出鋒撇 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案

出鋒撇公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案第6課出鋒撇教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握出鋒撇的寫(xiě)法，練習(xí)起筆、行筆、收筆的運(yùn)筆方法。

2、繼續(xù)鞏固學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)掌握出鋒撇的形態(tài)和書(shū)寫(xiě)方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

書(shū)寫(xiě)出鋒撇講究“曲和直"，在不同字中的應(yīng)用。

教學(xué)用具：

毛筆（兼毫、筆毫長(zhǎng)度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書(shū)寫(xiě)紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺(tái)或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書(shū)寫(xiě)紙下面，保持桌面干凈整潔）

備注：為保持教室環(huán)境的干凈、整潔，課堂練習(xí)時(shí)可考慮用水寫(xiě)布替代墨汁、書(shū)寫(xiě)紙。

教學(xué)時(shí)間：40分鐘

1、課前準(zhǔn)備2分鐘

2、課程導(dǎo)入2分鐘

3、課件：出鋒撇（書(shū)寫(xiě)過(guò)程）3分鐘

4、課件：觀察提示2分鐘

5、課件：戶（書(shū)寫(xiě)動(dòng)畫(huà)、書(shū)寫(xiě)視頻）2分鐘

6、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)、教師巡視輔導(dǎo)6分鐘

7、課件：漫畫(huà)故事（王羲之以書(shū)換鵝）2分鐘

8、課件：例字（有、夫、石）1分鐘

9、課件：有、夫、石（書(shū)寫(xiě)動(dòng)畫(huà)、書(shū)寫(xiě)視頻）5分鐘

10、課件：輔助練習(xí)?6分鐘

11、課件：書(shū)法常識(shí)（蘸墨和掭筆）?3分鐘

12、課件：六書(shū)演變?2分鐘

13、課件：碑帖欣賞（例字在原碑帖中的位置）?2分鐘

14、結(jié)束清洗?2分鐘

教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始準(zhǔn)備階段

如何擺放筆墨紙硯的位置。穩(wěn)定情緒，左邊前方放課本，中間放紙，右邊前方放硯臺(tái)，硯臺(tái)后面放毛筆。

二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

我們前幾節(jié)課學(xué)習(xí)了橫、豎的寫(xiě)法，橫為左右伸展的筆畫(huà)，豎為上下伸展的筆畫(huà)，那么今天我們來(lái)學(xué)習(xí)撇的寫(xiě)法。

三、講授出鋒撇的書(shū)寫(xiě)方法

1、出鋒撇的特征

撇畫(huà)為左下伸展的筆畫(huà)，也是楷書(shū)的基本筆畫(huà)之一。出鋒撇的起筆與懸針豎的起筆相似，中間部分粗細(xì)較為均勻，末端較尖。形態(tài)像蘭花的葉子，大象的牙齒。

2、出鋒撇的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)

筆鋒向右下斜切入筆。略調(diào)筆鋒后向左下行筆。根據(jù)粗細(xì)特點(diǎn)適時(shí)逐漸提筆。把筆尖送到筆畫(huà)末端，提筆出鋒。

3、教師邊示范邊講解，播放視頻進(jìn)行分析。

“撇”要講究“曲"和“直”，不同字中“撇"的曲直不同。“撇”與不同筆畫(huà)形成的映帶時(shí)，起筆方法略有不同。仔細(xì)觀察比較課本中“戶"“有”“夫"“石”出鋒撇的不同之處。帶領(lǐng)學(xué)生空中書(shū)寫(xiě)。

4、學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習(xí)

教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)觀察中的發(fā)現(xiàn)，以及前面所學(xué)的運(yùn)筆方法獨(dú)自練寫(xiě)出鋒撇，教師巡視指導(dǎo)，指出優(yōu)點(diǎn)與不足。展評(píng)優(yōu)秀作業(yè)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的同學(xué)，評(píng)議書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)環(huán)境保持清潔的習(xí)慣好的同學(xué)。

四、漫畫(huà)故事——王羲之以書(shū)換鵝

相傳山陰有一位道士，想求王羲之給他寫(xiě)一本《黃庭經(jīng)》，但又擔(dān)心王羲之不肯答應(yīng)。他打聽(tīng)到王羲之非常喜歡鵝，就特地養(yǎng)了一群漂亮的大白鵝，在王羲之坐船路過(guò)山陰的時(shí)候，故意趕著鵝經(jīng)過(guò)。王羲之看到河里游著一群白鵝，羽毛白凈，形態(tài)優(yōu)美，喜歡極了，讓道士開(kāi)個(gè)價(jià)。道士卻說(shuō)：?“這么好的鵝哪能舍得賣(mài)掉。不過(guò)先生您要是真喜歡，就給我寫(xiě)一本經(jīng)來(lái)?yè)Q。王羲之一聽(tīng)，馬上就答應(yīng)了，當(dāng)即用半天時(shí)間寫(xiě)好一卷《黃庭經(jīng)》交給了道士。道士如獲至寶，便讓王羲之把大白鵝帶走了。

五、學(xué)習(xí)例字“戶"

教師示范，播放視頻分析。

戶字：首點(diǎn)寫(xiě)成短橫，與下面的橫折、橫布白均勻，撇畫(huà)長(zhǎng)而伸展，筆畫(huà)不宜太細(xì)。書(shū)寫(xiě)時(shí)每一筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)都要根據(jù)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)認(rèn)真臨寫(xiě)，一絲不茍，筆筆到位，養(yǎng)成好的習(xí)慣，勤加練習(xí)，就一定會(huì)有收獲。教師巡視，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，予以點(diǎn)評(píng)，糾正不足，掌聲鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

六、輔助練習(xí)

1、比比卯、者兩個(gè)字的出鋒撇的區(qū)別。（豎撇、斜撇）

2、用硬筆嘗試臨摹戶、夫、有、石，著重對(duì)撇畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，從曲、直、長(zhǎng)、短幾方面用心觀察比較，熟記于心，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

七、書(shū)法常識(shí)

蘸墨和掭筆。教師根據(jù)課件文字向?qū)W生講解。

八、六書(shū)演變

欣賞例字的演變過(guò)程

我國(guó)書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從萌芽發(fā)展到成熟，經(jīng)歷了六千多年漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，大致分為古文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等幾種書(shū)體。每一次的演變與革新，都是以適應(yīng)社會(huì)實(shí)用的需求和藝術(shù)欣賞的要求。在書(shū)體上，總的說(shuō)來(lái)是由繁入簡(jiǎn)，使人們用起來(lái)方便。但從書(shū)法技巧上，變化越來(lái)越大，在演變中日臻完善，這是中華民族的驕傲與自豪。

九、找碑帖

欣賞例字在原碑中的位置、對(duì)應(yīng)上下左右字的呼應(yīng)錯(cuò)落關(guān)系，對(duì)整幅作品的章法布