安徽省2024年中考?xì)v史模擬試卷（四）(含答案)

年安微省中考?xì)v史模擬試卷（四）注意事項(xiàng)：1，歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治考試的時(shí)間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共2頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無(wú)效。3.答題過(guò)程中可以參考教科書(shū)和其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠(chéng)信答題。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.錢(qián)穆提出“任何一制度，絕不會(huì)絕對(duì)有利而無(wú)弊，也不會(huì)絕對(duì)有弊而無(wú)利?！^利弊，則指其在當(dāng)時(shí)所發(fā)生的實(shí)際影響而覺(jué)出”。以下符合這一觀點(diǎn)的是()A.分封制實(shí)施之初，保證了周王朝對(duì)地方的控制B.分封制使諸侯具有較大獨(dú)立性，其實(shí)行是錯(cuò)誤的C.中國(guó)的君主專制遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于希臘的民主政治D.科舉制在幾千年的封建社會(huì)一直發(fā)揮積極作用2.孔子希望用仁愛(ài)之學(xué)重建道德秩序和政治秩序，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定和有序；老子希望效法自然，限制并取消上層對(duì)下層的傾軋爭(zhēng)奪和干預(yù)控制，從而實(shí)現(xiàn)無(wú)為而治和天下大同。這反映出儒道思想()A.具有傳承性 B.蘊(yùn)含著相通的社會(huì)理想C.影響面廣泛 D.衍生于較為安定的時(shí)代3.對(duì)下圖內(nèi)容解讀正確的是()先秦以來(lái)我國(guó)貨幣制度的演變①中國(guó)貨幣演變路徑：金屬貨幣——紙幣——金屬貨幣——紙幣②先秦至兩漢時(shí)期著名的貨幣有開(kāi)元通寶③商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要推動(dòng)宋元時(shí)期紙幣盛行④宋元時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，財(cái)政開(kāi)支巨大，政府支持和推動(dòng)紙幣的發(fā)行和使用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.絲綢之路極大促進(jìn)了中國(guó)與其他國(guó)家和地區(qū)貿(mào)易與文化的交流。對(duì)右圖商路⑤解讀正確的是()A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)開(kāi)辟了通往印度洋的航路B.8世紀(jì)，造紙術(shù)由阿拉伯人經(jīng)此路傳入歐洲C.唐中期后，此商路完全取代了陸上絲綢之路D.鄭和下西洋意味著此商路到達(dá)了交通的頂峰5.清代的雍正皇帝曾說(shuō)：“中國(guó)之一統(tǒng)，始于秦。塞外之一統(tǒng)，始于元，而極盛于我朝?！币韵聦儆谇宕訌?qiáng)統(tǒng)一的措施是()A.設(shè)西域都護(hù)管轄西域地區(qū)B.設(shè)宣政院管轄西藏地區(qū)C.設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球D.設(shè)駐藏大臣監(jiān)督西藏地方政務(wù)6.1866年5月，閩浙總督左宗棠上奏清廷：“夫習(xí)造輪船，非為造船也，欲盡其制造、駕駛之術(shù)耳；非徒求——二人能制造、駕駛也，欲廣其傳，使中國(guó)才藝日進(jìn)，傳習(xí)無(wú)窮耳?！睘榇耍笞谔牟扇〉呐e措是()A.創(chuàng)辦福州船政局加強(qiáng)海防力量B.設(shè)立福州船政學(xué)堂培養(yǎng)海防人才C.創(chuàng)辦京師同文館培養(yǎng)翻譯人才D.興辦近代工礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)求富理想7.梁?jiǎn)⒊仡櫿f(shuō)，他們竭力呼號(hào)維新變法，但舉國(guó)如夢(mèng)如睡，沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)變法與自己的命運(yùn)息息相關(guān)，緋新運(yùn)動(dòng)不過(guò)是他們唱了一出獨(dú)角戲。這說(shuō)明戊戌變法()A.缺乏可靠的社會(huì)基礎(chǔ) B.違背了歷史發(fā)展潮流C.實(shí)現(xiàn)了政治制度變革 D.措施不符合當(dāng)時(shí)國(guó)情8.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，有學(xué)者指出，“對(duì)五四運(yùn)動(dòng)中火燒趙家樓的學(xué)生第一要提起公訴，不公訴不足以維持民國(guó)初年剛建立的法治；第二要當(dāng)庭特赦，不特赦不足以維護(hù)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情”。這一觀點(diǎn)主要肯定了五四運(yùn)動(dòng)的()A.民主革命精神 B.民主科學(xué)精神C.民主自由精神 D.愛(ài)國(guó)救亡精神9.下圖是1956年《人民日?qǐng)?bào)》改版后7、8兩月新聞的統(tǒng)計(jì)數(shù)量，據(jù)此統(tǒng)計(jì)圖表可知()分類經(jīng)濟(jì)建設(shè)文化教育人民生活會(huì)議新聞涉外新聞公告性新聞總計(jì)數(shù)量315521461A.土地改革已經(jīng)完成 B.一五計(jì)劃蓬勃開(kāi)展C.三大改造正在進(jìn)行 D.改革開(kāi)放拉開(kāi)序幕10.下面這組《人民畫(huà)報(bào)》反映的時(shí)代主題是()A.新時(shí)代的民族關(guān)系 B.國(guó)防高科技的發(fā)展C.交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展 D.“一國(guó)兩制”新發(fā)展11.古羅馬貧民的土地問(wèn)題以及意大利和其他地方民眾獲得公民權(quán)的問(wèn)題，引發(fā)了羅馬在350年里的第一次政治殺戮。為鞏固統(tǒng)治，羅馬在政治上()A.建立起共和國(guó) B.頒布“萬(wàn)民法”C.創(chuàng)立“元首制” D.設(shè)立保民官12.作為美國(guó)早期聯(lián)邦最高法院的核心人物，馬歇爾的判決抵擋住了眾多來(lái)自州權(quán)主義者的壓力，被譽(yù)為“偉大的首席大法官”。這反映出()A.聯(lián)邦政府權(quán)力的鞏固 B.憲法解釋權(quán)力的擴(kuò)大C.地方各州權(quán)力的擴(kuò)大 D.三權(quán)分立原則的實(shí)施13.有學(xué)者指出：“（相較于西方馬克思主義）對(duì)東方馬克思主義而言，貿(mào)易、貨幣經(jīng)濟(jì)代表著革命事業(yè)的生存與延續(xù)?！狈从尺@一觀點(diǎn)的史實(shí)為()A.農(nóng)業(yè)集體化 B.新經(jīng)濟(jì)政策C.蘇聯(lián)的一五計(jì)劃 D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策14.1947年杜魯門(mén)宣布：“希臘、土耳其的局勢(shì)關(guān)乎美國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)和安全；……在極權(quán)政體和自由國(guó)家之間，美國(guó)的政策必須是支持各自由民族，以抵抗……征服活動(dòng)?！睋?jù)此可知，美國(guó)該政策本質(zhì)上是()A.意識(shí)形態(tài)對(duì)立的產(chǎn)物 B.支持自由國(guó)家的獨(dú)立C.防御各社會(huì)主義國(guó)家 D.為美國(guó)稱霸世界服務(wù)15.自15、16世紀(jì)起至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束、占世界主導(dǎo)地位的發(fā)展模式是以侵略與掠奪他國(guó)來(lái)發(fā)展本國(guó)的侵略發(fā)展模式，二戰(zhàn)后以和平求自我發(fā)展的發(fā)展模式被很多國(guó)家接受，21世紀(jì)初至今，世界發(fā)展模式開(kāi)始了由自我發(fā)展模式向合作共贏發(fā)展模式的轉(zhuǎn)換。下列屬于“合作共贏發(fā)展模式”的是()A.凡爾賽——華盛頓體系 B.北約和華約C.反法西斯同盟 D.“一帶一路”倡議二、辨析改錯(cuò)（8分）16.醫(yī)學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。（1）東漢名醫(yī)華佗開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系，被后世稱為“醫(yī)圣”。（2）《天工開(kāi)物》總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。（3）《醫(yī)學(xué)集成》和《天方夜譚》長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。（4）20世紀(jì)70年代，屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素，對(duì)人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，本身會(huì)呼喚人才。機(jī)器、大炮、輪船、電報(bào)，飽讀八股制義、高頭講章的士子是不知其所以然的。因此，出現(xiàn)了一批專攻軍事和工藝的專門(mén)學(xué)堂。……又出現(xiàn)了以西學(xué)為主的自強(qiáng)學(xué)堂，甚至舊式書(shū)院也開(kāi)設(shè)了一部分西學(xué)課程，古老的書(shū)院制度以其順乎潮流的變化表現(xiàn)了中國(guó)人價(jià)值觀念的變化。——據(jù)陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》（1）根據(jù)材料一，指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代前期“中國(guó)人價(jià)值觀念的變化”的具體表現(xiàn)。（4分）材料二城市的興起、貿(mào)易與工商業(yè)的發(fā)展，還使得各種管理和服務(wù)機(jī)構(gòu)不斷增多。機(jī)構(gòu)的存在有賴于那些有專門(mén)知識(shí)和特殊技能的人的存在?！@一社會(huì)需求是促進(jìn)大學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的一個(gè)重要因素。同時(shí)，作為城市新生力量的工商業(yè)界人士本身也要求學(xué)習(xí)世俗文化、提高知識(shí)水平，客觀上也促進(jìn)了高深知識(shí)的發(fā)展和中世紀(jì)大學(xué)的產(chǎn)生?！獡?jù)宋文紅《歐洲中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生的歷史原因和歷史文化背景》（2）根據(jù)材料二指出中世紀(jì)西歐大學(xué)興起的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中世紀(jì)西歐大學(xué)興起的影響。（4分）（3）綜合上述材料，談?wù)劷逃c社會(huì)發(fā)展間的關(guān)系。（2分）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一從生產(chǎn)力角度看，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的最大變化是由青銅器時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代，牛耕的普遍應(yīng)用使得統(tǒng)治者更加注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，鐵制農(nóng)具的使用也使得生產(chǎn)力大幅提升；同時(shí)，因?yàn)榕`社會(huì)的沒(méi)落，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，體現(xiàn)為教育由原來(lái)的奴隸主貴族專門(mén)享有變?yōu)槠矫翊蟊姸伎梢詤⑴c，這種變化促進(jìn)了文化發(fā)展的空前燦爛，歷史上稱這一時(shí)期的文化繁榮景象為“百家爭(zhēng)鳴”?！獡?jù)譚蘇《論春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴》（1）根據(jù)材料一歸納春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的具體表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。（4分）材料二馬克思指出：“蒸汽和新的工具機(jī)把工揚(yáng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)，從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的遲緩的發(fā)展進(jìn)程轉(zhuǎn)變成了生產(chǎn)中的真正狂飆時(shí)期?！惫I(yè)生產(chǎn)的各個(gè)部門(mén)都開(kāi)始獲得蒸汽動(dòng)力。蒸汽船的發(fā)明，證明了人類更加有效地征服了海洋，等于在世界大洋上開(kāi)通了“直達(dá)火車(chē)”，使歐洲人的活動(dòng)從江河、內(nèi)海邁向了遠(yuǎn)洋，開(kāi)始了真正的全球時(shí)代。——據(jù)馬克垚《世界文明史》（2）根據(jù)材料二，分析工業(yè)革命給歐洲帶來(lái)的變化。（4分）（3）結(jié)合人類歷史發(fā)展規(guī)律，為上述材料擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。（2分）四、活動(dòng)與探究（12分）19.閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。城市作為人類走向成熟和文明的標(biāo)志，在人類社會(huì)的發(fā)展中起著重要的作用。通過(guò)對(duì)城市發(fā)展的研究可以深入地了屏社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。中外歷史名城（部分）序號(hào)城市名稱城市簡(jiǎn)介1鎬京西周的豐鎬是中國(guó)歷史上第一座規(guī)模宏大、布局整齊的城市。《考工記》說(shuō)：“匠人營(yíng)國(guó)。方九里，旁三門(mén)；國(guó)中九經(jīng)九緯，經(jīng)涂九軌；左祖右社，面朝后市，市朝一夫。”這里的國(guó)也就是國(guó)都，它是一座方形的城，即方方九里之城。2羅馬城羅馬市政當(dāng)局認(rèn)為城市人數(shù)在5萬(wàn)人左右最為合適。在羅馬的建筑師看來(lái)，理想的城鎮(zhèn)應(yīng)為1600-2400英尺，因?yàn)殚L(zhǎng)度太長(zhǎng)就會(huì)看不清沿城墻傳遞的信號(hào)，因而對(duì)城防不利。3A它是當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最大的都城，也是陸上絲綢之路的起點(diǎn)，城內(nèi)的宮殿、貴族宅第、官署等建筑約占全城面積的2/3，城內(nèi)的道路規(guī)整，禮制建筑位于南郊，統(tǒng)治中心位于中、南部，市場(chǎng)、民間手工作坊和里集中在城北。4瑯城它是建立在主教高德里的領(lǐng)地上，12世紀(jì)初，居民們湊了一大筆贖金向主教高德里和國(guó)王路易六世買(mǎi)回了城市的自治權(quán)，但是高德里背信棄義，1112年居民們發(fā)動(dòng)起義，建立公社，實(shí)行自治。5曼徹斯特它在17世紀(jì)以前是一個(gè)很不起眼的小鎮(zhèn)，到了1840年，竟然匯集了英國(guó)85%的棉紡織工廠和工人。1790年只有5萬(wàn)居民，1891年達(dá)到了35.1萬(wàn)人，成了英國(guó)著名的大城市。6廈門(mén)它在近代成為列強(qiáng)覬覦之地，被迫成為對(duì)外通商的口岸。它有別于源于傳統(tǒng)封建市鎮(zhèn)的近代城市，西方資本主義社會(huì)新的技術(shù)、城市建設(shè)與管理、文化樣式及價(jià)值觀念移植嫁接到傳統(tǒng)城市之中，從而走出鄉(xiāng)村社會(huì)及文化的包圍而開(kāi)始了艱難的近代之旅。7艾森它經(jīng)歷了單一的煤礦城市——鋼鐵城市——化工城市——綜合性城市的發(fā)展道路。2010年，作為魯爾地區(qū)53個(gè)城市的代表，被授予“歐洲文化之都”稱號(hào)。8B它是“兩江交匯，百湖環(huán)繞”，在未來(lái)的城市建設(shè)發(fā)展中，城市建設(shè)者將大作“水文章”，“九省通衢，穿越時(shí)空”，它將成為全國(guó)鐵水公空綜合交通樞紐，發(fā)揮中國(guó)中部經(jīng)濟(jì)中心的強(qiáng)大聚斂與輻射作用。（1）結(jié)合材料分析，表格中的A和B最有可能是___________和___________（城市名稱）。（4分）（2）閱讀以上表格，任意選擇三個(gè)城市的材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（8分。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）2024年安徽省中考?xì)v史模擬試卷（四）參考答案一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.A【解析】本題考查中國(guó)古代政治制度的影響。西周初年分封制的實(shí)行穩(wěn)定了周初政治形勢(shì)，鞏固了疆土，但后期分封的諸侯獨(dú)立性增強(qiáng)，應(yīng)客觀辯證看待分封制在不同歷史時(shí)期的影響，不能說(shuō)其實(shí)行是錯(cuò)誤的。中國(guó)君主制在歷史上鞏固了中央集權(quán)，有利于大一統(tǒng)，在當(dāng)時(shí)歷史時(shí)期有進(jìn)步性，不能簡(jiǎn)單與希臘民主政治比較，說(shuō)其落后?？婆e制建立發(fā)展過(guò)程中，有利于人才選拔，推動(dòng)教育發(fā)展，但后期考查內(nèi)容不符合時(shí)代需求，反而阻礙了教育發(fā)展。故選A。2.B【解析】本題考查孔子和老子的思想。題干中孔子希望實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定有序，老子希望實(shí)現(xiàn)無(wú)為而治、天下大同，反映出二人雖然主張不同，但都有共同的社會(huì)理想。故選B。3.C【解析】本題考查中國(guó)貨幣發(fā)展演變歷史。根據(jù)圖可知中國(guó)貨幣演變路徑是金屬貨幣——紙幣——金屬貨幣——紙幣；結(jié)合所學(xué)可知宋元時(shí)期紙幣出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；同時(shí)因宋元時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，政府推動(dòng)發(fā)行紙幣；開(kāi)元通寶是唐朝的著名貨幣。故選C。4.D【解析】本題考查古代絲綢之路。由地圖可知商路⑤是海上絲綢之路。A項(xiàng)中國(guó)開(kāi)辟通往印度洋的航路是在漢武帝時(shí)期；B項(xiàng)造紙術(shù)由阿拉伯人傳入歐洲是通過(guò)陸上絲綢之路，不是海上絲綢之路；C項(xiàng)唐中期后雖然陸上絲綢之路因政治經(jīng)濟(jì)等原因時(shí)斷時(shí)續(xù)，但沒(méi)有完全被海上絲綢之路取代；D項(xiàng)鄭和下西洋規(guī)模浩大，使海上絲綢之路達(dá)到了頂峰。故選D。5.D【解析】本題考查清朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施。A項(xiàng)西漢時(shí)期設(shè)置西域都護(hù)，B項(xiàng)和C項(xiàng)都是元朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄的措施，D項(xiàng)清朝設(shè)置駐藏大臣鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家。故選D。6.B【解析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要措施。由題干中“夫習(xí)造輪船……傳習(xí)無(wú)窮耳”可知，左宗棠認(rèn)為學(xué)習(xí)建造輪船，不僅是為了軍艦，更是為了學(xué)到西方造船和駕駛的技術(shù)，使西方造船和駕駛的技能在中國(guó)廣泛傳播，并讓中國(guó)技藝在此基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須設(shè)立培養(yǎng)人才的學(xué)校，故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)；京師同文館是洋務(wù)派恭親王和文祥所創(chuàng)立，排除C項(xiàng)。故選B。7.A【解析】本題考查戊戌變法的局限性。由題干中“他們竭力呼號(hào)維新變法，但舉國(guó)如夢(mèng)如睡，沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)變法與自己的命運(yùn)息息相關(guān)”可知，變法只是少數(shù)維新派在奔走呼號(hào)，當(dāng)時(shí)民族意識(shí)并沒(méi)有完全覺(jué)醒，變法沒(méi)有形成社會(huì)共識(shí)，缺乏必要的社會(huì)基礎(chǔ)。故選A。8.D【解析】本題考查五四運(yùn)動(dòng)精神。該學(xué)者一方面對(duì)于學(xué)生使用暴力破壞法治的做法表示反對(duì)，但另一方面重在肯定青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。故選D。9.B【解析】本題考查一五計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容。從題干中的時(shí)間1956年可排除選項(xiàng)A和D，1952年底土地改革基本完成，1978年改革開(kāi)放才拉開(kāi)序幕。三大改造強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)資料所有制的轉(zhuǎn)變而非經(jīng)濟(jì)建設(shè)，再根據(jù)圖中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，1956年一五計(jì)劃正蓬勃開(kāi)展，此時(shí)期國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成績(jī)。故選B。10.C【解析】本題考查21世紀(jì)中國(guó)在交通運(yùn)輸領(lǐng)域的成就。三幅圖片分別是青藏鐵路通車(chē)、高鐵快速發(fā)展、港珠澳大橋，三幅圖片都反映了交通運(yùn)輸領(lǐng)域的新發(fā)展。故選C。11.C【解析】本題考查古羅馬元首制。據(jù)題干可知，羅馬的問(wèn)題是“土地問(wèn)題以及意大利和其他地方民眾獲得公民權(quán)的問(wèn)題”，從而知道此時(shí)處于羅馬共和國(guó)擴(kuò)張時(shí)期，羅馬已成為地中海區(qū)域霸主。政治殺戮則指以凱撒為代表的軍事寡頭的戰(zhàn)爭(zhēng)。隨后羅馬由共和國(guó)走向帝國(guó)，其標(biāo)志是公元前27年，屋大維建立元首制。故選C。12.A【解析】本題考查美國(guó)建國(guó)后的政治體制。據(jù)題干可知，馬歇爾的主要貢獻(xiàn)在于“抵擋住了眾多來(lái)自州權(quán)主義者的壓力”，即地方州政府的分離主義的傾向，維護(hù)了聯(lián)邦政府的權(quán)威。故選A。13.B【解析】本題考查新經(jīng)濟(jì)政策。本題從答案入手，選定范圍在俄國(guó)區(qū)域，故東方馬克思主義即指蘇俄或蘇聯(lián)的社會(huì)主義國(guó)家，關(guān)鍵詞給定為“貿(mào)易”“貨幣經(jīng)濟(jì)”，符合新經(jīng)濟(jì)政策將市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系同社會(huì)主義聯(lián)系起來(lái)的特點(diǎn)。故選B。14.D【解析】本題考查美國(guó)發(fā)動(dòng)冷戰(zhàn)的實(shí)質(zhì)。由題干中1947年杜魯門(mén)的發(fā)言“極權(quán)政體與自由國(guó)家”可知，該時(shí)期為冷戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)政策的實(shí)施服務(wù)于其戰(zhàn)略目標(biāo)，最終稱霸世界。故選D。15.D【解析】本題考查國(guó)際關(guān)系。A項(xiàng)一戰(zhàn)后構(gòu)建的凡爾賽——華盛頓體系體現(xiàn)了大國(guó)意志、強(qiáng)權(quán)政治，B項(xiàng)北約、華約是冷戰(zhàn)期間以美國(guó)和蘇聯(lián)為首的兩大軍事同盟，C項(xiàng)是二戰(zhàn)期間為了打敗法西斯組成的合作同盟，均不符合題干中“合作共贏發(fā)展模式”。D項(xiàng)是2013年習(xí)總書(shū)記提出的倡議，旨在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治互信、文化包容的利益共同體。故選D。二、辨析改錯(cuò)（8分）16.（1）【×】將“華佗”改為“張仲景”。（2）【×】將“《天工開(kāi)物》”改為“《本草綱目》”。（3）【×】將“《天方夜譚》”改為“《醫(yī)典》”。（4）【√】三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.（1）新變化：出現(xiàn)了一批專攻軍事和工藝的專門(mén)學(xué)堂；課程中開(kāi)設(shè)了西學(xué)課程。（2分）具體表現(xiàn)：學(xué)習(xí)西方近代化工業(yè)；學(xué)習(xí)西方近代民主政治制度；學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)