2019級建筑工程技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案

綜合

職業(yè)23104806019頂崗實習(xí)14280280[14]

能力

學(xué)習(xí)

領(lǐng)域33104806020畢業(yè)設(shè)計與答辯6120120[6]

小計38760760

合計142.524501016143423221818

7

3500002001

1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時32學(xué)時

3500002002

23500002003中國近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時

33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時

43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時

53500002006應(yīng)用文寫作（語文）2323232學(xué)時

63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時

拓展

能力73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時

學(xué)習(xí)3500002009

領(lǐng)域8專升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時48學(xué)時

3500002010

93104805021建筑電工2323232學(xué)時

103104805022建筑節(jié)能與環(huán)保2323232學(xué)時

113104805023BIM建模應(yīng)用技術(shù)2323232學(xué)時

123104805024建筑工程計量與計價2363636學(xué)時

133104805025建筑工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2323232學(xué)時

小計31拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿15學(xué)分

課外

課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

學(xué)分

總計158學(xué)分

注：（1）考試課用下劃線標(biāo)出；核心課程在課名前加*；學(xué)習(xí)周數(shù)用“（周數(shù)）”標(biāo)注；集中上課用“[周數(shù)]”標(biāo)注。

（2）校內(nèi)實訓(xùn)學(xué)時含現(xiàn)場教學(xué)學(xué)時數(shù)。

（3）學(xué)分總計＝合計學(xué)分+拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少達(dá)到學(xué)分

（4）畢業(yè)設(shè)計與答辯可根據(jù)各專業(yè)實際情況安排實施。

（5）第一、二、三、四學(xué)期每學(xué)期教學(xué)周數(shù)要表示出理論周數(shù)/實習(xí)周數(shù)。

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表8建筑工程技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程一覽表

序號創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學(xué)時/總學(xué)時

1建筑施工圖繪制建筑CAD工程制圖8/84學(xué)時

2建筑施工管理建筑施工技術(shù)8/116學(xué)時

3建筑工程測量建筑工程測量8/80學(xué)時

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績合格，應(yīng)修滿必修課程143學(xué)分，選修課程15學(xué)分，勞育課

2學(xué)分，總計應(yīng)修滿160學(xué)分，方可畢業(yè)。培養(yǎng)適用社會發(fā)展需要，能夠在建筑施

工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、監(jiān)理公司等專業(yè)領(lǐng)域，從事施工技術(shù)指導(dǎo)、施工資料管

理、工程監(jiān)理等工作，具備與建設(shè)方、監(jiān)理方以及其它有關(guān)單位溝通、協(xié)調(diào)，處

理施工現(xiàn)場突發(fā)事件的職業(yè)素質(zhì)，掌握一定土建專業(yè)理論知識和建筑施工實踐技

能，能在建筑企業(yè)進(jìn)行具體施工作業(yè)管理的施工員、安全員、監(jiān)理員、材料員等具

有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和崗位工作技能的高級技術(shù)技能人才。能夠成為建筑工程施

工管理的核心成員。

八、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課，

也是對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融思想

性、政治性、科學(xué)性、理論性、實踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容主要針

對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生

觀、價值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成

長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程總學(xué)時

48學(xué)時，學(xué)分為3學(xué)分，在第一學(xué)期開設(shè)。考核方式采取閉卷統(tǒng)一考試，同時注

重過程考核。

2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程簡介

本課程以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設(shè)中

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國特色社會主義為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成果，

提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向，堅持正確的

政治立場；認(rèn)清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅持社會主義道路，才能救中國和發(fā)展中

國。本課程為必修課，是高職院校思想政治理論課的核心課程，《毛澤東思想和中

國特色社會主義理論體系概論》課程總學(xué)時64學(xué)時，4學(xué)分。理論教學(xué)與實踐教

學(xué)相結(jié)合，其中實踐教學(xué)占1學(xué)分，8學(xué)時?？己朔绞綖殚]卷統(tǒng)一考試。

3.《英語》課程簡介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實際運(yùn)用語言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實用的英語語言知識和語言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會責(zé)任

感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識、英語學(xué)習(xí)策略和跨

文化交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparingfor

career和Resultsshow幾個方面。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能，學(xué)會

用英語進(jìn)行日常會話和處理涉外業(yè)務(wù)。

4.《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共基

礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計算機(jī)相關(guān)基本知識；學(xué)會Word、Excel、

PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計。

該課程具有很強(qiáng)的實踐性，對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題

的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦公自動化操作

員的技能鑒定認(rèn)證考試。

5.《體育》課程簡介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。通

過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動特點(diǎn)，掌握體育基本知識、

基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)方法，培

養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動能力與終身參與體育鍛煉的意識，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體

育打下良好基礎(chǔ)。

6.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解

心理健康基礎(chǔ)知識，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課

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程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)防意

識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識義和利、群和己、成和敗、得和

失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況和師資

隊伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（2018年7月，

中共教育部黨組印發(fā)）文件要求。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括

建立生涯與職業(yè)意識，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適應(yīng)與

發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)

展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促

使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和

生涯管理能力。

8.《國防教育》課程簡介

《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國防動員部

關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課程、

實踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查四部分。通過課程的開展，讓學(xué)生了解掌握軍事

基礎(chǔ)知識和基本軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識，弘揚(yáng)愛

國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中國國

防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容包括共同條

令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

9.《形勢與政策》課程簡介

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基礎(chǔ)

課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識國際國內(nèi)形勢，特別是我國進(jìn)入中國特色社

會主義新時代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢，針對學(xué)生的思想實際進(jìn)行馬克思主義形勢

觀、政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識“四情”（即世情、

國情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國熱情和提高社會

主義覺悟。本課程是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想

政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡介

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《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以黨

的十八大和十八屆三中全會關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、黨的

十九大對生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)環(huán)保行

為，普及綠色低碳為內(nèi)容，全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展，讓學(xué)生

進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺樹立生態(tài)環(huán)保

意識、人和自然和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會、低碳生活、環(huán)境保護(hù)和

生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)動力為主旨的一門通識課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維

等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識，同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。本課程既注重考

查學(xué)生運(yùn)用知識分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又

提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

（二）專業(yè)（技能）課程

1.《建筑工程制圖》課程簡介

《建筑工程制圖》課程是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過學(xué)習(xí)投影的基本概念、類型、

用途，點(diǎn)、線、面的投影規(guī)律及平面、立面、曲面立體的投影特性、作圖方法等基

本知識，了解投影的基本原理和建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)，掌握建筑工程圖、機(jī)械圖的圖示內(nèi)

容及表達(dá)方法，具有繪制和識讀建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備施工圖和簡單機(jī)械圖的基本能力。

為今后的識讀施工圖打下夯實基礎(chǔ)，以達(dá)到能勝任造價員，預(yù)算員，施工員，技術(shù)

員，質(zhì)檢員，材料員資料員等崗位工作需要。

2.《建筑材料與檢測》課程簡介

《建筑材料與檢測》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本課程主要介紹建筑材

料的基本知識，掌握建筑材料的種類、性能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗和保管方法，了解建

筑材料的發(fā)展?fàn)顩r，掌握常用建筑材料質(zhì)量試驗和檢測方法，能合理選擇和使用建

筑材料及制品。通過本課程學(xué)習(xí)可以承擔(dān)施工企業(yè)的材料員和建筑材料檢測相關(guān)工

作。

3.《建筑CAD工程制圖》課程簡介

《建筑CAD工程制圖》是研究建筑工程圖樣的繪制和識讀規(guī)律的一門科學(xué)，

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建筑工程類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，被喻為“工程界語言”，是建筑工程技術(shù)人員

的一門必修課。本課程以建筑施工圖的繪制及識讀為主線，以建筑形體的快速準(zhǔn)確

表達(dá)為導(dǎo)向，以投影理論和作圖規(guī)律為載體，以項目驅(qū)動、任務(wù)導(dǎo)向為主要手段，

通過對建施、結(jié)施的識讀與繪制，使學(xué)生掌握建筑制圖必備的基本知識，熟練掌握

CAD繪圖軟件操作的方法和技巧，具備一定的建筑制圖的識圖繪圖能力和空間想

象能力及從事建筑工程類專業(yè)所必需的基本職業(yè)素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力的自我建

構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)的形成。通過本課程的學(xué)習(xí)可以承擔(dān)企業(yè)CAD繪圖員和圖紙輸出編

輯相關(guān)的工作。

4.《樓宇智能化》課程簡介

《樓宇智能化》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程，智能建筑是一種融現(xiàn)代

建筑技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、自動控制技術(shù)與信息通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高新技術(shù)于一體的新

型建筑。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)知智能建筑工程和智能建筑相關(guān)技術(shù)，本課

程結(jié)合智能建筑模型，講解智能大樓、智能小區(qū)、管理中心和樓道等典型結(jié)構(gòu)，模

擬真實的對講門禁及室內(nèi)安防、閉路電視監(jiān)控及周邊防范、消防報警聯(lián)動、綜合布

線和DDC監(jiān)控及照明控制等系統(tǒng)，讓學(xué)生掌握樓宇智能化相關(guān)技術(shù)。

5.《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程簡介

《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程是建筑工程類專業(yè)一門必修的專業(yè)課程，

通過對本課程的學(xué)習(xí)，接觸我國建筑領(lǐng)域工程招投標(biāo)最新知識和操作實務(wù)，了解

工程招投、投標(biāo)、報價、索賠等的概念，掌握工程招標(biāo)與投標(biāo)的基本程序和內(nèi)容、

合同管理的方法和內(nèi)容、工程投標(biāo)報價技巧及索賠理論方法相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生

合同意識、法律意識、合同管理能力和參與工程招投標(biāo)的競爭能力，基本具備進(jìn)行

招投標(biāo)工作的專業(yè)能力，適應(yīng)崗位的需求。

6.《建筑工程監(jiān)理》課程簡介

《建設(shè)工程監(jiān)理》課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程。課程學(xué)習(xí)內(nèi)容包

括建設(shè)工程監(jiān)理的基本概念、監(jiān)理工程師素質(zhì)及執(zhí)業(yè)資格、工程建設(shè)目標(biāo)控制的任

務(wù)和措施、工程建設(shè)合同管理、安全管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)等。通過課程開展，

培養(yǎng)學(xué)生在實際工程中的應(yīng)用能力，處理問題能力和組織協(xié)調(diào)能力。為將來從事監(jiān)

理工作和與監(jiān)理相關(guān)相關(guān)的工作奠定基礎(chǔ)。

7.《建筑結(jié)構(gòu)與識圖》課程簡介

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《建筑構(gòu)造與識圖》課程是研究制圖標(biāo)準(zhǔn)、繪圖技能、投影知識、建筑施工圖

的識讀與繪制和房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，是建筑工程

類專業(yè)必修的一門既有理論又有實踐的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程具有較強(qiáng)的綜合性

及應(yīng)用性，通過學(xué)習(xí)建筑物各部分的構(gòu)造組成，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和思維

能力，培養(yǎng)學(xué)生對房屋建筑構(gòu)造的認(rèn)知能力以及建筑工程專業(yè)圖的圖示內(nèi)容和表達(dá)

方法，熟悉建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集的表達(dá)內(nèi)容，能夠正確熟練識讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工

圖、設(shè)備施工圖，其內(nèi)容及影響貫穿在整個專業(yè)