2020版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2020版

工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

編制（修訂）負(fù)責(zé)人：陳進(jìn)鄒冰倩

二級(jí)學(xué)院書記、院長(zhǎng)：羅永前張進(jìn)春

專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任：張進(jìn)春

編制（修訂）時(shí)間：2020年8月1日

教務(wù)處審查：王正勇賴先志

主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)：龔小勇

審批時(shí)間：2020年9月1日

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院編印

2020版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

《工業(yè)工程技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（適用年級(jí)：2020級(jí)修訂時(shí)間：2020年7月）

一、專業(yè)名稱及代碼

㈠專業(yè)名稱：工業(yè)工程技術(shù)

㈡專業(yè)代碼：560119

二、學(xué)制與招生

㈠學(xué)制：基本學(xué)習(xí)年限為3年，彈性學(xué)習(xí)年限為2至6年；

㈡招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)，文理科考生；

㈢招生方式：統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。

三、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技

(代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例能等級(jí)證書舉例

通用設(shè)備制造業(yè)設(shè)施規(guī)劃與布局

機(jī)械設(shè)計(jì)與

裝備制造大類（34）工業(yè)工程技術(shù)人員作業(yè)計(jì)劃與調(diào)度

制造類暫無(wú)

（56）專用設(shè)備制造業(yè)（2-02-30-01）質(zhì)量管理

（5601）

（35）生產(chǎn)制造系統(tǒng)改善

四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

㈠培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具

有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐所需的知識(shí)、能力及心理品質(zhì)，掌握工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)

技能，具備解決生產(chǎn)系統(tǒng)的效率、成本、質(zhì)量及環(huán)境友好等管理與工程綜合性問(wèn)題的改

善意識(shí)，面向通用設(shè)備制造業(yè)和專用設(shè)備制造業(yè)的工業(yè)工程技術(shù)人員、能夠從事設(shè)施規(guī)

劃與布局、作業(yè)計(jì)劃與調(diào)度、質(zhì)量管理、生產(chǎn)制造系統(tǒng)改善等工作，具備從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

所必須的知識(shí)、能力及心理品質(zhì)所需的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

㈡培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)要求

⑴堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；

⑵崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德

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準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

⑶具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

⑷勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集

體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；

⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行

為習(xí)慣；

⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng)，衣裝行為大方得體。

2．知識(shí)要求

⑴掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

⑵熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識(shí)；

⑶具有英語(yǔ)閱讀和一般專業(yè)資料的翻譯能力。

⑷具有計(jì)算機(jī)基本操作能力。

⑸具有良好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。

⑹具有從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐所必須的知識(shí)、能力、心理品質(zhì)，以及對(duì)新知識(shí)、新技能的

學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

3．能力要求

⑴具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

⑵具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

⑶熟悉工業(yè)工程和管理科學(xué)的基本理論與方法。

⑷掌握車間管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集方法。

⑸能夠熟練掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和技巧；

⑹善于把生產(chǎn)第一線的技術(shù)人員的要求與企業(yè)管理者的需求進(jìn)行良好的溝通，并

形成基本的書面匯報(bào)材料；

⑺具備基本的企業(yè)全流程數(shù)字化的描述能力；

⑻掌握精益管理的基本理論與方法；

⑼掌握主要工業(yè)信息化系統(tǒng)的基本理論和使用流程。

五、課程設(shè)置及要求

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，需深入發(fā)掘各類

課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心，綜合素養(yǎng)課程為骨干，專業(yè)課

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程思政為支撐的大思政教育體系，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。通過(guò)“公共

課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展課”的課程體系，實(shí)行個(gè)性化人才培養(yǎng)，課程內(nèi)容與X證書融通，

以分眾快樂(lè)體育與特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為一體，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，將勞動(dòng)教育融

入到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課內(nèi)容，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

㈠公共課程設(shè)置

根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，開(kāi)設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特

色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、軍事理論、軍事技能、公共體育、體育專項(xiàng)技

能、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高等數(shù)學(xué)、公共英語(yǔ)等公共課程。

㈡專業(yè)課程設(shè)置（含實(shí)踐課程）

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

包含工業(yè)工程導(dǎo)論、運(yùn)籌學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制造

工藝、現(xiàn)代制造系統(tǒng)等課程。

2.專業(yè)核心課程

包含車間作業(yè)管理、生產(chǎn)計(jì)劃與組織、質(zhì)量管理與控制、設(shè)施規(guī)劃與布局、供應(yīng)鏈

管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）等課程。

3.專業(yè)拓展課程

包含人因工程、智能制造與工業(yè)工程、機(jī)器人產(chǎn)業(yè)與發(fā)展、智能物流裝備（與機(jī)器

人相關(guān)）等課程。

㈢核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求

1車間作業(yè)車間設(shè)備管理；產(chǎn)能計(jì)算；人員管理；訂單發(fā)行；排程管理；訂單生產(chǎn)進(jìn)度監(jiān)

管理控；訂單加工完成后的信息反饋

2生產(chǎn)計(jì)劃生產(chǎn)管理與生產(chǎn)類型；生產(chǎn)組織；生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃與控制；均衡生產(chǎn)；物料需求

與組織計(jì)劃；制造資源規(guī)劃；精益生產(chǎn)

3質(zhì)量管理質(zhì)量管理概論；質(zhì)量管理工具；工序質(zhì)量控制；過(guò)程質(zhì)量控制和診斷；制造過(guò)

與控制程質(zhì)量自動(dòng)控制；質(zhì)量檢驗(yàn)理論與方法；設(shè)計(jì)過(guò)程的可靠性管理

4設(shè)施規(guī)劃車間布局原則；布置的基本形式；系統(tǒng)設(shè)施布置規(guī)劃方法；倉(cāng)庫(kù)布局；物料流

與布局程分析；作業(yè)單位相互關(guān)系分析；作業(yè)單位相互關(guān)系圖；物流設(shè)備與器具

5供應(yīng)鏈管業(yè)務(wù)外包與企業(yè)的可擴(kuò)展性；供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)運(yùn)作管理；物流管理及

理庫(kù)存管理；供應(yīng)鏈管理運(yùn)行的信息支持技術(shù)；運(yùn)作流程優(yōu)化；供應(yīng)鏈管理組織

系統(tǒng)的構(gòu)成要素

6技術(shù)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)原理；財(cái)務(wù)分析的工具與方法；財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)；風(fēng)險(xiǎn)分析的方法；

分析風(fēng)險(xiǎn)管理與風(fēng)險(xiǎn)決策；安全管理與安全評(píng)價(jià)；價(jià)值分析與評(píng)價(jià)項(xiàng)目分析與評(píng)價(jià)

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7生產(chǎn)系統(tǒng)生產(chǎn)系統(tǒng)及其建模與仿真分析；生產(chǎn)系統(tǒng)及其建模與仿真分析；生產(chǎn)系統(tǒng)建模

建模與仿方法；仿真數(shù)據(jù)分析；系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的比較與仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、校核、驗(yàn)證與確

真認(rèn)

8制造執(zhí)行MES基礎(chǔ)概念；MES技術(shù)體系；業(yè)務(wù)流程與技術(shù)框架設(shè)計(jì)；生產(chǎn)工藝生產(chǎn)擾動(dòng)及

系統(tǒng)（MES）處理流程；底層狀態(tài)監(jiān)控與執(zhí)行信息采集系統(tǒng)

六、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

6-1課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)總表

專業(yè)：工業(yè)工程技術(shù)適用年級(jí)：2020級(jí)

課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程及學(xué)分類別課程管理部門其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

必修選修總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)(周)

馬克思主義學(xué)院8/14840/

通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院20/32696/

1.公共必修課程

體育與國(guó)防教學(xué)部11/2562002

人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院2/3216/

通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院

2.公共選修課程/6960/

馬克思主義學(xué)院

智能制造與其中理論43/688332

3.專業(yè)必修課程

汽車學(xué)院其中實(shí)踐34/86086043

4.專業(yè)選修課程智能制造與汽車學(xué)院/20320160

統(tǒng)計(jì)總學(xué)分、學(xué)時(shí)、實(shí)踐周數(shù)118262726170445

畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)144學(xué)分

6-2公共必修課程設(shè)置表

課內(nèi)其中

學(xué)課程必修考核

公共課程類別課程名稱課程代碼總學(xué)實(shí)踐

期類型學(xué)分方式

時(shí)學(xué)時(shí)

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論

7002020002B3.5考查5612

體系概論

軍事訓(xùn)練71010015C2考查112112

形勢(shì)與政策Ⅰ7002010008B0考查8

思想政治理論課實(shí)踐（2）7002040001C0.5考查1010

1

公共體育171010001B2考查3228

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（1）69010025B1考查196

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（1）69010027B1考查164

公共英語(yǔ)(1)69010017B4考試6416

高等數(shù)學(xué)69010006B4考試6416

思想政治理論課實(shí)踐（1）7007040001C0.5考查1010

2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)7002020001B2.5考查408

軍事理論71010014A2考查32

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公共體育271010002B2考查3228

形勢(shì)與政策Ⅰ7002010008B0.5考查8

公共英語(yǔ)(2)69010018B4考查6416

工程數(shù)學(xué)690202014B3考試4812

信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)6102020001B2考查3216

心理健康教育69010029B1考查164

體育在線課程71010005A1考查16

3形勢(shì)與政策Ⅱ7002010010B0考查8

體育專項(xiàng)技能171010006C1考查1616

體育專項(xiàng)技能271010007C1考查1616

形勢(shì)與政策Ⅱ7002010010B0.5考查8

4

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(2)69010028C1考查1616

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展(2)69010026B1考查196

公共必修課程（平臺(tái)課）開(kāi)課總學(xué)分41學(xué)分/762學(xué)時(shí)

6-3專業(yè)必修課程設(shè)置總進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程類型課程考核

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

（A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)(周)

機(jī)械制造基礎(chǔ)6408020035B3考查4824

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)6408020036B3考試4824

1

智能制造與工業(yè)工程（先導(dǎo)

6408010043A1考查160

課程）

電工技術(shù)6408020037B2考查3212

電工實(shí)訓(xùn)6408040010C2考查40402

工業(yè)工程導(dǎo)論64030040B3考試4824

基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)訓(xùn)64050016C2考查40402

2

機(jī)械制造工藝6408010033B3考試4824

智能物流裝備（與機(jī)器人相

6408020038B3考查4824

關(guān)）

金工實(shí)訓(xùn)6408040011C2考查40402

生產(chǎn)計(jì)劃與組織64030042B3考試4824

現(xiàn)代制造系統(tǒng)64030043B3考試4824

車間作業(yè)管理64030046B3考試4824

3

運(yùn)籌學(xué)原理64030044B4考試6432

設(shè)施規(guī)劃與布局64030045B3考試4824

設(shè)施規(guī)劃與布局課程設(shè)計(jì)64050017C3考查60603

供應(yīng)鏈管理64030047B3考試4824

技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析64030049B3考試4824

4質(zhì)量管理與控制64030050B3考試4824

生產(chǎn)系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)6408040012C4考查80804

精益生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)6408040013C4考查80804

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MES實(shí)訓(xùn)64050015C2考查40402

5

校外（頂崗）實(shí)習(xí)164050025C3考查1201206

校外（頂崗）實(shí)習(xí)264050026C6考查24024012

6

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）64050008C6答辯1201206

課程學(xué)分、學(xué)時(shí)及課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)、實(shí)踐周數(shù)/771548119243

專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計(jì)77學(xué)分

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6-4-1專業(yè)選修課崗位拓展模塊課程設(shè)置進(jìn)度表

課內(nèi)學(xué)時(shí)

課程課程代課程類型課程

學(xué)期課程名稱考核方式其中實(shí)踐

模塊碼（A,B,C)學(xué)分總學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)

4可編程控制器應(yīng)用技術(shù)B4考查6432

4機(jī)器人視覺(jué)與傳感器技

B2考查3216

工業(yè)術(shù)及應(yīng)用

機(jī)器

4工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程基

人模B2考查3216

塊礎(chǔ)

4工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成及

B2考查3216

維護(hù)

4汽車認(rèn)識(shí)B2考查3224

汽車

4汽車整車裝配與調(diào)試B3考查4824

制造

汽車制造工藝考查

模塊4B34824

4汽車整車檢測(cè)技術(shù)B2考查3216

4機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)B3考查3216

機(jī)械

4機(jī)械CAD/CAM技術(shù)B3考查4824

制造

數(shù)控加工工藝與編程考查

模塊4B24824

4數(shù)控加工中心操作B2考查3216

4沖壓工藝學(xué)及模具設(shè)計(jì)B3考查4824

4注塑成型工藝及模具設(shè)

模具B2考查3216

計(jì)

模塊

4模具CAD/CAMB3考查4824

4數(shù)控加工中心操作B2考查3216

本專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)到的最低專業(yè)選修課程總學(xué)分10學(xué)分

6-4-2專業(yè)通選課程設(shè)置進(jìn)度表（專業(yè)選修課程模塊二）

課內(nèi)學(xué)時(shí)

課程類型課程學(xué)考核方

學(xué)期課程名稱課程代碼其中實(shí)備注

（A,B,C)分式總學(xué)時(shí)

踐學(xué)時(shí)

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)6405020012B2考查3212

人因工程6405020004B2考查3212

有效溝通技巧6405020006B2考查3212

機(jī)械發(fā)展史6405020005B2考查3212

3

汽車美容64040143B2考查3212

商務(wù)禮儀6405020007B2考查3212

三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（SolidWorks）64040193B2考查3212

情緒管理6405020008B2考查3212

三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（UG、ProE）6405020009B2考查3212

4模具概論6405020010B2考查3212

職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)6405020011B2考查3212

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2020版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

虛擬儀器技術(shù)64040184B2考查3212

市場(chǎng)營(yíng)銷2002050B2考查3212

汽車保險(xiǎn)與理賠64040134B2考查3212

二手車鑒定與評(píng)估6405020012B2考查3212

電氣制圖6405020013B2考查3212

增材制造6405020014B2考查3212

機(jī)器人產(chǎn)業(yè)與發(fā)展6405020015B2考查3212

公文寫作6405020016B2考查3212

5機(jī)電一體化概論2060130B2考查3212

汽車試驗(yàn)技術(shù)6405020017B2考查3212

專業(yè)英語(yǔ)6405020018B2考查3212

汽車性能評(píng)價(jià)與選購(gòu)6405020019B2考查3212

本專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)到的最低專業(yè)選修課程總學(xué)分10學(xué)分

6-5各學(xué)期教育、教學(xué)各環(huán)節(jié)周數(shù)分配表

專

課軍畢

各種實(shí)踐教學(xué)周題

學(xué)堂事業(yè)考機(jī)合

課技生頂畢畢活

教訓(xùn)教

程能產(chǎn)崗業(yè)業(yè)動(dòng)

學(xué)練育

設(shè)實(shí)實(shí)實(shí)論設(shè)周

期計(jì)訓(xùn)習(xí)習(xí)文計(jì)試動(dòng)計(jì)

115211221

212611121

315311121

410811121

5102611121

6126201021

合計(jì)（周）623161864566126

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2020版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

七、實(shí)施保障

㈠師資隊(duì)伍

1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)有專任教師11人：其中，教授2人，副教授、高級(jí)工程師2人，

講師、工程師5人，助教2人。

2.專任教師

具有高校教師資格；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心；具有工

業(yè)工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的工業(yè)工程技術(shù)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能

力；具有信息化教學(xué)能力，能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每五年累計(jì)不少于6個(gè)

月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。

3.專業(yè)帶頭人

原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)最新發(fā)展，能廣

泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才的實(shí)際需求，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)

研究能力強(qiáng)，組織開(kāi)展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

主要從機(jī)械制造相關(guān)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，

具有扎實(shí)的工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有工業(yè)工程領(lǐng)域中級(jí)及以

上專業(yè)技術(shù)職稱，能承擔(dān)課程與實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。

㈡教學(xué)設(shè)施

主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。

1.專業(yè)教室基本條件

一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi

環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要

求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。

2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求

（1）金工實(shí)訓(xùn)室

具備進(jìn)行車、銑、鉗、刨、磨等實(shí)訓(xùn)操作的設(shè)備，保證上課學(xué)生2人1個(gè)工位。

（2）CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室

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2020版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計(jì)算機(jī)保證上課學(xué)生1人1臺(tái)，配備投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、CAD/CAM軟件。

（3）工業(yè)工程基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室

配備專用工作臺(tái)，帶工位阻擋器、原材料、成品、LED顯示屏、卷尺、秒表、IEMS

動(dòng)作分析軟件等。能滿足教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行流程程序分析、作業(yè)分析和雙手動(dòng)作分析和

作業(yè)測(cè)定工具的需要，最終能確定完成某一產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。

（4）設(shè)施規(guī)劃與布局實(shí)訓(xùn)室

配備具有畫圖軟件的計(jì)算機(jī)、工量具、產(chǎn)品或零件的工序卡、工藝過(guò)程卡、機(jī)電加

工設(shè)備、數(shù)控機(jī)床、加工中心等設(shè)備。能滿足實(shí)訓(xùn)時(shí)學(xué)生對(duì)加工的產(chǎn)品涉及的人、機(jī)、

料、法、環(huán)、搬運(yùn)路徑、作業(yè)相關(guān)部門的關(guān)系劃分和生產(chǎn)時(shí)間安排的分析和改善，最終

制定合理的設(shè)施布局方案。

（5）精益生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室

配備具有畫圖軟件的計(jì)算機(jī)、工量具、車床、磨床、銑床、加工中心等設(shè)備，結(jié)合

5S管理、快速換模（SMED）、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)（JIT）和自働化的講解，最終達(dá)到消除浪費(fèi)，

實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)。

(6)MES實(shí)訓(xùn)室

配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、交換機(jī)、計(jì)算機(jī)，可運(yùn)行Chrome、IE、Safari、

等常用瀏覽器的測(cè)試終端，安裝Linux/Windows操作系統(tǒng)、工量具、RFID（含讀碼器、

解碼器、標(biāo)識(shí)卡卡套）、觸控式終端一體機(jī)、打印機(jī)、掃描槍（條形碼）、OpenCIM

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