第單元 第4課 《詩經(jīng)》兩首

PAGEPAGE1(時間：40分鐘分值：55分)一、基礎(chǔ)鞏固(20分，1～5題每小題3分)1．下列加點字的讀音全都正確的一項是()A． 氓之蚩蚩(chī) 乘彼垝垣(huán)載饑載渴(zài) 小人所腓(féi)B． 爾卜爾筮(shì) 靡有朝矣(zhāo)其水湯湯(tāng) 四牡(mǔ)業(yè)業(yè)C． 匪我愆期(qiān) 于嗟女兮(jiē)漸車帷裳(cháng) 不遑(huáng)啟居D． 將子無怒(jiāng) 體無咎言(jiù)猶可說也(yuè) 四牡骙骙(kuí)解析：A項，“垣”應(yīng)讀yuán；B項，“湯”應(yīng)讀shāng；D項，“將”應(yīng)讀qiāng，“說”應(yīng)讀tuō。答案：C2．下列加點詞的解釋有誤的一項是()A．載笑載言 載：動詞詞頭，無義B．以我賄遷 賄：財物C．女也不爽 爽：直爽、爽快D．靜言思之 言：助詞，無實義解析：C項，爽：過錯。答案：C3．下列各組句子中，每句都包含通假字的一組是()A．歲亦莫止/我戍未定 B．憂心孔疚/我行不來C．匪來貿(mào)絲/于嗟鳩兮 D．象弭魚服/小人所腓解析：A項，莫—暮；C項，匪—非，于—吁；B項、D項無通假字。答案：C4．下列加點的詞意義和用法相同的一項是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①將子無怒，秋以為期,②乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①不遑啟居，狁之故,②彼路斯何？君子之車))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①送子涉淇，至于頓丘,②言既遂矣，至于暴矣))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①我心傷悲，莫知我哀,②曰歸曰歸，歲亦莫止))解析：A項，①介詞，把，②目的連詞，來；B項，①②都是助詞“的”；C項，①動詞，到達(dá)，②副詞，就；D項，①不定指代詞，沒有人，②同“暮”。答案：B5．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的是()A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。B．《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”，大都是勞動人民創(chuàng)作的歌謠。“雅”分為大雅和小雅，大多為周代宮廷樂曲歌辭?！绊灐狈譃橹茼灪汪旐?，多為周天子及諸侯們祭祀時的樂歌。C．《詩經(jīng)》反映了從西周到春秋時期的社會生活，共305篇，古時也稱為“詩三百”，其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實主義的。D．《詩經(jīng)》全部都是四言詩，普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。解析：D項，“全部都是四言詩”錯，也有不是四言詩的，如《伐檀》，基本是五言。答案：D6．名句默寫。(5分，每空1分)(1)女也不爽，____________。士也罔極，二三其德。(2)________，隰則有泮。____________，言笑晏晏。(3)昔我往矣，____________。今我來思，____________。答案：(1)士貳其行(2)淇則有岸總角之宴(3)楊柳依依雨雪霏霏二、閱讀鑒賞(20分)(一)閱讀下面的詩歌，完成7、8題。(10分)桃夭桃之夭夭①，灼灼其華。之子于歸②，宜其室家。桃之夭夭，有③其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。[注]這首詩出自《詩經(jīng)·國風(fēng)》。①夭夭：形容草木茂盛。②于歸：指姑娘出嫁。③：音fén，果實將熟的樣子。7．《詩經(jīng)》普遍使用賦、比、興手法，這首詩運用了什么手法？有什么好處？(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：運用了比、興的手法。頭一節(jié)寫“花”，二節(jié)寫“實”，三節(jié)寫“葉”，既是托物起興，又是比的寫法。借花形容新娘的美麗，借密密麻麻的桃子、郁郁蔥蔥的桃葉形容一派興旺的景象。8．這首詩表達(dá)了先秦時代人們“美的觀念”，請簡要分析一下這種“美的觀念”是什么樣的。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：“桃之夭夭，灼灼其華”很美，艷如桃花，但這還不行，“之子于歸，宜其室家”，還要有家庭和睦的品德，這才完美。也就是說，一個姑娘，不僅僅要有艷如桃花的外貌美，還要有“宜室”“宜家”的內(nèi)在美。(二)閱讀下面的詩歌，完成9～11題。(10分)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。9．概括本詩表現(xiàn)的主要內(nèi)容。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：描寫青年男子對漂亮姑娘的戀慕與追求。10．本詩運用了________的藝術(shù)手法，運用最多的修辭手法是________，詩中還大量運用了________的表達(dá)方式，充分表達(dá)了詩人細(xì)膩的感情。(3分)參考答案：興對偶重章疊句11．請就詩中你最喜歡的詩句寫一段賞析文字。(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：(示例)如“琴瑟友之”，“友”，親密相愛；以彈琴奏瑟，喻其相會相處時的和諧愉快。“鐘鼓樂之”，則是結(jié)婚時的熱鬧場面。這兩句寫出了抒情主人公對未來的設(shè)想，他寤寐求其實現(xiàn)的愿望，他簡直已陶醉在預(yù)想的成功之中了。三、表達(dá)交流(15分)12．對下面一段話中畫線部分進(jìn)行改寫。要求：以“儒家學(xué)者”開頭；不改變句子的原意，但語序可以變動?！对娊?jīng)》從一開始，盡管還沒有賦予它以儒家經(jīng)典的意義，人們還習(xí)慣地稱它為“詩三百”，但它的本來面目就逐步被儒家學(xué)者掩蓋、斷章取義、歪曲篡改，被拿去附會剝削階級所需要的道德倫理觀念。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：儒家學(xué)者拿《詩經(jīng)》去附會剝削階級所需要的道德倫理觀念，逐步掩蓋了《詩經(jīng)》的本來面目，對它進(jìn)行斷章取義、歪曲篡改。13．請在下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使整段文字語意連貫，邏輯嚴(yán)密，層次分明。(5分)從讀大學(xué)到當(dāng)老師，我跟隨郭先生十幾年了。這十幾年間，每每有不懂的問題，就去先生家，①有問，必有答。先生偶有記不清楚的，②親自去圖書館查來，抄得整整齊齊地給我。這些年來，問的問題不計其數(shù)，③也不乏幼稚之處。④張開嘴后自己都悔之不已，但是先生卻認(rèn)認(rèn)真真地為我解答；有時先生才說兩句我就表示懂了，先生⑤要我說出來，看我想得對不對。答：______________________________________________________________________解析：分析句間關(guān)系，選擇合適的詞語。①“凡”與“必”搭配；②“必定”表示判斷或推論的確鑿或必然；③“其中”指在問題里面有一些幼稚；④“有時”表示頻次不多；⑤“則”表示前后兩事距離較近，因果關(guān)系明確。參考答案：①凡；②必定；③其中；④有時；⑤則。14．仿