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文檔簡介
抓住機遇迎接挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、中國的開展面臨哪些機遇?2、國際競爭的主要表現(xiàn)是什么?其實質(zhì)和歸根到底是什么的競爭?3、中國的開展面臨哪些挑戰(zhàn)?4、抓住機遇迎接挑戰(zhàn)有什么重要性?歷史回眸回憶歷史上的幾次科技革命,分析科學(xué)技術(shù)進步給世界生產(chǎn)力和社會開展所帶來的影響。歷史回眸第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命原子能的釋放與利用人造衛(wèi)星重組DNA試驗的成功軟件的開發(fā)與大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代20世紀(jì)40年代微處理器的生產(chǎn)與使用19551965197519851995一、中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)
1.中國面臨的機遇:
閱讀P73,思考:中國面臨哪些機遇?〔1〕穩(wěn)定的國際和平環(huán)境;〔2〕經(jīng)濟全球化和新科技革命〔開展機遇〕;〔3〕改革開放巨大成就〔堅實根底〕;〔4〕參加世界貿(mào)易組織〔有利條件〕;……綜觀全局,本世紀(jì)頭20年,是國際格局相對穩(wěn)定的“緩和期”,是世界經(jīng)濟增長的“黃金期”,是世界科技迅猛開展的“創(chuàng)新期”。對中國來說,這是一個難得的有利于經(jīng)濟開展的重要“戰(zhàn)略機遇期”。小結(jié)社會生產(chǎn)力水平比較低中外農(nóng)業(yè)人口所占比重比照〔%〕工業(yè)技術(shù)落后,大多數(shù)為20世紀(jì)50年代的水平;當(dāng)前勞動生產(chǎn)率相當(dāng)于美國的1/12,日本的1/11思考:以上材料說明了什么?中國落后于世界先進水平20~30年,農(nóng)業(yè)科技水平相當(dāng)于美國20世紀(jì)60年代以前的狀況;閱讀與思考科學(xué)技術(shù)水平還不夠高
2.中國面臨的挑戰(zhàn):
閱讀P73,思考:中國面臨哪些挑戰(zhàn)?〔1〕國際競爭日趨劇烈;〔2〕針對我國的貿(mào)易保護主義和能源、資源、環(huán)境等方面的挑戰(zhàn);〔3〕各種形式的平安威脅;〔4〕國際敵對勢力利用各種手段加緊對我國政治和意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透;〔5〕我國在經(jīng)濟、科技上與興旺國家相比仍有很大的差距;〔6〕自身的建設(shè)也存在不少困難?!?〕原料的爭奪;〔2〕科技的創(chuàng)新;〔3〕文化的較量;〔4〕人才的培養(yǎng)和爭奪;……3.國際競爭的表現(xiàn):4、國際競爭的實質(zhì):國際競爭實質(zhì)綜合國力的較量經(jīng)濟和科技實力為根底名詞解釋〔科技進步是經(jīng)濟開展的決定性因素?!硣H競爭歸根到底是人才的競爭。綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和開展所擁有的全部實力及國際影響力的合力.它包括政治力、經(jīng)濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等7個方面.其中經(jīng)濟力和科技力已經(jīng)成為決定因素.當(dāng)然民族團結(jié)也是一個因素,因為民族的團結(jié)和民族凝聚力的強弱是衡量一個國家綜合國力的標(biāo)志之一.各民族的大團結(jié)是我國統(tǒng)一,繁榮興盛的重要保證.所以國家致力于民族團結(jié)。
新世紀(jì)、新展望——各國開展戰(zhàn)略美國——實現(xiàn)“一超”夢想;俄羅斯——未來5年是實現(xiàn)強國戰(zhàn)略的“重大考驗期”;日本——制定“經(jīng)濟新生方案”;歐盟——確定“電子歐洲”方案;印度——制定“跨越性開展戰(zhàn)略”;中國——?5.機遇和挑戰(zhàn)并存,要抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)。
閱讀P73,思考:為什么要抓住機遇?善抓機遇才能贏得主動。抓住了戰(zhàn)略機遇期,往往可以實現(xiàn)跨越式開展,躋身世界先進行列;反之,那么必定會落到時代潮流的后面,甚至被動挨打??缭绞介_展所謂“跨越式開展”,是指一定歷史條件下落后者對先行者走過的某個開展階段的超常規(guī)的趕超行為??缭绞介_展是一種快速度的開展,要在遵循開展規(guī)律的前提下,用盡可能短的時間到達目標(biāo);跨越式開展是一種高水平的開展,要在科技進步的推動下,努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、質(zhì)量、效益的新跨越;跨越式開展是一種趕超先進的開展,要在提高綜合競爭力的前提下,縮小與興旺地區(qū)的差距,甚至趕上和超過興旺地區(qū);跨越式開展不僅是一種超常規(guī)的開展,而且也是一種非均衡的開展,即它不是全面、平行地推進,而是可以在不同的領(lǐng)域有先有后、有所側(cè)重;跨越式開展是一種可持續(xù)的開展,要在經(jīng)濟社會開展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的情況下,提高可持續(xù)開展能力,使經(jīng)濟社會開展始終充滿生機和活力。閱讀資料,思考問題這些國家是依靠什么實現(xiàn)跨越式開展和經(jīng)濟騰飛的?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.什么是民族精神?其核心是什么?2.民族精神的重要性。3.列舉民族精神在新時期開展的表達。4.弘揚和培育民族精神有什么意義?5.民族精神與時代精神有什么關(guān)系?什么是時代精神?你如何理解“這就是中國的脊梁”這句話?探究園“中國的脊梁”就是指表達民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜奉獻自己一切的人們。二、民族精神生生不息1.中華民族精神的內(nèi)涵:中華民族精神的根本內(nèi)涵團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢
勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格,正是這種勤勞勇敢精神,奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基;中國共產(chǎn)黨人在自己長期的奮斗歷程中,將勤勞勇敢精神發(fā)揚光大,使艱苦奮斗成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
愛好和平中華民族精神的根本內(nèi)涵中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世,以“禮儀之邦”享譽于史;在當(dāng)代國際社會中,我國堅持獨立自主的和平外交政策,走和平開展道路,反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,為維護世界和平、促進共同開展作出了重要奉獻。自強不息中華民族精神的根本內(nèi)涵堅韌
自覺地努力向上,永不松懈。
天行健,君子以自強不息。
——《周易》團結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強不息天行健,君子以自強不息、自古男兒當(dāng)自強定于一、尚同一、一天下和為貴、與人為善、親仁善鄰,國之寶也屈原放逐而賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》精衛(wèi)填海、大禹治水玄奘西行、鑒真東渡鄭成功收復(fù)臺灣、戚繼光抗倭克勤于邦,克儉于家、不入虎穴,不得虎子知識連線請將以下民族精神和相關(guān)的名言警句、歷史典故連起來時期民族精神革命戰(zhàn)爭年代(1921-1949)新中國成立后(1949-1978)改革開放新時期(1978-現(xiàn)在)
井岡山精神、延安精神大慶精神、兩彈一星精神等抗洪精神、抗擊非典精神、知識拓展2.在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,民族精神有哪些表現(xiàn)?長征精神、載人航天精神、青藏鐵路精神、抗震救災(zāi)精神想一想民族精神是一個民族賴以生存與開展的精神支柱,支撐著中華民族歷經(jīng)艱難陷阻,屹立于世界民族之林。中宣部、教育部決定,將每年9月確定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。分四人小組思考討論:①你認(rèn)為有必要這么做嗎?②弘揚和培育民族精神有何現(xiàn)實意義?閱讀與思考三、弘揚和培育民族精神1.弘揚和培育民族精神的現(xiàn)實意義〔P75〕:〔1〕關(guān)系國家生存和開展的根基,關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的成敗,關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興;〔2〕有利于增強綜合國力,提高國際競爭力;〔3〕有利于全面建設(shè)小康社會;〔4〕有利于加強社會主義文化建設(shè);〔5〕有利于更好的面對各種挑戰(zhàn)。民族精神時代精神
繼承、開展根底、淵源2、民族精神和時代精神的關(guān)系時代精神改革創(chuàng)新
(核心)與時俱進以人為本依法辦事面向世界
如:自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學(xué)精神、效勞精神、開拓創(chuàng)新精神等。名詞解釋3、時代精神的內(nèi)容作為青年學(xué)生,我們?nèi)绾蝹鞒忻褡?/p>
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