1小蝌蚪找媽媽課件小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)-1

小蝌蚪找媽媽讀寫聯(lián)動(dòng)課型小時(shí)墨晶晶，像逗號(hào)，扭扭擺擺像音符。長(zhǎng)大去尾巴，穿綠裙，捕捉害蟲護(hù)莊稼。

蝌蚪青草池塘綠茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一灣灣、一片片、一群群?？煨度ノ舶停瞪暇G裙，待明日——稻花深處，十里蛙聲……扭扭擺擺，在游春，多像五線譜上跳動(dòng)的音符。青草池塘綠茵茵。

綠茵茵、綠茵茵。小蝌蚪，墨晶晶。

墨晶晶、墨晶晶。小蝌蚪，有多少？

一灣灣，一片片，一群群。扭扭擺擺，在游春。

在游春，在游春。像五線譜上跳動(dòng)的音符。

像跳動(dòng)的音符。卸去尾巴，系上綠裙。

卸尾巴、系綠裙。稻花深處，十里蛙聲。

十里蛙——聲。師生承接讀小蝌蚪找媽媽讀寫聯(lián)動(dòng)課型我是識(shí)字小達(dá)人

學(xué)習(xí)任務(wù)一：1.自讀課文，回憶課文內(nèi)容。2.小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰，圈出來，把他們的回答用“

”劃出來?！磅庺~阿姨，我們的媽媽在哪里？”“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”“媽媽，媽媽！”

“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”四條腿、寬嘴巴。

頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳?！皨寢?，媽媽！”

“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來吧！”學(xué)習(xí)任務(wù)二：1.用“～～～～～～”劃出描寫小蝌蚪和青蛙媽媽樣子的句子。

2.同桌互相讀一讀，比較一下小蝌蚪和青蛙的樣子各有什么特點(diǎn)。

他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來游去。

他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來游去。

他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，綠衣裳，白肚皮，一對(duì)大眼睛。

他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。披著：五彩的外衣露著：潔白的牙齒鼓著：圓圓的眼睛甩著：烏黑的頭發(fā)照樣子說一說長(zhǎng)頸鹿伸脖子伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子大象扇耳朵扇著大大的耳朵小花貓?zhí)蚝毺蛑?xì)細(xì)的胡須小兔子瞪眼睛瞪著火紅的眼睛小燕子扇翅膀扇著烏黑的翅膀游戲時(shí)間：我是動(dòng)物管理員20

師：小蝌蚪游哇游。

生：過了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。師：小蝌蚪游哇游。

生：過了幾天，又長(zhǎng)出了兩條前腿。師：小蝌蚪游哇游。

生：過了幾天，尾巴變短了。我是識(shí)字小達(dá)人師生承接讀蠶的生長(zhǎng)過程阿姨送我一窩蠶寶寶，蠶卵

的。過了幾天，它們破殼而出，

著

的身體。

吃了幾天桑葉，它們長(zhǎng)大了，

著

的

。又過了幾天，它們吐絲成繭，繭是

的。最后，繭破了，飛出蛾姑娘，

著

的

。

1.繼續(xù)完善小片段