幼兒園老師工作心得體會11篇

第第頁幼兒園老師工作心得體會11篇

幼兒園老師工作心得體會篇1

1、思想方面：

一學(xué)期來,我仔細(xì)的做一名合格的幼兒老師,積極參與幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記,并仔細(xì)的汲取,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態(tài).

2、教育教學(xué)方面

1、虛心聽課,

外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機會,把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺階，仔細(xì)聽課及反思.

2、仔細(xì)備課

仔細(xì)備課使我懂得了備課的基本要點，不僅僅是具備知識,備教材，更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不味同嚼蠟.

3、實時反思

蔡園長要求我們實時的反思自己的教學(xué)行為,于是，每天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的狀況,使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階.

3、工作立場方面

我經(jīng)常提示自己："憑良心做自己的本職工作，我喜愛幼教工作,所以，我會努力工作,提高自己的技能，每天用自己最絢爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導(dǎo)信任，家長快樂!

當(dāng)然，工作不能做到完滿無缺，人無完人,我的工作還有許多不足之處，在今后的工作中,加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒老師!

幼兒園老師工作心得體會篇2

生活是最好的課堂，幼兒的許多活動內(nèi)容是孩子們所熟識的，來自于他們的日常生活，我們老師要擅長抓住生活時機，讓孩子認(rèn)知生活、學(xué)習(xí)生活，從而獲得感悟、體驗，提高認(rèn)知水平。

一天，孩子們活動表現(xiàn)很積極，我想用雪餅來嘉獎他們，他們快樂極了，都坐得端端正正，等待著老師的禮物。以前我一塊一塊地親自分發(fā)給孩子們，但這次我讓他們排好隊，一個一個地到老師前面來拿。他們拿雪餅的時候，都只拿了一塊，最末，袋里還留下好多。我想請他們再來一次，但是，我提出了一個要求，請每個寶寶來拿兩塊雪餅，他們來拿的時候，有的一塊一塊地拿，有的兩塊兩塊地拿，有的嘴里還數(shù)著“一、二”，拿完后，我又讓孩子數(shù)一數(shù)一共拿了多少塊雪餅，這樣，孩子的數(shù)字認(rèn)知水平不斷提高。

在一日活動中，我們有著許多這樣的機會。如：數(shù)一數(shù)活動室有幾個窗子幾塊玻璃，班中有幾個女孩幾個男孩，共有幾個小伙伴，自己的彩筆有幾只等等。數(shù)數(shù)時，讓他們一個一個地數(shù)，兩個兩個地數(shù)……

知識來源于生活，生活無處不在。關(guān)注孩子的愛好，關(guān)注孩子的需求，就是關(guān)注孩子的進展。

這樣的活動，孩子們樂學(xué)、好學(xué);孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得自然，學(xué)得真實。

經(jīng)緯是個懂事乖巧機智的孩子，可最近幾天來幼兒園他就哭個不停，老師問他緣由，頭也不抬，讓我感到真頭疼。

由此進行了家訪，我把他在幼兒園的表現(xiàn)照實的反饋給家長，家長反映最近幾天孩子不情愿上幼兒園，說老師批判他。帶著疑問我詢問了同班的李老師，原來他前幾天用手打別的小伙伴，李老師批判了他。因此，我抽時間和他談話與他溝通，給他講道理，他也認(rèn)識到自己錯了，我說：“老師特別喜愛你，你很聰慧，假如高興奮興來幼兒園就更棒了，能做到嗎?”他興奮的說：“能!”從那以后，我發(fā)覺他常常到我身邊，我也特別在乎他，這樣一來，我們的關(guān)系更親密了，他也總是高興奮興的上幼兒園了。

孩子每時每刻都等待老師的關(guān)懷與呵護，作為幼兒老師應(yīng)當(dāng)具有關(guān)懷、耐煩、熱心、細(xì)心、恒心、還有一顆真心。

幼兒園老師工作心得體會篇3

作為小班老師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐煩。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要老師的援助，這些瑣碎的事，老師絕對不能視而不見，這需要老師耐煩的引導(dǎo)。小班孩子理解技能較差，新奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧沖突。而老師要熱心的援助他們，并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q問題，不能冷落了某個孩子，要把暖和送給每一位寶寶。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，老師沒有耐煩是不行的，新生對生疏環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐煩勸慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識環(huán)境和四周的小伙伴。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上伙伴，讓孩子喜愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂，這樣，他們會很快適應(yīng)的?？摁[幼兒心情安定下來，再漸漸引導(dǎo)幼兒培育其規(guī)則和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

多以鼓舞和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要實時予以表揚，還要實時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時還要細(xì)心觀測每一位幼兒的表現(xiàn)，如：寶寶的飯量，挑食狀況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長溝通，孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等，都要實時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過溝通，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過溝通，老師也可以獵取更多的看法的建議，讓家長很好的理解、支持并協(xié)作老師進行家園共育工作。

總之，作為小班老師需要從自己的點滴做起，虛心謹(jǐn)慎，耐煩細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個寶寶得到更周到、更細(xì)心的照看，讓每位寶寶更聰慧、更可愛、更健康。

幼兒園老師工作心得體會篇4

一個月的時間轉(zhuǎn)瞬之間就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了月底了，這個月的工作已經(jīng)結(jié)束了。自己擔(dān)負(fù)小*班的老師已經(jīng)有快半年的時間了，在這半年中跟孩子們也慢慢的熟識起來了，所以這個月的工作相比與前幾個月是輕松了許多的，也沒有前幾個月那么的疲乏了。在這個月的工作結(jié)束時也對這一個月的工作進行一個總結(jié)。

一、工作方面

這一個月的工作詳細(xì)是從以下幾個方面開展的：

1.教學(xué)方面。這一個月完成了需要教學(xué)的內(nèi)容，孩子們也學(xué)到了許多的知識。在幼兒園主要就是打好簡約的基礎(chǔ)的，小班的孩子年齡是比較的小的，教學(xué)的都是一些很簡單的東西，主要工作就是讓他們在上課的時間中保持一個好的紀(jì)律，在開心的活動中去教學(xué)知識。

2.活動方面。在這一個月中舉辦了圣誕節(jié)的主題活動，邀請了孩子們的家長到幼兒園來跟他們一起做游戲。孩子們在活動上都表演了節(jié)目，依據(jù)不同孩子的性格特點為他們每個人都設(shè)計了節(jié)目，也得到了家長的好評。

3.安全方面。在幼兒入園時都會檢查一下，防止幼兒將一些危急的物品帶到幼兒園中，產(chǎn)生安全隱患。

4.其它方面。這一個月的天氣開始變得特別的寒冷了，我們讓家長預(yù)備了一套衣服放在園內(nèi)，以便時常之需，當(dāng)孩子打濕了衣服或者需要更換衣服的時候就可以換，防止他們感冒。感冒的幼兒在前兩天我們是讓他們在家休息的，以免傳染給其它的幼兒。在午睡的時候也會多留意幼兒，防止由于踢被子而感冒。

二、工作總結(jié)

本月的工作我們是完成得很不錯的，幼兒感冒的現(xiàn)象還是比較的少的，感冒的幼兒都是在家的時候不留意感冒的，這就說明我們的工作還是做得很不錯的。這一個月也減削了許多戶外活動，活動時間基本上都是在教室度過的。在這幾個月中漸漸在培育幼兒的好的習(xí)慣，到本月也已經(jīng)有了肯定的效果。只是現(xiàn)在天氣寒冷幼兒穿的衣服厚了，在穿脫的時候需要老師援助，之前已經(jīng)是能夠做到自己穿脫衣服了的。這個月我覺得自己的表現(xiàn)是很不錯的，之后也會為了幼兒在園內(nèi)的安全繼續(xù)的努力。

不久之后就要開始放寒假了，在這個時候我們是需要提前做好預(yù)備的，雖然是小班但是也可以布置一些簡約的假期作業(yè)，讓孩子們在家的時候去完成。之后的工作就是圍圍著寒假去做預(yù)備了。

幼兒園老師工作心得體會篇5

安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，本學(xué)期我園根據(jù)上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實責(zé)任，強化檢查力度，積極做好安全宣揚、教育、培訓(xùn)工作，一學(xué)期來，幼兒園無發(fā)生任何事故。回顧這一學(xué)期幼兒園安全工作，總結(jié)如下：

一、切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件，并做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。各班與家長簽訂安全責(zé)任書，全園老師各司其職，各負(fù)其責(zé)。我園還不定期的對老師的安全臺帳進行檢查，并把檢查結(jié)果向老師進行反饋，做到查漏補缺，同時將檢查結(jié)果作為老師工作考核的依據(jù)之一，以此促進老師安全教育的意識。

二、把幼兒人身安全放在首位。每周由值周老師負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全狀況，發(fā)覺問題實時記錄，實時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)覺日光燈有松動現(xiàn)象，立即請人進行修理;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

三、在幼兒一日生活中，我園堅持把“安全”放在首位，以幼兒老師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求全園老師，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我愛護意識和防范技能。

1、幼兒入園時，仔細(xì)做好晨檢工作，核對幼兒每天的出勤狀況及人數(shù)，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的心情及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，防止幼兒誤服。

2、組織幼兒活動時，親密留意幼兒的一舉一動，提示幼兒留意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要相互團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到擔(dān)心全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進餐時，班主任與配班老師相互協(xié)作，盡職盡責(zé)的照看好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話，寧靜進餐。進餐結(jié)束后，組織幼兒飯后散步，教育幼兒不做猛烈運動，以防幼兒涌現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時，教育幼兒寧靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡察，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時，組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍，由帶班老師將幼兒帶到園門口，將孩子安全的交到家長手里。

7、在平常的工作中，積極主動的與家進步行溝通，讓家長協(xié)作，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園協(xié)作”。

四、我園在本學(xué)期開展了一系列安全教育活動。

1、對幼兒進行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)識，教育幼兒遵守交通規(guī)章。

2、講解消防知識，開展全園消防疏散演習(xí)，對全園老師進行滅火器操作培訓(xùn)。

3、利用晨間談話、早操集會等時間，結(jié)合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。學(xué)校安全是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往，鍥而不舍地抓好我園的安全工作，為全面實施素養(yǎng)教育營造一個安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園老師工作心得體會篇6

不管您信不信，幼兒老師的工作用“忙、累、雜”三個字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說話聲，想寧靜一會兒都做不到;成天繃緊了全身的神經(jīng)，生怕孩子有一丁點閃失;夜深人靜的時候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許很多多平凡的幼兒老師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子歡樂、健康地度過每一天，她們就靜靜地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子，把笑臉留給家長。當(dāng)聽到一句句：“老師，感謝您!”，“老師，您辛苦了!”時，涌上心頭的第一感覺就是——當(dāng)一個幼兒老師真不簡單呀!

假如說，每個孩子都是一座漂亮的花園，幼兒園老師就是那勞碌的園丁，每天用自己辛勤的汗水換來花朵絢爛的笑容;孩子是富有愛心的童話世界，老師就會變成漂亮的白雪公主，為他們捧出動聽好聽的童話。

我們不奢望在孩子的記憶里有我們永久的影子，但我們付出的愛心是最漂亮的，歲月會記住我們的，歲月抹不去這份永久的漂亮!

幼兒園老師工作心得體會篇7

轉(zhuǎn)瞬間、又是季節(jié)的轉(zhuǎn)變。寒風(fēng)夾雜著一絲寒冷悄然而來、讓人感到措手不及。

一系列的工作、也在天氣的督促下轉(zhuǎn)變。由于天氣有些工作也無法按時進行!

12月、一年下來的終點站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里，總結(jié)和表達這一年的得與失。

12月、我感覺這是一個很疲乏而又很充盈的時間段，每天都有忙不完的工作、每天都在積累著豐富的`社會閱歷。

在這12月里、在動力與壓力的窘迫下、我上心面對每一個工作任務(wù)，盡心做好每一個任務(wù)。

在這30天短暫的日子里，我的任務(wù)就是協(xié)作Apple完成大班級的英語表演排練，和zz負(fù)責(zé)這次元旦的親子表演———(唐詩表演)以及個人的舞蹈排練。還有更重要的就是關(guān)于這次元旦匯演的幕布設(shè)計，我的安排就是主要負(fù)責(zé)做蛇那部分，在有限是時間有限的材料里做出最好的效果。

在這爭分奪秒的時間里、我學(xué)會了如何如何更好的更合理的安排時間、如何與家長溝通讓表演更加的富有活力、學(xué)會了在不可能的條件下創(chuàng)設(shè)方法解決事情。

每天、我們都在加班加點的工作、力求做到最好另大眾更滿足、雖然很累很累，但是我們沒有放棄沒有氣餒。我們照舊迎著落日的余光在排練，在抽出來的時間里去完成各項工作。

忙和累阻擋不了我們，我們苦中作樂、我們照舊散發(fā)著快樂而工作。這一點一滴已經(jīng)滲透進了我們的心、我們期盼著這一切的努力會和結(jié)果成正比。

12月28號，見證我們的時刻到來了、我們是那么的激昂那么的興奮。看見那一張幕布、我們笑了快樂的笑了!看著自己表演后那一片掌聲、我感到什么累什么苦都已煙消云散了?？吹阶约旱暮⒆釉谖枧_盡情的表演、看見家長那眉飛色舞的表情、一切的一切就是我想要的。

我感謝這個勞碌的日子、它讓我一點一點的在進步、在積累人生的閱歷、在擴充自己的內(nèi)心素養(yǎng)。

我享受這個日子、我享受每次上心付出后的收獲。

一年即將過去、新的一年已經(jīng)敲醒了鐘聲、在這辭舊迎新的日子里，祝福每位可愛的人兒：永久美滿安康!

幼兒園老師工作心得體會篇8

本學(xué)期，在我們兩個老師的共同努力下，依據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排，結(jié)合本班務(wù)情景，各項工作開展得較好。回顧勞碌、焦灼的一學(xué)期，幼兒在各個方面有了長足的提高，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的進展，特將本學(xué)期的班務(wù)工作做以下鑒定。

一、本班情景

本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也有了明顯提高。在體育活動中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)章，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我愛護方法，進取參與園內(nèi)舉辦的北京來我園進行牽手支教教研活動。

二、教育工作

經(jīng)過小班一年的安定，此刻中班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，汲取新的知識也快。我們依據(jù)《大綱》精神及中班幼兒進展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實際情景制訂了一系列的教育教學(xué)活動，在教育教學(xué)中，我們兩位老師都能仔細(xì)預(yù)備，鉆研教材，采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進取性和主動性，提高了幼兒的自我意識，進展了幼兒的制造本領(lǐng)，使主題活動開展的非常有意義。本班幼兒在語言表達本領(lǐng)、社會交往本領(lǐng)、藝術(shù)審美本領(lǐng)、動手操作本領(lǐng)等都有了明顯的提高。

三、德育工作

幼兒期的思想品德教育能夠為人一生打下堅實的基礎(chǔ)，而中班幼兒正處于學(xué)期初期末，是由學(xué)期教育過渡到學(xué)校教育的承上啟下的時期，所以，我們抓住這一重要時期，培育幼兒老實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)懷他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培育幼兒的團體主義精神，為幼兒進入學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。將德育工作滲透到日常生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，并結(jié)合節(jié)日對幼兒進行禮貌禮貌教育。

四、保育工作

(一)、常規(guī)教育方面

我們加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒飯前便后、玩耍后用洗手液洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，堅持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺性也很高。另外每一天晨間檢查時仔細(xì)做好晨檢工作，留意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)覺、實時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減削外出。經(jīng)過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

(二)保健教育

在幼兒開展活動中，我不忘對幼兒進行勞動教育，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣。首先我們培育幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒穿脫衣物的速度快了許多，大部分幼兒都學(xué)會了整理自我的床鋪，幼兒的自理本領(lǐng)得到了很大的提高。在培育幼兒自我服務(wù)本領(lǐng)時，我們還指導(dǎo)幼兒參加一些力所能及的勞動，如擦桌椅、淋花、整理書包等，加強了幼兒的環(huán)保意識。

五、家長工作

開學(xué)伊始，我們以滿腔地?zé)岢澜哟议L，仔細(xì)對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加著重了和家長的溝通，利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯(lián)系手冊，實時全面地了解每位幼兒的思想改變，并予以實時的提議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參加到活動中來，如：半日開放家長觀摩活動、親子活動等等。同時，為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情景，我們還定期將教學(xué)進度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在協(xié)作我們工作的同時也給了我們很多珍貴的看法，我們也虛心理解，做到家園教育的全都，更好的促進幼兒的進展。就是有了家長們的參加，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

幼兒園老師工作心得體會篇9

幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。游戲材料是幼兒游戲中必不可少的關(guān)鍵物質(zhì)基礎(chǔ)。而廢舊材料來源于我們的日常生活，取材方便快捷，又能節(jié)省資金，不失為一種好的自制玩具材料。

所謂廢舊材料是指每個家庭在日常生活中須要的或常用的、可再生的、安全又衛(wèi)生的廢品。生活中我們常常把這些廢舊材料當(dāng)作無用的垃圾處理掉了。其實，每一種廢舊材料對幼兒來說，稍作加工，都具有肯定的教育價值。

我們把它分類運用到體育游戲中：

第一類：廢紙類。

像掛歷、報紙、宣揚畫等，可以團成紙球，讓幼兒玩踢球、拋接球、投籃等活動，訓(xùn)練孩子身體大小肌肉的能量和肢體的柔韌性。也可以讓孩子任意的、無目的無意識的撕它來訓(xùn)練自己的手部小肌肉;繼而可進行有目的有意識的撕，家長或老師可用針在廢紙上扎好各種物品的外形或畫好各種物品的外形讓幼兒撕，來訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)技能，并于無形之中使幼兒體驗到了制作的勝利感，進而也培育了幼兒做事的自信心等。

第二類：包裝盒類。

像飲料盒、紙箱、手提袋等，可以讓幼兒抱、推、拉紙盒到指定地點，訓(xùn)練幼兒聽指令做事的技能;或者把包裝盒挖一個能放進幼兒腳的洞，讓幼兒穿“大鞋”行走，以訓(xùn)練他們的動作協(xié)調(diào)性和平衡技能;還可以讓幼兒跨過、跳過或從紙盒上往下跳的動作。來訓(xùn)練幼兒的腿部大肌肉群;更可以讓幼兒坐在較大的包裝盒里當(dāng)小船，或抬著“車、轎子”走;或者去掉包裝盒的一邊兒，干脆讓幼兒自己開著他們的“汽車”處處跑著玩兒，訓(xùn)練幼兒的奔跑技能。較小的包裝盒，讓幼兒練習(xí)外形、顏色的配對、分類等練習(xí)。

第三類：塑料瓶類。

飲料瓶、啤酒瓶、罐頭瓶等，可利用瓶子進行顏色、大小、高矮、粗細(xì)分類，訓(xùn)練幼兒的感知;瓶蓋與瓶子的配對，訓(xùn)練幼兒用手?jǐn)Q的技能和各種感知訓(xùn)練;還可以把瓶子挖開一個缺口，貼上幼兒喜歡的小動物形象，讓幼兒給小動物喂食，訓(xùn)練幼兒用手指捏、用手抓、用勺子舀、用筷子夾等手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動作;還可以教幼兒認(rèn)識農(nóng)作物的名稱，教幼兒認(rèn)識小動物的名稱、進行喜愛、愛護小動物的情感教育;還可以把瓶子里放人不同量的糧食，通過晃動發(fā)出聲響，訓(xùn)練幼兒的聽覺;把瓶子蓋打成孔，讓幼兒用線繩穿，訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)和做事的耐煩。

幼兒園老師工作心得體會篇10

或許我是唯一一個在線上教學(xué)之前支持這個形式教學(xué)的幼兒園老師吧，但是經(jīng)過這段疫情期間的線上教學(xué)，我深刻認(rèn)識到我的判斷是多么失誤了。幼兒園小班開線上教學(xué)課，不僅累了同學(xué)，更累了同學(xué)們的老師和家長。對于幼兒園小班老師線上教學(xué)這個方式，我認(rèn)為以后可以徹底取消了，沒須要，還不如放假讓孩子們在家享受歡樂的童年來得徑直。

據(jù)我了解，許多同學(xué)的家長都是在家一邊辦公一邊帶著一點點大的孩子聽網(wǎng)課的，又加上疫情期間居家的時候，有的沒有孩子的爺爺奶奶們幫忙，這簡直是把這些家長們累壞了，他們本身又都是年輕的家長，或許工作還沒有特別的穩(wěn)定，工作本身就特別辛苦類人了，在家還得抽時間守著一點點大的孩子上網(wǎng)課，說真的，這些家長不是超人，他們會累死的。這段時間的線上教學(xué)，每天都會許多家長找我反映說他們要累虛脫了，雖然他們是愛著孩子們的，但每天又要帶孩子上課，又要在家辦公，還要一日三餐營養(yǎng)顧好，就算是不洗澡都要累暈了，更何況在疫情期間不可能不保持個人和孩子的衛(wèi)生。

在這段線上教學(xué)的日子里，孩子們其實也是特別辛苦的。他們還不夠成熟的眼睛，每天要對著電腦上兩節(jié)直播課，這無疑是對他們視力的一種損害，雖然家長們?yōu)榱藧圩o他們的視力想盡了一切方法，但要我說，這種方式無論如何還是不如在園里面對面教學(xué)授課了。這種線上教學(xué)的方式，對于幼兒園小班的孩子們來說，他們或許就跟看動畫片一樣的感覺，根本就沒有什么汲取。又由于這種線上教學(xué)無法親自為孩子們訂正課上練習(xí)的動作，許多狀況下，真的是在做無用功吧!

最末說到我這個老師本人教學(xué)的感受，其實說實話，就像是在攝像頭前表演節(jié)目。過去在幼兒園里教學(xué)，還可以看見孩子們在面前一起手舞足蹈，現(xiàn)在線上教學(xué)變成了我自己對著攝像頭手舞足蹈，沒有了一種事實上課的感覺，沒有了孩子們的互動，一切就變成了攝像頭前的表演了。

或許這樣的線上教學(xué)對大一點的孩子還是有點作用起，但經(jīng)過實際操作，我認(rèn)為線上教學(xué)是并不適合幼兒園小班的孩子的，他們還太小了，這樣的方式不合適，還不如給他們放假，讓他們歡樂的享受童年。

幼兒園老師工作心得體會篇11

時間的飛逝，時鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)瞬間，一個充盈焦灼而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，