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關(guān)于新浙教版直線的相交(1)根據(jù)圖示大家來折一折做一做(3)(2)(4)第2頁,共18頁,2024年2月25日,星期天ABCDO12ABDCO猜一猜,當∠1=90°時,直線AB、CD的關(guān)系如何?第3頁,共18頁,2024年2月25日,星期天當兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中有一個是直角時,那么這兩條直線互相垂直。ODCBAmn圖中,直線AB與直線CD垂直記作:AB⊥CD或(CD⊥AB)直線
m與直線n垂直記作:m⊥n
;互相垂直的兩條直線的交點叫做垂足。注意
“⊥”是“垂直”的記號,而“”是圖形中“垂直”(直角)的標記。兩條直線垂直的概念其中一條直線叫做另一條直線的垂線;第4頁,共18頁,2024年2月25日,星期天垂線的定義有以下兩層含義:1、∵AB⊥CD(已知)∴∠1=90°(垂線的定義)2、∵∠1=90°(已知)∴AB⊥CD(垂線的定義)ABCD1ABCD1這兩層含義也是判斷兩條直線互相垂直的判定方法第5頁,共18頁,2024年2月25日,星期天
在下列兩個圖中,用三角尺分別過點A作l
的垂線,您能作出來嗎?作法:1、靠(邊靠線、邊靠邊)2、過3、畫llA012345678910012345012345678910012345678910012345012345012345678910012345012345012345678910012345012345012345678910012345012345012345678910012345012345P012345678910012345012345678910A012345678910012345012345012345678910012345012345B做一做第6頁,共18頁,2024年2月25日,星期天PAB
請用量角器過點P畫直線AB的垂線。做一做第7頁,共18頁,2024年2月25日,星期天
2、能用直尺在方格紙上畫出其它互相垂直的兩條直線嗎?做一做試討論一下,有幾種畫法?若取定A、B
兩點AB怎樣再取兩點C、D、才能使CD⊥AB?有什么規(guī)律?——橫4豎3,橫3豎4。CD第8頁,共18頁,2024年2月25日,星期天1、如圖,已知直線a,b,點P在直線a上。過點P分別畫直線a,b的垂線。abp第9頁,共18頁,2024年2月25日,星期天隨堂練習l點B是直線l外一點,A如圖,點A是直線l上一點,試分別過點A、B用三角尺作直線的垂線。B012345678910012345012345678910012345678910012345012345012345678910012345012345678910012345678910012345012345垂線的性質(zhì):
在同一平面內(nèi),過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線。這樣的垂線能畫幾條?第10頁,共18頁,2024年2月25日,星期天如圖直線AB與直線CD相交于點O,OE⊥AB。已知∠BOD=45°,求∠COE的度數(shù)。ABODCE例2、解:∵OE⊥AB∴∠AOE=900()垂直的定義∵∠AOC=∠BOD=450()∴∠COE=∠AOC+∠AOE=1350對頂角相等第11頁,共18頁,2024年2月25日,星期天3、如圖,CD⊥EF,∠1=∠2,則AB⊥EF,請說明理由(補全解答過程)解:∵CD⊥EF∴∠1=____
(
)
∵∠2=∠1=____∴AB⊥EF(
)兩條直線互相垂直的意義90°90°兩條直線互相垂直的意義CE1DBAF2隨堂練習(課內(nèi)練習1)第12頁,共18頁,2024年2月25日,星期天
在直線L上任意選取點A1
,A2
,A3,……,
B1,B2,B3
,……分別與點P連成線段P
A1
,PA2
,PA3
,……,
PB1
,PB2,PB3
,……。哪個距離最???LPA1
OA2
B3
B2
B1
合作學習A3第13頁,共18頁,2024年2月25日,星期天
從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離。垂線段PO的長度,就是點P到直線L的距離。
已知P是直線外的一點,畫PO⊥L于O,則線段PO稱為點P到直線L的垂線段。
連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。也可簡單地說成:垂線段最短。LPA1A2OB3B2B1知識梳理:第14頁,共18頁,2024年2月25日,星期天在下列圖形中,線段PQ的長度表示點P到直線的距離的是()PQQPQPQP(A)(B)(C)(D)C第15頁,共18頁,2024年2月25日,星期天3、如圖,P是∠AOB內(nèi)的一點,畫出點P到∠AOB兩邊的垂線段,并量出點P到∠AOB兩邊的距離。(精確到1mm)OABP第16頁,共18頁,2024年2月25日,星期天A3
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