了一些力氣，用棍子打下了一只小鸚鵡，等它蘇醒后，就把它帶了回來。幾年之后，它才學(xué)會說話，會叫我的名字，而且叫得非常親切。我對這次旅行感到很滿意。在地勢較低的地方。我竟然還發(fā)現(xiàn)了不少長得像野兔和狐貍的動物。它們長得和我以前見過的完全兩樣。我打死了幾只，但不想吃它們的肉。我沒有必要去冒險，因為我不缺食物，甚至可以說我的食物十分可口，尤其是山羊肉、鴿子肉和暨肉這三種，再加上葡萄干。（選自《魯濱遜漂流記》第八章）材料三：名家評價法國哲學(xué)家盧梭說：”這本書將要成為孩子們必讀的一本書籍?！耙獯罄骷铱柧S諾說：”經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀……‘而不是”我正在讀……‘的書?！遏敒I遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐行重讀的小說?！?0．閱讀材料一的內(nèi)容，用小標(biāo)題概括魯濱遜的經(jīng)歷。（每空不超過10個字）①海上遇難，流落荒島②③④⑤發(fā)現(xiàn)英國船。離開孤島11．根據(jù)材料二、三的內(nèi)容以及閱讀這本書的經(jīng)驗，判斷下面說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。①文中對小島的環(huán)境描寫，表現(xiàn)了魯濱遜愉快的心情，也透露出他的樂觀心態(tài)。②打死以前沒見過的動物，又不想吃它們的肉，反映了魯濱遜對這些動物的厭惡。③魯濱遜教鸚鵡說話，是想找個能陪自己聊天的伴兒，讓自己不再孤獨寂寞。④卡爾維諾認(rèn)為《魯濱遜漂流記》是一部值得反復(fù)閱讀、細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典之作。12．魯濱遜被人們譽為”荒島英雄”。請你結(jié)合短文以及這本書的閱讀經(jīng)驗，為魯濱遜做人物推薦卡，至少從兩個方面介紹魯濱遜的英雄品質(zhì)，并用事例加以說明。課外閱讀。鄧稼先的故事①1924年，鄧稼先出生在安徽省懷寧縣一個翰墨世家。父親鄧以蟄先生是中國著名的愛國學(xué)者。在父親的耳濡目染下，鄧稼先從小就在心里種下了愛國的種子。②1941年，17歲的鄧稼先以優(yōu)異的成績考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系，帶著父親”中國不能沒有科學(xué)，科學(xué)才能救國”的囑托，開始了專業(yè)求學(xué)之路。1950年，剛剛獲得美國普渡大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位的鄧稼先，回到祖國，投身物理學(xué)研究事業(yè)。③1958年的一個深夜，鄧稼先悄悄對妻子說：”我接受了一項重大的任務(wù)，可以說。這是國家使命！它關(guān)系到我們國家和民族的未來。做成了這件事，我的一生就很有意義，就是為它死了也值得！希望你能理解和支持我?！雹堋蹦?，你可不可以告訴我，到底是什么使命呢？”⑤”這個，中央有嚴(yán)格的保密規(guī)定，上不告父母。下不告妻兒。希望你能理解?！雹奁拮勇牶螅辉僮穯?，她深情地望著丈夫，哽咽地說：”放心吧，我支持你！”⑦從此，鄧稼先帶領(lǐng)科研團(tuán)隊隱姓埋名，夜以繼日地投入到核彈研制工作中，公式推演、海量計算、理論設(shè)計、核彈制作……他們艱難而又堅定地向科學(xué)的頂峰攀登。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功，徹底改變了中國的國際地位。兩年零八個月后，中國成功空爆第一顆氫彈，再次創(chuàng)造了世界奇跡。⑧1979年的一次核試驗，因降落傘沒有打開，核彈直接從高空摔到地面。鄧稼先決定前往現(xiàn)場探明原因。大家紛紛勸阻，因為試驗用的核材料钚（bù）殺傷力巨大，一旦侵入人體，會很快被骨髓吸收，造成終身傷害。鄧稼先說道：”這是我設(shè)計、我簽字的，我最清楚情況?！彼蛔寗e人跟著冒險，自己一個人身穿防護(hù)服，向事故中心區(qū)走去。他邊走邊四處搜尋。在飛揚的塵沙中，他終于發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)摔碎的彈頭。他立刻沖了過去，竟然用雙手捧起碎彈片仔細(xì)查看，直到確認(rèn)沒有發(fā)生最令人擔(dān)心的情況，才長舒一口氣。此時的鄧稼先已完全忘記自己捧起的是萬分危險的放射物！他拖著疲憊的步伐走出事故區(qū)，立即向大家報告了事故現(xiàn)場的情況。接著，他繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊投入到試驗中去。⑨這次強烈的核輻射，給鄧稼先造成了致命傷害，讓他不幸患上了癌癥。當(dāng)別人問他：“你為什么這樣不要命??？”他回答：”剛站起來的中國可以沒有鄧稼先，但不能沒有原子彈。如果再讓我選擇，我還會義無反顧地做這項事業(yè)。用盡一輩子，做一件對國家有意義的事情?！雹?986年7月29日，這位中國”兩彈一星”元勛之一、功勛卓著的核物理學(xué)家與世長辭，享年62歲。他給家人的遺言是：”死而無憾！“給同事最后的叮囑是：”不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”?”人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！编嚰谙葹榱酥袊宋淦魇聵I(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展，堅守西北荒漠二十余載，付出了全部的心血，甚至自己的生命，取得了舉世矚目的成就。他雖已長眠于厚土之中，卻名垂青史，成為人民心中不朽的英雄。13．聯(lián)系上下文和自己的經(jīng)驗，理解詞語的意思。①隱姓埋名：②功勛卓著：14．本文第③~⑧自然段按照時間順序，寫了鄧稼先的三件事。請用簡潔的語言概括出來。（每空不超過10個字）①與妻子話別；②；③；其中（請?zhí)顚懶蛱枺懙米钤敿?xì)。15．關(guān)注語言、動作和神態(tài)描寫，可以體會鄧稼先的精神世界和人格力量。默讀第⑧自然段，從”這是我設(shè)計、我簽字的，我最清楚情況”這句話，可以讀出他①。從”立刻沖了過去”“竟然用雙手捧起”“仔細(xì)查看”“完全忘記”等詞句，讀出他②。從”拖著疲憊的步伐”“繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊投入到試驗中去”等詞句，讀出他③。16．文中三處畫線的句子是鄧稼先說的話。請你默讀畫線部分，完成下面的任務(wù)。①下面選項中對鄧稼先話語的理解不正確的一項是。

A.第③自然段中的”重大任務(wù)”“國家使命”和”它”都是指國家的核彈研制事業(yè)。

B.第⑨自然段中”剛站起來的中國可以沒有鄧稼先”是說鄧稼先不準(zhǔn)備再進(jìn)行核彈研究了。

C.第⑩自然段中”不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)”，”人家”的意思是指國外的核彈技術(shù)。②請將鄧稼先的三段話聯(lián)系起來想一想，他的偉大體現(xiàn)在哪些方面，結(jié)合文中的事例談一談。（不少于兩個方面）三、表達(dá)與交流（33分，含書寫分3分）17．在”難忘小學(xué)生活”單元學(xué)習(xí)中，你是否精心制作了屬于自己的成長紀(jì)念冊？在收集和篩選成長資料的時候，有沒有一張有紀(jì)念意義的照片、一張令你驕傲的獲獎證書、一件自己得意的作品……最讓你心動？這張照片（證書）、這件作品……背后又有怎樣的故事？請寫一篇文章，分享這個故事，抒發(fā)你的真實情感。寫作要求：①題目自擬。②文從字順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實感。③書寫規(guī)范整潔，力求美觀，正確使用標(biāo)點符號。④文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A、B、D項加點字讀音都正確。

C項有誤，依偎：指彼此靠在一起，“依偎”的“偎”應(yīng)讀“wēi”。故答案為：C【點評】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。2．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確。

B.有誤，嚴(yán)峻：嚴(yán)厲；不寬松。故“嚴(yán)俊”的“俊”錯誤。故答案為：B【點評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，對每個字詞進(jìn)行分析完成即可。3．【答案】B【解析】【分析】A．不相同，堪稱一絕：稱得上獨一無二。絕：獨一無二的。日夜不絕：白天黑夜不間斷。絕：斷。

B．相同，心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。和：平和，和緩。和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。和：平和，和緩。

C．不相同，有所建樹：有了不起的功績。所：強調(diào)施事和動作的關(guān)系。死得其所：形容死得有意義、有價值。所：地方，處所。

D．不相同，不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意。然：對，不錯。截然不同：指兩種事物毫無共同之處。然：斷然。結(jié)合詞語釋義可知，加點字的意思完全相同的一項是B項。故答案為：B【點評】考查了多義字。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達(dá)的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。4．【答案】D【解析】【分析】A、B、C屬于同一類。

D.不屬于同一類。敏感：指感覺敏銳，對外界事物反應(yīng)很快。靈感：是在創(chuàng)造性勞動活動過程中出現(xiàn)的一種功能達(dá)到高潮的心理狀態(tài)。尖銳：指尖而鋒利?！懊舾小⒓怃J”是形容詞，“靈感”是名詞。故答案為：D【點評】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力，完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點，然后分類。5．【答案】A【解析】【分析】A.不恰當(dāng)，見微知著：見到事物的一點苗頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢。用在此句，與具體語境不符。

B、C、D恰當(dāng)。故答案為：A【點評】考查了成語及名言警句的正確使用。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字，是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。6．【答案】C【解析】【分析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，“草木茂盛”與“濃密的樹葉，高深的青草”一致，“鳥兒”“會長一聲短一聲地鳴叫”，“紅棗大米紅紅白白，泡在瓷盆里”“像極了大小不一的紅白珍珠”，“粽子包成菱形后”用“馬蘭草葉捆扎”。故答案為：C【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調(diào)整，直到感覺流暢為止。7．【答案】D【解析】【分析】①重陽節(jié)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。②春節(jié)：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。③清明節(jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。④中秋節(jié)：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。七夕節(jié)：家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。順序應(yīng)為：春節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。故答案為：D【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調(diào)整，直到感覺流暢為止。8．【答案】A【解析】【分析】B、C、D都是描寫春天的詩。

A.唐朝白居易的《池上》，是描寫夏天的詩。故答案為：A【點評】考查了詩歌內(nèi)容概括。做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。9．【答案】一夜春雨后的清晨，東湖公園里的月季花朵朵嬌艷欲滴，蘭花的葉子也更綠了，它們都萌發(fā)出勃勃生機，微風(fēng)吹來，一陣陣香氣沁人心扉。我情不自禁地感嘆道：“這真是‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香’呀！”【解析】【分析】引用下列詩句，把春天的早晨東湖公園里花兒競相開放的美景描寫出來。如：一夜春雨后的清晨，東湖公園里的月季花朵朵嬌艷欲滴，蘭花的葉子也更綠了，它們都萌發(fā)出勃勃生機，微風(fēng)吹來，一陣陣香氣沁人心扉。我情不自禁地感嘆道：“這真是‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香’呀！”故答案為：一夜春雨后的清晨，東湖公園里的月季花朵朵嬌艷欲滴，蘭花的葉子也更綠了，它們都萌發(fā)出勃勃生機，微風(fēng)吹來，一陣陣香氣沁人心扉。我情不自禁地感嘆道：“這真是‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香’呀！”【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時要注意做到書寫認(rèn)真，不寫錯別字?！敬鸢浮?0．轉(zhuǎn)移物品，搭建帳篷；種植糧食，馴養(yǎng)山羊；救下俘虜，取名“星期五”11．正確；錯誤；正確；正確12．人物推薦卡姓名：魯濱遜

職業(yè)：荒島英雄，冒險家

英雄品質(zhì)：1.堅韌不拔魯濱遜在荒島上生活了28年，面對孤獨、無助、恐懼等種種困難，依然能夠堅持不懈地生存下去。例如，在建造木屋的過程中，他一遍又一遍地試驗不同的建筑材料和結(jié)構(gòu)，最終才成功完成了堅固的居所。2.智勇雙全魯濱遜是一個聰明、勇敢的人。在荒島上，他通過調(diào)查和實驗，學(xué)會了捕魚、制作陶器、養(yǎng)蜂等技能，為自己提供了基本的生存能力。他還在遭遇來襲的野獸、野人時，成功擊退了攻擊，救下了野人“星期五”。

總結(jié)：魯濱遜是一個堅韌、聰明、勇敢的英雄，他不畏困難，也不畏懼未知，能夠在荒島上生存下來，并在接下來的事業(yè)中成為了一個成功的商人和冒險家。他的一切行動都展現(xiàn)出了生命的力量和勇氣的美德，他的故事在人們心中留下了深刻的印象。我們可以從他身上學(xué)到堅韌不拔、勇敢拼搏的精神，并感受到探險與冒險的無限魅力?！窘馕觥俊军c評】材料一主要寫了魯濱遜在南美洲海岸一個荒島上長達(dá)28年的荒島生活。他利用沉船上的物品和自己的技能在島上生存，種植糧食、馴養(yǎng)山羊并教導(dǎo)一名俘虜。最終他在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，離開了荒島。材料二描述了魯濱遜在小島旅行的經(jīng)歷，包括環(huán)境的美麗與豐富、看到的野生動物和捉到的鸚鵡，以及對于食物的描述。材料三為名家對《魯濱遜漂流記》的評價。完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。10．考查概括文本內(nèi)容的能力。作答此題要求我們在日常的課文學(xué)習(xí)中，識記相關(guān)知識，理解課文內(nèi)容，并根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容作答。根據(jù)“②魯濱遜把沉船上的物品一一轉(zhuǎn)移到島上，并用帆布搭建帳篷，作為棲身之處。③后來，魯濱遜在島上種植大麥、水稻等糧食，馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源不斷創(chuàng)造更好的生活條件。④過了若干年，魯濱遜從一群野人手中，教下一個俘虜并給他起名‘星期五’。之后，‘星期五’成了他忠實的朋友”可概括為：轉(zhuǎn)移物品，搭建帳篷；種植糧食，馴養(yǎng)山羊；救下俘虜，取名“星期五”。

故答案為：轉(zhuǎn)移物品，搭建帳篷；種植糧食，馴養(yǎng)山羊；救下俘虜，取名“星期五”。11．考查對材料內(nèi)容的理解和分析。①正確。②有誤，根據(jù)“它們長得和我以前見過的完全兩樣。我打死了幾只，但不想吃它們的肉。我沒有必要去冒險，因為我不缺食物”可知，魯濱遜打死以前沒見過的動物，又不想吃它們的肉，是因為可能是怕受到這種動物的襲擊，同時怕使用這種沒見過的食物會中毒，再者因為他不缺食物。③正確。④正確。

???????故答案為：①正確；②錯誤；③正確；④正確；12．考查了推薦介紹?！遏敒I遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜?克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。從魯濱遜在荒島上生活了28年，面對孤獨、無助、恐懼等種種困難，依然能夠堅持不懈地生存下去。例如，在建造木屋的過程中，他一遍又一遍地試驗不同的建筑材料和結(jié)構(gòu)，最終才成功完成了堅固的居所可以看出，魯濱遜堅韌不拔的英雄品質(zhì)。在荒島上，他通過調(diào)查和實驗，學(xué)會了捕魚、制作陶器、養(yǎng)蜂等技能，為自己提供了基本的生存能力。他還在遭遇來襲的野獸、野人時，成功擊退了攻擊，救下了野人“星期五”可以看出，魯濱遜的智勇雙全。據(jù)此整理作答即可。

故答案為：人物推薦卡姓名：魯濱遜

職業(yè)：荒島英雄，冒險家

英雄品質(zhì)：1.堅韌不拔魯濱遜在荒島上生活了28年，面對孤獨、無助、恐懼等種種困難，依然能夠堅持不懈地生存下去。例如，在建造木屋的過程中，他一遍又一遍地試驗不同的建筑材料和結(jié)構(gòu)，最終才成功完成了堅固的居所。2.智勇雙全魯濱遜是一個聰明、勇敢的人。在荒島上，他通過調(diào)查和實驗，學(xué)會了捕魚、制作陶器、養(yǎng)蜂等技能，為自己提供了基本的生存能力。他還在遭遇來襲的野獸、野人時，成功擊退了攻擊，救下了野人“星期五”。

總結(jié)：魯濱遜是一個堅韌、聰明、勇敢的英雄，他不畏困難，也不畏懼未知，能夠在荒島上生存下來，并在接下來的事業(yè)中成為了一個成功的商人和冒險家。他的一切行動都展現(xiàn)出了生命的力量和勇氣的美德，他的故事在人們心中留下了深刻的印象。我們可以從他身上學(xué)到堅韌不拔、勇敢拼搏的精神，并感受到探險與冒險的無限魅力?！敬鸢浮?3．文中指鄧稼先隱瞞自己的真實姓名，不讓別人知道；文中指鄧稼先為國家民族做出的貢獻(xiàn)，功績14．隱姓埋名，投入研制；不顧危險，親自探查；③15．對待科研的態(tài)度是認(rèn)真、負(fù)責(zé)、求實的精神；不顧危險，執(zhí)著追求的精神；為了祖國把自己身體置之度外努力搞科研的拼搏精神16．B；1.為了國家的科研事業(yè)，隱姓埋名在大沙漠渡過了整整28年，回來時，已經(jīng)是癌癥晚期。2.臨死前，心里還裝著祖國，并叮囑同事：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”這就是一個科學(xué)家表現(xiàn)出的偉大胸懷。他雖然與世長辭，卻永遠(yuǎn)活在中國人民心中。【解析】【點評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。13．考查對詞語的理解。結(jié)合文章語句“從此，鄧稼先帶領(lǐng)科研團(tuán)隊隱姓埋名，夜以繼日地投入到核彈研制工作中”可知，“隱姓埋名”：文中指鄧稼先隱瞞自己的真實姓名，不讓別人知道。結(jié)合文章語句“1986年7月29日，這位中國”兩彈一星”元勛之一、功勛卓著的核物理學(xué)家與世長辭”可知，“功勛卓著”：文中指鄧稼先為國家民族做出的貢獻(xiàn)，功績。

故答案為：文中指鄧稼先隱瞞自己的真實姓名，不讓別人知道/文中指鄧稼先為國家民族做出的貢獻(xiàn)，功績14．考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，本文第③—⑧自然段按照時間1924年、1941年、1958年、1979年、1986年7月29日這樣順序，鄧稼先身體受到極大傷害、隱瞞病情忘我工作、邊住院治療邊寫建議書等事。給我印象最深的是他身上密密麻麻的都是針眼，已經(jīng)成了蜂窩狀，他卻堅持完成建議書內(nèi)容這件事。

故答案為：隱姓埋名，投入研制；不顧危險，親自探查；③15．考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，第⑧自然段，從“這是我設(shè)計、我簽字的，我最清楚情況”這句話，可以讀出他對待科研的態(tài)度是認(rèn)真、負(fù)責(zé)、求實的精神。從“立刻沖了過去”“竟然用雙手捧起”“仔細(xì)查看”“完全忘記”等詞句，讀出他不顧危險，執(zhí)著追求的精神。從“拖著疲憊的步伐”“繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊投入到試驗中去”等詞句，讀出他為了祖國把自己身體置之度外努力搞科研的拼搏精神。

故答案為：對待科研的態(tài)度是認(rèn)真、負(fù)責(zé)、求實的精神；不顧危險，執(zhí)著追求的精神；為了祖國把自己身體置之度外努力搞科研的拼搏精神16．考查對重點句子的理解。通讀短文，①文中的“我接受了一項重大的任務(wù)，可以說，這是國家使命!它關(guān)系到我們國家和民族的未來。做成了這件事，我的一生就很有意義，就是為它死了也值得!希望你能理解和支持我”這段話是鄧稼先接受了國家交給他的“重大任務(wù)”“國家使命”和為了“它”死了也值得時與妻子告別的話?！皠傉酒饋淼闹袊梢詻]有鄧稼先，但不能沒有原子彈。如果再讓我選擇，我還會義無反顧地做這項事業(yè)。用盡一輩子，一件對國家有意義的事情”這段話是寫鄧稼先對待為祖國搞科研的態(tài)度，為了祖國可以付出一切，乃至生命?！八o家人的遺言是：“死而無憾!”給同事最后的叮囑是：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”這段話是鄧稼先最后留的遺言，表現(xiàn)了鄧稼先臨死前心里還裝著祖國：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”根據(jù)這三段話，結(jié)合題目中的選項可知，選項中對鄧稼先話語的理解不正確的一項是：第⑨自然段中“剛站起來的中國可以沒有鄧稼先“是說鄧稼先不準(zhǔn)備再進(jìn)行核彈研究了。故選B。

②通讀短文，結(jié)合文中鄧稼先說的三段話可知，他的偉大體