《盼-鐵凝作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《盼-鐵凝》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學(xué)背景與目標(biāo)《盼/鐵凝》是我國著名作家巴金的代表作之一，它描繪了上世紀(jì)三十年代北平的社會風(fēng)貌和人文景象，塑造了多位鮮明的人物形象。本次作業(yè)設(shè)計旨在通過對小說的深入研讀，幫助學(xué)生理解作者的創(chuàng)作意圖，掌握小說的結(jié)構(gòu)和主題，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和批判思維能力。二、教學(xué)內(nèi)容與過程1.閱讀理解分段閱讀盼/鐵凝，學(xué)生們需要理解每個章節(jié)的內(nèi)容，并分析其中的人物關(guān)系、事件發(fā)展以及主題思想?？梢栽O(shè)計一些問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和討論。2.人物分析要求學(xué)生選擇其中一個主要角色，對其性格、命運和成長軌跡進行深入分析，以了解作者的人物塑造技巧和小說的主題。3.寫作任務(wù)讓學(xué)生選取一個場景或者情節(jié)，通過描寫和述說的方式，重新呈現(xiàn)在讀者面前，從而培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作能力和表達能力。4.主題思考探討《盼/鐵凝》中的主題思想，如家庭、友誼、愛情、社會現(xiàn)實等，引導(dǎo)學(xué)生思考小說的深層內(nèi)涵和意義。三、評價方式與標(biāo)準(zhǔn)1.閱讀理解測試以選擇題、填空題和簡答題的形式，測試學(xué)生對小說內(nèi)容的理解程度。2.人物分析報告要求學(xué)生寫一份人物分析報告，對所選人物進行深入剖析，并結(jié)合引用文中的片段進行論證。3.作文評價評價學(xué)生的作文稿件，包括內(nèi)容的豐富性、結(jié)構(gòu)的完整性以及語言的表達能力。四、教學(xué)資源1.《盼/鐵凝》電子版提供學(xué)生下載閱讀，方便學(xué)生隨時查閱。2.相關(guān)論文和評論可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的研究文章和評論，拓展對小說的理解和認(rèn)識。3.教學(xué)輔助工具如PPT、視頻資料等，可以幫助學(xué)生更深入地理解小說內(nèi)容和背景。五、教學(xué)建議1.學(xué)生因材施教根據(jù)學(xué)生的不同水平和興趣，合理安排作業(yè)內(nèi)容和要求，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。2.多元化評價方式除了傳統(tǒng)的筆試形式，可以結(jié)合口頭報告、小組討論等多種評價方式，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。3.師生互動在教學(xué)過程中，鼓勵學(xué)生提出問題和看法，引導(dǎo)他們進行思考和討論，促進師生之間的互動和交流。通過本次《盼/鐵凝》作業(yè)設(shè)計方案的實施，相信學(xué)生們將能夠更深入地理解小說內(nèi)容，提升文學(xué)素養(yǎng)和批評能力，為他們未來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好基礎(chǔ)。第二課時一、背景介紹《盼/鐵凝》是一部膾炙人口的經(jīng)典文學(xué)作品，描寫了戰(zhàn)爭年代下一個普通女子的堅強與無畏。本次作業(yè)設(shè)計旨在通過《盼/鐵凝》的閱讀，讓學(xué)生深入了解中國抗戰(zhàn)時期的歷史背景，理解女性在戰(zhàn)爭中的角色定位，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和人文關(guān)懷。二、作業(yè)設(shè)計目標(biāo)1.了解抗戰(zhàn)時期的歷史背景，認(rèn)識中國近現(xiàn)代歷史的重要事件和影響；2.理解女性在戰(zhàn)爭中的作用和價值，探討性別角色在社會中的影響；3.提高學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)欣賞能力，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。三、作業(yè)設(shè)計內(nèi)容1.閱讀分析：要求學(xué)生閱讀《盼/鐵凝》，并撰寫讀后感或書評，分析主人公的性格特點、命運軌跡以及作品所蘊含的主題和意義。2.歷史背景：讓學(xué)生了解抗戰(zhàn)時期的歷史背景，包括日本侵華歷史、國共合作抗日戰(zhàn)爭等重要事件，并寫一份小結(jié)。3.性別角色：探討女性在戰(zhàn)爭中的作用和價值，比較戰(zhàn)時女性與當(dāng)今女性的不同處境和選擇，撰寫一篇議論文。4.人文關(guān)懷：結(jié)合作品內(nèi)容和現(xiàn)實社會，思考如何傳承和弘揚抗戰(zhàn)精神，提出自己的建議和看法，并進行展示或討論。四、作業(yè)設(shè)計要求1.作業(yè)要求：每位學(xué)生完成所有內(nèi)容的閱讀理解和寫作，要求言之有理、條理清晰、思想深入；2.時間安排：設(shè)計為課外作業(yè)，每周布置一個任務(wù)，共需4周完成；3.形式展示：學(xué)生可以選擇書面報告、口頭表達、PPT展示等形式進行提交和展示；4.評價標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)內(nèi)容的深度和廣度、表達的清晰度和邏輯性等方面進行評分，鼓勵學(xué)生思考和獨立表達。五、作業(yè)設(shè)計評價本作業(yè)設(shè)計旨在通過《盼/鐵凝》的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生了解抗戰(zhàn)歷史、探討性別角色、弘