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中考散文閱讀七個(gè)知識(shí)點(diǎn)1.人稱作用①第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。②第二人稱:增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于感情交流。③第三人稱:能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)間和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。2.插敘作用①交代了……內(nèi)容(概括內(nèi)容);②解釋了……的原因;③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文作鋪墊或埋伏筆;④對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托作用;⑤突出人物性格(形象);⑥突出文章主題;⑦豐富文章內(nèi)容,使文章情節(jié)完整;⑧使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。3.標(biāo)題的作用①交代文章寫作對(duì)象(人或物);②點(diǎn)明文章中心思想;③交代文章寫作情感;④.設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣;⑤作為文章的線索,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)4.劃線句子的含義①分析句子,找出句中關(guān)鍵詞,看有無修辭手法(表現(xiàn)手法)鎖定答題區(qū)間②結(jié)合語境概括句子(段落)內(nèi)容,分析分法、分析表層義、深層義③結(jié)合具體內(nèi)容、主旨,答效果、出感情5.結(jié)構(gòu)上的作用(1)開頭段:開門見山,開篇點(diǎn)題;總領(lǐng)下文,統(tǒng)攝全篇;埋下伏筆;為下文寫……作鋪墊;設(shè)置懸念;渲染氣氛;為全文奠定……感情基調(diào)。(2)中間段:承上啟下(概括上文某一內(nèi)容,引起對(duì)下文的什么內(nèi)容的敘寫);總結(jié)上文;引出(開啟)下文;為下文寫……作鋪墊(張本、蓄勢(shì))。(3)結(jié)尾段:篇末點(diǎn)題,卒章顯志;首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);呼應(yīng)前文;畫龍點(diǎn)睛;升華感情;含蓄有余味;言已盡而意無窮;寄托作者感情。6.環(huán)境描寫的作用①表現(xiàn)地域風(fēng)光,提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn);②渲染環(huán)境氣氛;③烘托人物心情(感情);④襯托人物形象;⑤為……作鋪墊,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;⑥揭示主題。7.側(cè)面描寫的作用①使人物或事件更加突出;②使主題更加深刻含蓄散文1.概念散文是一種作者寫自己經(jīng)歷見聞中的真情實(shí)感的靈活精干的文學(xué)體裁。散文除了有精深的見解、優(yōu)美的意境外,還有清新雋永、優(yōu)美凝練的語言。通??梢苑譃閿⑹滦陨⑽模ㄖ锌汲?迹?、抒情性散文和說理性散文三大類。2.特點(diǎn)(1)形散神聚:“形散”既指題材廣泛、寫法多樣,又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。(2)意境深邃:注重表現(xiàn)作者的生活感受,展現(xiàn)出深遠(yuǎn)的思想,使讀者能領(lǐng)會(huì)深刻的道理;抒情性強(qiáng),情感真摯。(3)語言優(yōu)美、凝練:“優(yōu)美”是指語言清新明麗,生動(dòng)活潑,富于音樂感,行文清麗雋永,情真意切?!澳殹笔钦f散文的語言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,自然流暢,寥寥數(shù)語便可描繪出生動(dòng)的形象,勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景,顯示出深遠(yuǎn)的意境。3.線索以感情為線索;以事物為線索;以人物為線索;以思緒為線索;以景物為線索;以行動(dòng)為線索。4.常用的表現(xiàn)手法象征;聯(lián)想和想象;托物言志;借物喻人;借景(物)抒情;對(duì)比烘托;欲揚(yáng)先抑(欲抑先揚(yáng));以小見大。5.鑒賞方法(1)敘事性散文:這類散文作者在記人和敘事中都浸透著濃郁的情感色彩。鑒賞時(shí)要善于從記人和敘事中感受作者的情感。(2)抒情性散文:這類散文常以作者的情感發(fā)展為結(jié)構(gòu)線索,來統(tǒng)攝各種材料,通過描述人、事、景、物的片段傳達(dá)作者的心聲,反映完整的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)一定的時(shí)代精神。鑒賞時(shí)要善于抓住作者的情感發(fā)展脈絡(luò)。(3)說理性散文:這類散文往往具有抒情性、形象性和哲理性的特點(diǎn)。鑒賞時(shí)要注意從情中悟理,在“理”中體會(huì)感情,感受情理交融的藝術(shù)境界。【實(shí)戰(zhàn)演練】閱讀《山果》,完成后面的題目山果黃興蓉我從北京出發(fā)到云南元謀縣,進(jìn)入川滇邊界,車窗外目之所及都是荒山野嶺?;疖囋谏掣C站只停兩分鐘,窗外一群約十二三歲破衣爛衫的男孩和女孩,都背著背簍拼命朝車上擠,身上那巨大的背簍妨礙著他們。我所在的車廂里擠上來一個(gè)女孩,很瘦,背簍里是滿滿一簍核桃,她好不容易地把背簍放下來,然后滿巴掌擦著臉上的汗水,把散亂的頭發(fā)抹到后面,露出俊俏的臉蛋兒,卻帶著菜色。半袖的土布小褂前后都是補(bǔ)丁,破褲子褲腳一長(zhǎng)一短,也滿是補(bǔ)丁,顯然是山里的一個(gè)窮苦女娃。車上人很多,女孩不好意思擠著我,一只手扶住椅背,努力支開自己的身子。我想讓她坐下,但三個(gè)人的座位再擠上一個(gè)人是不可能的,我便使勁讓讓身子,想讓她站得舒服些,幫她拉了拉背簍,以免影響人們過路。她向我表露著感激的笑容,打開背簍的蓋,一把一把抓起核桃朝我的口袋里裝,我使勁拒絕,可是沒用,她很執(zhí)拗。慢慢地小姑娘對(duì)我已不太拘束了。從她那很難懂的話里我終于聽明白,小姑娘十四了,家離剛才的沙窩站還有幾十里,家里的核桃樹收很多核桃,但汽車進(jìn)不了山,要賣就得背到很遠(yuǎn)的地方,現(xiàn)在媽媽病著,要錢治病,爸爸才叫她出來賣核桃。她是半夜起身一直走到天黑才趕到這里的,在一個(gè)山洞里住了一夜,天不亮就背起簍子走,才趕上了這趟車。賣完核桃趕回來還要走一天一夜才能回到家?!俺鲞@么遠(yuǎn)門你不害怕嗎?”我問?!拔矣邪閮海簧宪嚩紨D散了,下車就見到了。”她很有信心地說?!白叱鲞@么遠(yuǎn)賣一筐核桃能賺多少錢?”“刨除來回車票錢,能剩下十五六塊吧?!毙」媚镂⑽⒁恍Γ@然這個(gè)數(shù)字給她以鼓舞。“還不夠路上吃頓飯的呢!”我身邊一位乘客插話說。小姑娘馬上說:“我們帶的有干糧?!蹦俏怀丝驼嬗悬c(diǎn)多話,“你帶的什么干糧?”“我已經(jīng)吃過一次了,還有一包在核桃底下,爸爸要我賣完核桃再吃那些?!薄澳銕У氖裁锤杉Z?”那位乘客追問。“紅薯面餅子?!敝車穆每吐勚粫r(shí)凄然。就在這時(shí),車廂廣播要晚點(diǎn)半小時(shí),火車停在了半道中間。我趕忙利用這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)車廂里的旅客說:“這個(gè)女孩帶來的山核桃挺好吃的,希望大家都能買一點(diǎn)。”有人問:“多少錢一斤?”女孩說:“阿媽告訴我,十個(gè)核桃賣兩角五分錢,不能再少了。”我跟著說:“真夠便宜的,我們那里賣八塊錢一斤呢。”旅客紛紛來買了,我?guī)椭」媚飻?shù)著核桃,她收錢。那種核桃是薄皮核桃,把兩個(gè)攥在手里一擠就破了,生著吃也很香。一會(huì)兒,那一簍核桃就賣去了多半簍。那女孩兒仔細(xì)地把收到的零碎錢打理好,一臉的欣喜。很快到了站,姑娘要下車了,我?guī)退驯澈t背在肩上。然后取出一套紅豆色的衣褲,放進(jìn)她的背簍。對(duì)她說:“這是我買來要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿?!彼吲d地側(cè)身看那身衣服,笑容中對(duì)我表示著謝意。此時(shí),一直在旁邊玩撲克的4個(gè)農(nóng)民工也急忙站起來,一人捏著五十元錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸著手把錢塞給小姑娘:“小妹妹,我們因?yàn)閷?shí)在帶不了,沒法買你的核桃,這點(diǎn)錢拿回去給你媽媽買點(diǎn)藥。”姑娘哭了,她很著急自己不會(huì)表達(dá)心里的感謝,臉憋得通紅。小姑娘在擁擠中下車了,卻沒有走,轉(zhuǎn)回來站到高高的車窗跟前對(duì)那幾位給他錢的農(nóng)民工大聲喊著:“大爺!大爺們!”感激的淚水紛掛在小臉上,不知道說什么好。那幾位農(nóng)民工都很年輕,大爺這稱呼顯然是不合適的。她又走到我的車窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留著嫁人時(shí)穿,阿婆……”聲音是哽咽的?!鞍⑵牛医猩焦?,山——果——”燦爛陽光下的這個(gè)車站很快移出了我們的視線。我心里久久回蕩著這名字:山果!眼里也有淚水流出來。車上一陣混亂之后又平靜了,車窗外那一族族漫山遍野的野百合靜靜的從灌木叢中探出素白的倩影倏爾而過,連同那個(gè)小小的沙窩站,那個(gè)瘦弱的面容姣好的山果姑娘,那些衣衫不整的農(nóng)民工,那份心靈深處的慈愛消隱在莽莽群山中。(選自《文摘報(bào)》2016-04-23,有刪改)1.簡(jiǎn)要概括小姑娘的形象特點(diǎn)。2.試從小姑娘的角度,對(duì)文中畫線句子進(jìn)行賞析。3.找出文中一處景物描寫并分析其作用。4.本文以“山果”為題的好處。閱讀《曠野與城市》,完成題目畢淑敏(1)城市是一粒粒精致的銀扣,綴在曠野的黑綠色大氅上,不分晝夜地熠熠閃光。我所說的曠野,泛指崇山峻嶺,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠……一切人煙罕至保存原始風(fēng)貌的地方。(2)曠野和城市,從根本上講,是對(duì)立的。(3)人們多以為和城市相對(duì)應(yīng)的那個(gè)詞,是鄉(xiāng)村。比如常說“城鄉(xiāng)差別”“城里人鄉(xiāng)下人”,其實(shí)鄉(xiāng)村不過是城市發(fā)育的低級(jí)階段。再簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村,也是城市的一脈血緣的兄長(zhǎng)。(4)惟有曠野與城市永無聲息地對(duì)峙著。城市侵襲了曠野昔日的領(lǐng)地,驅(qū)散了曠野原有的駐民,破壞了曠野古老的風(fēng)景,越來越多地以井然有序的繁華,取代我行我素的自然風(fēng)光。(5)城市是人類所有偉大發(fā)明的需求地、展覽廳、比賽場(chǎng)、評(píng)判臺(tái)。如果有一雙慧眼從宇宙觀看夜晚的地球,他一定被城市不滅的光芒所震撼。曠野是舒緩的,城市是激烈的;曠野是寧靜的,城市喧囂不已的;曠野對(duì)萬物具有強(qiáng)大的包容性,城市幾乎是人的一統(tǒng)天下……(6)人們?yōu)榱藦囊粋€(gè)城市,越來越快地到達(dá)另一個(gè)城市,發(fā)明了各式各樣的交通工具。人們用最先進(jìn)的通訊手段聯(lián)結(jié)一座座城市,使整個(gè)地球成為無所不包的網(wǎng)絡(luò)??梢哉f,人們離開廣義上的城市已無法生存。(7)我讀過一則登山報(bào)道,一位成功地攀上了珠穆朗瑪峰的勇敢者,在返回營地的途中,遭遇暴風(fēng)雪,被困且無法營救。人們只能通過衛(wèi)星,接通了他與家人的無線電話。冰暴中,他與遙距萬里的城市內(nèi)的妻子,討論即將出生的孩子的姓名,颶風(fēng)為訣別的談話伴奏。幾小時(shí)后,電話再次接通主峰,回答城市呼喚的是曠野永恒的沉默。[來源:Z§xx§k.Com](8)我以為這凄壯的一暮,具有幾分城市和曠野的象征。城市是人們用智慧和心血,勇氣和時(shí)間,一代又一代堆積起來的龐然大物,在城市里到處是文明的痕跡,以致于后來的人們,幾乎以為自己披甲執(zhí)兵,無堅(jiān)不摧。但在城市以外的廣袤大地,曠野無聲地統(tǒng)治著蒼穹,傲視人寰。(9)人們把城市像巨釘一樣,楔入曠野,并以此為據(jù)點(diǎn),頑強(qiáng)地繁衍著后代,創(chuàng)造出流光溢彩的文明。曠野在最初,漠然置之,甚至是溫文爾雅的接受著。但曠野一旦反撲,人就一籌莫展了。尼雅古城、龐貝古城……一系列歷史上輝煌的城郭名字,湮滅在大地的皺褶里。(10)人們建造了越來越多越來越大的

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