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17.2.2函數(shù)的圖象知識點(diǎn)精講:描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的一般步驟:列表(表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值);描點(diǎn)(在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格中數(shù)值對應(yīng)的各點(diǎn));連線(按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來).典型例題精講:例.下圖反映的過程是:扎西從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆,然后散步走回家,其中表示時間,表示扎西離家的距離,根據(jù)圖象回答下列問題:(1)體育場離扎西家______千米;扎西從家去體育場用了______分;(2)體育場離文具店______千米,扎西在文具店停留了______分;(3)請計算:扎西從文具店回家的平均速度是多少?【答案】(1)2.5,15;(2)1,20;(3)km/分.【分析】(1)根據(jù)觀察函數(shù)圖象的縱坐標(biāo),可得距離,觀察函數(shù)圖象的橫坐標(biāo),可得時間;(2)根據(jù)觀察函數(shù)圖象的橫坐標(biāo),可得體育場與文具店的距離,觀察函數(shù)圖象的橫坐標(biāo),可得在文具店停留的時間;(3)根據(jù)觀察函數(shù)圖象的縱坐標(biāo),可得路程,根據(jù)觀察函數(shù)圖象的橫坐標(biāo),可得回家的時間,根據(jù)路程與時間的關(guān)系,可得答案.【詳解】(1)解:由縱坐標(biāo)看出體育場離扎西家2.5千米,由橫坐標(biāo)看出扎西從家去體育場用了15分鐘;(2)由縱坐標(biāo)看出體育場離文具店(千米),由橫坐標(biāo)看出扎西在文具店停留了(分);故答案為:1;20;(3)由縱坐標(biāo)看出文具店距扎西家1.5千米,由橫坐標(biāo)看出從文具店回家用了100﹣65=35分鐘,扎西從文具店回家的平均速度是(千米/分),答:扎西從文具店回家的平均速度是千米/分鐘.【點(diǎn)評】本題考查了函數(shù)圖象,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決.需注意計算單位的統(tǒng)一.針對訓(xùn)練:一、單選題1.小明晚飯后出門散步,從點(diǎn)O出發(fā),最后回到家里,行走的路線如圖所示,則小明離家的距離s與散步時間t之間的函數(shù)圖象可能是(
)A.B.C. D.2.一根蠟燭長,點(diǎn)燃后每小時燃燒,燃燒時剩下的長度為與燃燒時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為下圖中的(
)A. B. C. D.3.如圖1,已知扇形,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿以的速度勻速運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為,,隨變化的圖象如圖2所示,則的長為(
)A. B. C. D.4.某校八年級同學(xué)到距學(xué)校8千米的某地參加社會實(shí)踐活動,一部分同學(xué)步行,另一部分同學(xué)騎自行車,沿相同路線前往,如圖,a、b分別表示步行和騎車前往目的地所走的路程y(千米)與所用時間x(分)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象提供的信息,下面選項(xiàng)中正確的個數(shù)是(
)①騎車的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)30分鐘;②騎車的同學(xué)和步行的同學(xué)同時到達(dá)目的地;③步行的速度是7.5千米/時;④騎車的同學(xué)從出發(fā)到追上步行的同學(xué)用了18分.A.1 B.2 C.3 D.45.甲乙兩人騎自行車分別從,兩地同時出發(fā)相向而行,甲勻速騎行到地,乙勻速騎行到地,甲的速度大于乙的速度,兩人分別到達(dá)目的地后停止騎行.兩人之間的距離米和騎行的時間秒之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,現(xiàn)給出下列結(jié)論:①;②;③甲的速度為米秒;④當(dāng)甲、乙相距米時,甲出發(fā)了秒或秒.其中正確的結(jié)論有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、填空題6.如圖1,一個正方體鐵塊放置在圓柱形水槽內(nèi),現(xiàn)以一定的速度往水槽中注水,時注滿水槽,水槽內(nèi)水面的高度與注水時間之間的函數(shù)圖象如圖2所示.水槽內(nèi)正方體鐵塊的棱長為_____,如果將正方體鐵塊取出,又經(jīng)過_____秒恰好將水槽注滿.7.如圖1,點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)A出發(fā),沿勻速運(yùn)動到點(diǎn)C,圖2是點(diǎn)P運(yùn)動時,線段AP的長度y隨時間x變化的關(guān)系圖象,其中M為曲線部分的最低點(diǎn),則△ABC的面積為_____.8.快遞員經(jīng)常駕車往返于公司和客戶之間.在快遞員完成某次投遞業(yè)務(wù)時,他與客戶的距離與行駛時間之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示(因其他業(yè)務(wù),曾在途中有一次折返,且快遞員始終勻速行駛),那么快遞員完成投遞業(yè)務(wù)后一共走了_____km.9.小敏上午8:00從家里出發(fā),騎車去一家超市購物,然后從這家超市返回家中,小敏離家的路程(米)和所經(jīng)過的時間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.下列結(jié)論:①小敏在超市逗留了30分鐘;②小敏家距離超市3000米;③小敏去超市途中的速度是300米/分鐘;④小敏8點(diǎn)50分返回到家.以上結(jié)論中正確的是__________(填序號).10.快車和慢車分別從兩地同時相向勻速行駛,分別到達(dá)對方車站后立即原路返回.在地第二次相遇.設(shè)兩車行駛的時間為(小時),兩車之間的距離為(千米),與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則兩地相距_____千米.三、解答題11.如圖1,長為20厘米,寬為2厘米的長方形沿箭頭方向以一定的速度從正方形的左邊運(yùn)行到右邊,圖2是運(yùn)行過程中長方形和正方形的重疊面積與運(yùn)行時間關(guān)系圖的一部分.(1)運(yùn)行8秒時,重疊面積是平方厘米;(2)正方形的邊長是厘米;(3)長方形運(yùn)行的速度是每秒厘米;(4)若重疊面積為16平方厘米,則長方形運(yùn)行的時間為.12.如圖1,在正方形中,,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C→D運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到點(diǎn)D時停止運(yùn)動,連接、,記點(diǎn)P運(yùn)動的路程為x,的面積為y.(1)分別寫出y與x之間的關(guān)系式,注明自變量x的取值范圍,并在圖2所示的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個給函數(shù)的圖像;(2)觀察函數(shù)圖像,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);(3)結(jié)合所畫圖像直接寫出當(dāng)時,x的取值范圍.13.如圖1,在長方形中,,,點(diǎn)以每秒1個單位的速度從點(diǎn)出發(fā),沿運(yùn)動到點(diǎn)后停止.連接,.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為x,的面積為.(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍.(2)在圖2中畫出(1)中函數(shù)的圖象,并結(jié)合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì).14.A、B兩地之間相距90千米,甲騎摩托車、乙駕駛汽車沿相同的路線從A地到B地,行駛的路程y(千米)與經(jīng)過的時間x(小時)之間的關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象回答問題:(1)在兩者行駛的過程中,自變量為,因變量為;(2)摩托車的速度為千米/小時;汽車的速度為千米/小時;(3)汽車比摩托車早小時到達(dá)B地;(4)在乙駕駛汽車出發(fā)后幾小時,兩人相遇?說明理由.15.小剛和小聰同住一個小區(qū),商量周日去體育場看一場足球賽.周日下午,小剛先出發(fā)去體育場,走了一段路后,在途中停下去便利店買水,后來發(fā)現(xiàn)球賽的時間快到了,就加快腳步走向體育場:小聰因家中有事遲出發(fā),離家后跑步去體育場,如圖所示:他們從家到體育場所走的路程S(米)與小剛離家時間t(分鐘)之間的對應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖象
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