高考語文一輪復習專項：文言文翻譯技法

1.三歲為婦，靡室勞矣。譯：我三歲的時候嫁到你們家2.守著窗兒，獨自怎生得黑。譯：守著窗子（往外看），怎么只有我長得這么黑？3.齊桓公好服紫，一國皆服紫。譯：齊桓公喜歡吃紫菜，整個國家的人都喜歡吃紫菜。4.帝陰養(yǎng)死士三千人，散在人間。譯：皇帝在陰間養(yǎng)了三千個死人，散落在人間。這些年我們見過的神翻譯……文言文翻譯技巧

閱讀以下文言句子和譯文，找出翻譯的錯誤之處1、師道之不傳也久矣。從師的風尚不流傳也已經(jīng)很久了。2、古之學者必有師。古代的學問高深的人一定有老師。3、以相如功大，拜為上卿。因為相如的功勞大，拜他為上卿。4、以勇氣聞名于諸侯。憑借勇氣聞名在諸侯國中。該刪未刪以今律古字不落實語句不通三個標準一、信

準確無誤，就是要使譯文忠于原文，如實地、恰當?shù)剡\用現(xiàn)代漢語把原文翻譯出來。二、達

通順暢達，就是要使譯文符合現(xiàn)代漢語的語法及用語習慣，字通句順，沒有語病。三、雅

優(yōu)美自然，就是要使譯文生動、形象，完美地表達原文的寫作風格。兩個原則一、直譯為主，字字落實示例：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。翻譯：老師，是用來傳授道理、教授學業(yè)、解答疑難問題的人。二、意譯為輔，文通字順示例：假輿馬者，非利足也，而致千里。翻譯：借助車馬的人，不是善于行走（意譯），卻能到達千里之外的地方。Ps：文言文中常會有如比喻、借代、互文等修辭手法，這些基本都要意譯。四個意識一、人物意識：理清文中人物關系，補充所缺句法成分。二、語境意識：把握文章主要內(nèi)容，梳理文章脈絡，快速瀏覽所翻譯句子的上下文語境。三、踩點意識：準確鎖定關鍵字、詞、句（重要實詞、虛詞、通假字、古今意義、偏義復合詞、詞類活用和特殊句式）四、連貫意識：根據(jù)所學翻譯技巧（留、換、補、刪、調(diào)、變）流暢翻譯所考句子?！究记槲⒂^】年份卷別題干表述(第13題翻譯)(8分)采分點命題特點2023新高考Ⅰ吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之。驕侮、唯，因此請略說一隅，而君子審其信否焉。一隅、審、信2022新高考Ⅰ吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？歲、熟，奈何燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國之半與秦，秦必去矣。折節(jié)、與、去2021新高考Ⅰ(1)上患吏多受賕，密使左右試賂之?；?、賕、密(2)君惡聞其過則忠化為佞，君樂聞直言則佞化為忠。惡，樂①主要采分點：重點實詞——多義詞、古今異義詞、活用詞；重點虛詞——以、乃、之、其等；重點句式——判斷句、被動句、省略句、倒裝句，固定句式。②總有個別陌生實詞，需要臨場推斷。

文言文翻譯六字口訣變

字字落實留刪換，文從句順調(diào)補變文言文翻譯六字口訣留換換思考：哪些詞語可以直接照抄？1、此沛公左司馬曹無傷言之。2、慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。3、復造侯風地動儀。4、憂勞可以興國。規(guī)律：1、保留專有名詞，如國號、朝代、年號、帝號、謚號、廟號、官名、地名、人名、爵位名、器物名、書名、度量衡單位等。2、保留在現(xiàn)代漢語中仍常用的成語或習慣用語文言文翻譯六字口訣留換換例句：趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。

翻譯：趙惠文王十六年，廉頗作為趙國的將領征討齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，被封為上卿，他憑借勇氣在各國諸侯間聞名。人名年號人名地名官名文言文翻譯六字口訣——換換①將文言詞替換成現(xiàn)代漢語詞例句：余聞而愈悲。（《捕蛇者說》翻譯：我聽了(蔣氏的訴說)更加悲傷“余”換成“我”；“聞”換成“聽到”；“愈”換成“更加”；“悲”換成“悲痛”。文言文翻譯六字口訣——換換②將古漢語的單音節(jié)詞替換成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞。例句：至莫夜月明。翻譯：到了晚上月亮明亮。至：等到；月明：月亮明亮文言文翻譯六字口訣——換換③將古今異義詞替換成古代漢語的意思；例句：璧有瑕，請指示王。翻譯：這塊玉璧上有瑕疵，請讓我指給大王看。指示

古義：指給……看。

今義：上級對下級或者長輩對晚輩說明處理某個問題的原則和方法。文言文翻譯六字口訣——換換④將通假字替換成本字；例句：旦日不可不蚤自來謝項王。翻譯：第二天不能不早些親自來向項王道歉。蚤：通“早”，早點文言文翻譯六字口訣——換換⑤將活用的詞替換成活用后的詞等；例句：非能水也，而絕江河。翻譯：不是會游水，卻渡過了江河。水：名詞或用為動詞，游泳文言文翻譯六字口訣換換①將文言詞替換成現(xiàn)代漢語詞；②將古漢語的單音節(jié)詞替換成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞；③將古今異義詞替換成古代漢語的意思；④將通假字替換成本字；⑤將活用的詞替換成活用后的詞等。翻譯要徹底到位，以防文白混雜、不倫不類

文言文翻譯六字口訣補變刪思考：哪些詞語應當刪掉？1、夫秦王有虎狼之心。2、城北徐公，齊國之美麗者也。3、其聞道也固先乎吾。4、備他盜之出入與非常也。5、先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。發(fā)語詞語氣助詞句中停頓助詞偏義復詞襯詞

語氣助詞偏義復詞襯詞規(guī)律：刪除僅起結(jié)構(gòu)作用，沒有具體意義的虛詞和偏義復詞中的襯詞。

文言文翻譯六字口訣調(diào)指出它們的句式類型，然后翻譯句子。1、夫晉，何厭之有？2、青，取之于藍，而青于藍。3、蚓無爪牙之利，筋骨之強。4、渺渺兮予懷，望美人兮天一方。賓語前置狀語后置定語后置主謂倒裝規(guī)律：文言文中的一些特殊句式，如賓語前置、狀語后置、定語后置、主謂倒裝等，要按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整語序。

文言文翻譯六字口訣補變文言文中的省略句，為使譯文準確、通順，翻譯時應將某些省略了的成分先補上，然后再翻譯。文言文翻譯六字口訣——補換在省略句中，補出省略的部分。1、沛公謂張良曰:“（

）度我至軍中，公乃入?！?、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（

）而衰，三（

）而竭。3、豎子，不足與（

）謀。4、今以鐘磬置（

）水中。

主語謂語賓語介詞你鼓鼓之于補充：判斷句要補上判斷詞；數(shù)詞后要補上量詞。

文言文翻譯六字口訣變“變”指根據(jù)語境，靈活變通地翻譯。這往往是上述五種方法都用上了，還難以準確翻譯時的一種方法。尤其是碰到文言文中運用修辭或典故的地方時，應學會變通地翻譯。變變何故懷瑾握瑜，而自令見放為？翻譯紅色的詞語譯文：為什么要保持美玉一樣高潔的品德，卻使自己被流放呢？借喻的譯法：把喻體還原成本體瑾、瑜：比喻美玉一樣高潔的品德變變舉酒欲飲無管弦翻譯紅色的詞語譯文：舉起酒杯想要喝酒，卻沒有助興的音樂。借代的譯法：譯為它所代指的人或物管弦：代指音樂變變一夫作難而七廟隳翻譯紅色的詞語譯文：陳涉一起義，而秦王朝就滅亡了。用典的譯法：一般可譯為典故所包含的普遍意義。指陳涉起義變變秦時明月漢時關翻譯下列句子，指出所用修辭手法譯文：秦漢時的明月和雄關互文的譯法：翻譯的時候要把兩部分合二為一。變變翻譯紅色的詞語譯文：現(xiàn)在訓練了八十萬水軍，正要和您在東吳決戰(zhàn)。委婉的譯法：翻譯的時候還原本來的意思。今治水軍八十萬眾，與將軍會獵于吳委婉說法，指決戰(zhàn)變練習

①顧和，字君孝，侍中眾之族子也。和二歲喪父，總角便有清操，族叔榮雅重之。王導為揚州，辟從事。月旦當朝，未入，停車門外。周顗遇之，和方擇虱，夷然不動。和嘗詣導，導小極，對之疲睡。和欲叩會之，因謂同坐曰：“昔每聞族叔元公道公葉贊中宗，保全江表。體小不安，令人喘息?！雹趯вX之，謂和曰：“卿珪璋特達，不徒東南之美，實為海內(nèi)之俊?！庇墒撬熘?。（節(jié)選自《晉書·顧和傳》有刪改）

①顧和，字君孝，侍中眾之族子也。和二歲喪父，總角便有清操，族叔榮雅重之。王導為揚州，辟從事。顧和字君孝，是侍中的同族兄弟的兒子，顧和兩歲時父親去世童年時就有高尚的節(jié)操，同族的叔叔很器重他，王導揚州，留留顧眾換留換變換換換顧榮主政征用從事（顧和為）留換留換補刪留留練習

②導覺之，謂和曰：“卿珪璋特達，不徒東南之美，實為海內(nèi)之俊?！庇墒撬熘Ｍ鯇?，對顧和說：“您，卓越不凡不只是東南的人才，實在是海內(nèi)的俊杰從此顧和就出名了。醒了人品高潔練習總結(jié)

字字落實留刪換，文從句順調(diào)補變第一步

通讀語句

整體理解第二步

找得分點

找關鍵詞第三步

理清句式

調(diào)整語序第四步

草擬底稿

連詞成句第五步

調(diào)整至答題卡輕松一刻1、你咋不上天呢？2、有錢，任性。3、每天都被自己帥到睡不著。4、重要的事情說三遍。5、世界那么大，我想去看看。6、我讀書少，你不要騙我。閣下何不乘風起，扶搖直上九萬里？家有千金，行止由心。玉樹臨風美少年