廣東省茂名市2022-2023學年八年級下學期語文期中試卷（含答案）

廣東省茂名市2022-2023學年八年級下學期語文期中試卷一、積累運用（24分）1．默寫古詩文。（1）青青子衿，悠悠我心，，？（《詩經(jīng)·子衿》）（2）關關雎鳩，在河之洲。，。（《詩經(jīng)·關雎》）（3）城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。，。，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）蒹葭蒼蒼，。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（5），波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（6），，有良田、美池、桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（1）并且說我應當不高興，他們太dàimàn（），是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。（2）于是轉入炎熱的夏季，這是植物yùnyù（）果實的時期。（3）如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么tiānyīwúfèng（）。（4）那時自己對rénqíngshìgù（）還不懂，好聽點說，心還像素絲樣純潔。3．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項（）A．精彩的演奏戛然而止，起先大廳里鴉雀無聲，隨即響起雷鳴般的掌聲。B．冬天來了，各種蟲兒銷聲匿跡，大地開始進入冬眠期。C．在老師講解完這道數(shù)學題后，我有一種大徹大悟的感覺。D．他自恃才高，目空一切，從來不把我們這些人放在眼里。4．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．運載火箭海上成功發(fā)射，探詢了我國海上發(fā)射管理模式，驗證了海上發(fā)射能力。(應把“驗證”改為“實驗”)B．假期出游，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此作了相關提示。（刪掉“不”字）C．用手機微信付款的方式，普遍得到了廣大年輕消費者的歡迎。（把“普遍”調到“歡迎”前）D．我市要全面加強海洋生態(tài)文明建設，提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。（刪掉“和范圍”）5．右圖書法作品的內(nèi)容是一首古詩，請把它完整地抄寫在橫線上，并加上標點符號。6．下列詩句與圖片詩歌描述的季節(jié)相同的一項是（）A．已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 B．看紅裝素裹，分外妖嬈。C．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 D．樹樹皆秋色，山山唯落暉。二、閱讀（46分）閱讀下面的文字，完成各題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹?！疽摇竣僭S二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東還會稽。龍井有辨才①大師，以書邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿②，則曰：“以不時至，去矣?！雹谑窍?，天宇開霽③，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因澗入靈石塢，得支徑上風篁嶺，憩于龍井亭，酌④泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲，道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（秦觀《龍井題名記》）【注】①辨才：法號元靜，和下文提到的參寥，都是蘇軾的朋友。②所遣籃輿：供雇傭的竹轎。③霽：雨過天晴。④酌：舀取。7．解釋文中加點詞語的意思。日光下澈（）俶爾遠逝（）悄愴幽邃（）以其境過清（）8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。②其岸勢犬牙差互，不可知其源。9．下列各項中加點詞語意思相同的一項是（）A．比出郭/其兩膝相比者 B．遂棄舟/遂與外人間隔C．道旁廬舍/便舍船 D．行二鼓/從小丘西行百二十步10．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。出雷峰度南屏濯足于惠因澗入靈石塢。11．①讀【乙】文第②段，根據(jù)作者的行蹤在橫線上填空。從雷峰塔出發(fā)……在洗腳……在休息……終點是②下面兩段文字分別出自甲、乙兩文，它們在寫景手法上有什么相同之處？試簡要分析?！炯住刻吨恤~可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂?！疽摇康琅詮]舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴。閱讀材料一5G產(chǎn)業(yè)研究專家馮媛在談到中國5G技術為什么能領先全球這一問題時表示：在經(jīng)歷“1G空白、2G跟隨、3G突破、4G并跑”的不同階段后，5G技術領先來之不易。5G網(wǎng)絡傳輸速率是4G的10—100倍。作為數(shù)字經(jīng)濟的重要引擎，5G是發(fā)展人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、在線經(jīng)濟等新產(chǎn)業(yè)的重要支撐。（摘編自《人民日報》2020年6月7日）材料二疫情期間，在北京，由5G驅動的無人機在國家體育場附近發(fā)放口罩；在廣州，數(shù)百輛無人駕駛汽車不停地對街道進行消毒；在南京，一些高中利用5G技術進行了遠程考試。醫(yī)療領域發(fā)現(xiàn)了5G的更多用途，有100多家采用了5G系統(tǒng)的醫(yī)院在新冠疫情期間進行了線上醫(yī)療會診。（摘編自《參考消息》2020年5月8日）材料三5G專家李正茂指出：現(xiàn)在凡是有“智慧”這個字眼的行業(yè)，基本都跟5G有關，這就是5G帶來的非常本質的變化?；谶@個變化，大多數(shù)行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)將會發(fā)生一些新變化。李正茂預測，5G會讓教育“大變身”，將會變革教育行業(yè)體系。過去學校有圍墻，今后學校是沒有圍墻的。學校教育將是開放、公開、大規(guī)模的高質量教育。在5G的幫助下，距離將不再是教育難以逾越的鴻溝。5G將讓遠程醫(yī)療手術成為可能。李正茂解釋稱，人看電視時，對100毫秒的時延幾乎沒有感知，但在手術中，100毫秒時延可能造成患者生命危險，這是過去遠程醫(yī)療手術無法進行的原因。5G時代，遠程醫(yī)療的時延低至幾毫秒，讓手術的安全性得到了保障。在廣州，5G正被應用于機場安保。監(jiān)控設備通過5G網(wǎng)絡實現(xiàn)高清視頻實時回傳、即時分析。借助5G網(wǎng)絡，白云機場還建立了統(tǒng)一監(jiān)控預警和應急處置機制。5G將讓民航業(yè)的安全更有保障。（摘編自《環(huán)球時報》2020年5月19日）12．根據(jù)材料，下列對5G相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．5G技術作為數(shù)字經(jīng)濟的重要引擎，支撐著人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、在線經(jīng)濟等新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B．中國5G技術領先世界來之不易，通信網(wǎng)絡先后經(jīng)歷“1G空白、2G跟隨、3G突破、4G并跑”等不同發(fā)展階段。C．基于5G帶來的非常本質的變化，所有行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)已發(fā)生一些新變化。D．5G會讓教育“大變身”，將會變革教育行業(yè)體系。在5G的幫助下，教育將會越過“距離”的鴻溝。13．請你為“材料二”擬寫新聞標題。（不超過15字）14．根據(jù)材料，請概括出5G將給一些行業(yè)帶來哪些變化。你覺得5G還能運用在什么領域呢？閱讀認路聞捷①年底了，辦公室的小牛得了市“扶貧工作先進個人”榮譽稱號，一下子在局里出了名。別看小伙子平時寡言少語，不怎么引人注意，可登在報紙上的先進事跡，還真讓人刮目相看。兩年時間里他撲下身子，有空就往聯(lián)系點跑，克服了不少困難，鼓勵村里人開展肉鴿養(yǎng)殖，成立了合作社。不但他自己定點聯(lián)系的貧困戶提前一年完成脫貧目標，還帶動了一大批農(nóng)戶增收致富。

②兩年前，小牛剛分到局里工作的時候，給周圍熟悉的同事印象最深的是，他方向感極差，不怎么認路，沒有導航根本就出不了門。局里的幫扶聯(lián)系點是小寨村，黨員要和貧困戶一幫一結對，大學時候就入黨的小牛也不例外，結對聯(lián)系老劉家。老劉家三口人，孩子上學，妻子體弱多病，幾畝地的微薄收入難以維持基本的生活花銷。按要求，幫扶工作隊員每季度至少走訪幫扶對象一次，還要保持經(jīng)常性溝通聯(lián)系。大家當時還調侃小牛：“小寨村窮鄉(xiāng)僻壤的，你這路癡到那里，可千萬別把自己整丟了?！雹蹠r值年終歲尾，局長到小寨村進行脫貧攻堅及幫扶工作調研。一行人一早就從局里出發(fā)了。室外溫度很低，車里人又多，中巴車的玻璃上很快凝結了一層霧氣，根本看不到四周景物，司機打開前面的暖風空調，直接吹向擋風玻璃，也只夠勉強保證開車視野。④有領導在，一時又沒有合適的話題，乘車人有點兒昏昏欲睡?！皫煾担懊嬖撚夜樟?，走右前方的那條路。”在一個五岔路口，小牛提醒了司機一句?！翱梢园?，小牛，會認路啦，有進步?！毙∨５闹苯由纤?、辦公室主任向小牛豎起了大拇指。⑤“多走幾次，好像自然而然就記住啦。這個路口特別容易走錯，再繞回來很費事?！雹蕖笆遣皇且埠湍憬o村里選的養(yǎng)殖品種有關系??？鴿子可是能認路哦?！避嚴镉腥舜蛉さ?。⑦“師傅，過了右邊的大柳樹，前面見路口左轉，走二百米左右就到村委會了?！边^了一會兒，小牛又在提醒司機。前面閉目養(yǎng)神的局長轉過頭來：“小牛莫非有透視眼啊，你怎么知道走到哪里啦？⑧“是啊，車窗玻璃白茫茫的，什么也看不見?！贝蠹叶己芎闷妗＂嵝∨Ｖ绷酥鄙碜樱骸拔沂歉杏X出來的。剛才有一處大點兒的顛簸，那是前年鋪自來水管，路沒有弄平整，應該是剛進村；另外又有五處小顛簸，是去年修補過的柏油路面，相隔在十米和幾十米不等。按現(xiàn)在的車速和時間間隔推算下來，我們差不多到了村中心的位置。大柳樹旁邊就是我聯(lián)系的老劉家，平常沒事呢，我也愛在田間地頭、房前屋后轉轉看看，這段路比較熟悉，閉眼都能判斷出來?！雹饩珠L在車內(nèi)環(huán)顧一圈，緩緩地說道：“同志們，得向小牛同志學習?。∧芡ㄟ^車輛的幾個顛簸，就知道到哪里了，可見對路況的了解。小牛不但是自己認路，也是在教我們認路??！”?一時間，車里寂靜下來，大家都陷入了沉思。15．小牛獲得了市“扶貧工作先進個人”榮譽稱號，他的先進性體現(xiàn)在哪些方面？請結合全文內(nèi)容簡要分析。16．你怎么理解第⑩段中加點的兩個“認路”的意思。

小牛不但是自己認路，也是在教我們認路?。?7．第①段中的加點詞語用得很好，請你試作賞析。不但他自己定點聯(lián)系的貧困戶提前一年完成脫貧目標，還帶動了一大批農(nóng)戶增收致富。18．作者把這篇小說投稿給一家文學雜志時，一位資深編輯建議作者把第?段改為如下結尾。作者在朋友圈里就是否改動征求讀者的意見。請談談你的看法和理由。小牛連忙說：“您過獎了！我只是笨鳥多飛而已?！本珠L連連點頭，語重心長地說道：“同志們，怎么樣？小牛的‘先進個人’貨真價實吧？他的起點不是最高的，但扶貧成績是最好的！俗話說：‘眾人拾柴火焰高。’希望明年大家發(fā)揚小牛主動認路的精神，一起努力，讓我們局成為‘先進單位’！”一時間，車里響起來熱烈的掌聲——為“先進個人”小牛，為“先進單位”……三、作文（50分）19．關于“幸?！?，作家畢淑敏說：“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?，心就不知不覺暖洋洋亮光光?！苯逃姨K霍姆林斯基說：“最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人?！蔽膶W家雨果說：“生活中最大的幸福就是堅信有人愛我們?！闭堃浴捌鋵嵨揖驮谛腋＠铩睘轭}，寫一篇文章。要求：詩歌除外，其余文體不限；文中不得透露真實的姓名、校名、地名，不能抄襲和套作；不少于500字。閱讀

一九五四年八月十六日晚你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除去圍巾，手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌，切忌切忌！何況還要使衣服走樣，你所來往的圈子特別是有教育的圈子，一舉一動務須特別留意。對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直。你這種規(guī)矩成了習慣，一輩子都有好處。在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當當?shù)?！出臺行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過去那樣太嚴肅。這與群眾情緒大有關系，應及時注意。只要不急，心里放平靜些，表情自然會和緩?！?/p>

總而言之，你要學習的不僅僅在音樂，還要在舉動、態(tài)度、禮貌各方面吸收別人的長處。但望你不要嫌我繁瑣，而要想到一切都是要使你更完滿、更受人歡喜！20．本書的大部分內(nèi)容都是作者傅雷通過的方式對兒子的生活和藝術等方面進行悉心指導，教育兒子無論從事什么職業(yè)，是第一位的。21．結合選文，試分析傅雷的形象。22．結合選文，說說怎樣才能成為傅雷所希望的有教養(yǎng)的青年？

答案解析部分1．【答案】（1）縱我不往；子寧不嗣音（2）窈窕淑女；君子好逑（3）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰；無為在歧路；兒女共沾巾（4）白露為霜（5）氣烝云夢澤（6）土地平曠；屋舍儼然【解析】【分析】（1）給出上句默寫下句?？键c：《詩經(jīng)·子衿》。重點及易錯字：往；嗣；音。

（2）給出上句默寫下句。考點：《詩經(jīng)·關雎》。重點及易錯字：窈窕；逑。

（3）給出上句默寫下句?？键c：《送杜少府之任蜀州》。重點及易錯字：己；涯；鄰；歧。

（4）給出上句默寫下句?？键c：《詩經(jīng)·蒹葭》。重點及易錯字：露。

（5）給出下句默寫上句。考點：《望洞庭湖贈張丞相》。重點及易錯字：蒸；澤。

（6）給出下句默寫上句。考點：《桃花源記》。重點及易錯字：曠；儼。

故答案為：（1）縱我不往，子寧不嗣音

（2）窈窕淑女，君子好逑

（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；無為在歧路，兒女共沾巾

（4）白露為霜；

（5）氣蒸云夢澤；

（6）土地平曠，屋舍儼然【點評】本道題考查古詩文默寫背誦中的“直接默寫”題型。直接默寫題型雖然難度較低，但也要預防兩種情況：一種是給出下句默寫上句的題型，在做題時偶爾會出現(xiàn)瞬間忘記的現(xiàn)象，這時可以嘗試背誦整首詩，如果整首都背不出來，先跳過該題，等心情平靜后再嘗試背誦；另一種是出現(xiàn)了錯別字、漏字或添字現(xiàn)象，所以要注意檢查，避免這種情況。2．【答案】（1）怠慢（2）孕育（3）天衣無縫（4）人情世故【解析】【分析】（1）怠慢（dàimàn）：指淡漠、不恭敬；客套話，表示招待不周到。

注意同音字的辨析，勿將“怠”寫成“貸”。

（2）孕育（yùnyù）：其本意是使哺乳動物得以在體內(nèi)孕育其后代。也指一樣事物衍生，及幫助了另一樣事物的發(fā)展生長，即萬物的生命初始與輪回，象征生命不息，佛教中六道輪回象征生命的靈魂永存。

注意形近字的辨析，勿將“育”寫成“盲”。

（3）天衣無縫（tiānyīwúfèng）：原意是指上天神仙所穿的衣服沒有衣縫，后用來比喻詩文自然渾成，或事物周密完美，無人為造作的痕跡。

注意形近字的辨析，勿將“縫”寫成“逢”。

（4）人情世故（rénqíngshìgù）：指為人處世的方法、道理和經(jīng)驗。

注意同音字的辨析，勿將“世”寫成“事”。

故答案為：（1）怠慢；

（2）孕育；

（3）天衣無縫；

（4）人情世故【點評】本道題考查用漢語拼音拼讀漢字的能力。在具體的句子中，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。考查要求學生在平時讀課文時，注意重點字詞的讀音、字形。3．【答案】C【解析】【分析】A.戛然而止：形容聲音因為被打斷而突然終止。

B.銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來不出聲不露面。

C.大徹大悟：意思是形容徹底醒悟。不符合語境，故使用錯誤。

D.目空一切：意思是什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。故答案為：C【點評】本道題考查學生對詞語的理解和運用能力。解答本題時要特別注意辨析近義詞在感情色彩、語體色彩、適用范圍、詞語搭配等方面的差別，理解詞語再根據(jù)語境做出選擇。4．【答案】A【解析】【分析】B.C.D項修改均正確。

A項：搭配不當，應把“探詢”改為“探索”。故答案為：A【點評】本道題考查對病句的辨析和修改?？疾闊狳c為搭配不當、成分殘缺或贅余、語序不當、句式雜糅、表意不明、不合邏輯、用詞不當?shù)瘸Ｒ娬Z病。答題時，可從病句的這幾種類型入手辨析病句。5．【答案】一道殘陽鋪水中，；半江瑟瑟半江紅。；可憐九月初三夜，；露似真珠月似弓?！窘馕觥俊痉治觥勘镜李}考查學生正確、規(guī)范、工整書寫文字的能力。做此類題需要學生認真抄寫，并注意字的結構和其他細節(jié)上的筆畫。圖中的內(nèi)容是出自唐代白居易的《暮江吟》：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。故答案為：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！军c評】本道題考查學生正確、規(guī)范、工整書寫文字的能力。做此類題需要學生認真抄寫，并注意字的結構和其他細節(jié)上的筆畫。6．【答案】D【解析】【分析】D與圖片詩歌所描述的季節(jié)相同，都是寫秋季；AB是寫冬季；C寫夏季故答案為：D【點評】本道題考查對古詩詩句的內(nèi)容理解和意象體會。解答本題需要理解詩句內(nèi)容并感悟其中所反映的意象，具體比較其中的異同?！敬鸢浮?．穿透；忽然；深；凄清8．①潭中的魚大約有一百來條，好像在空中游動，沒有什么依傍的。②溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能夠知道它的源頭在哪里。9．B10．出雷峰/度南屏/濯足于惠因澗/入靈石塢11．惠因澗；龍井亭；朝音堂；示例一：都運用襯托或側面描寫的手法，【甲】文通過寫日光、魚影來烘托水清；【乙】文通過水聲來烘托月夜寂靜．示例二：都運用動靜結合的寫法，【甲】文中“影布石上”是靜，“往來翕忽”是動；【乙】文中“草木深郁”是靜，“流水激激”是動?！窘馕觥俊军c評】（1）本道題考查對淺易文言文中常見的文言實詞的意思的理解。解答本題的關鍵是要確定這個詞在特定語境中的具體含義?？疾榉秶i定在一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用方面。

（2）本道題考查對淺易文言文的句子的理解和翻譯。解答本題要遵循翻譯的原則：字字落實，直譯為主，意譯為輔，直譯和意譯相結合。翻譯的方法謹記“六字訣”：留、換、調、刪、補、變。

（3）本道題考查對淺易文言文中常見的文言詞語的意思的理解。解答本題首先根據(jù)該詞在句中的位置，弄清在句中充當什么成分，再根據(jù)特定的語言環(huán)境和詞語間的相互關系，確定它的詞性，辨別它的意義。

（4）本道題考查文言文斷句。斷句一般遵循“主語+謂語+賓語/主語+謂語++賓語/主語+謂語+賓語”的規(guī)律劃分。另外，當有多個謂語連用時，其中一般也斷開。

（5）本道題考查對文言文的內(nèi)容理解和寫法分析。解答本題要掌握文章常見的一些寫作手法。技巧有以下：①認真審讀題干，尋找相應區(qū)域。②理清作者思路，劃分文章層次。③根據(jù)實情，準確表述。【附參考譯文】元豐二年，中秋節(jié)第二天，我從吳興去杭州，（然后）再向東趕回會稽。龍井（這個地方）有位辨才大師，用書信的方式邀請我到（龍井）山中去。等到出了城，太陽已經(jīng)西沉，（我）取水道航行到普寧，碰到了道人參寥，問（他）龍井是否有可供遣使、雇傭的竹轎，（參寥）說，“（你）來的不是時候，（轎子）已經(jīng)離開了。”這天晚上，天空晴朗，樹林間月光很明亮，（甚至連）頭發(fā)都能數(shù)清。于是（我）離開船，跟著參寥拄著拐杖沿著湖邊慢走。（我們）過了雷峰塔，渡過南屏一帶，在惠因澗洗腳（注：意為赤腳涉過惠因澗），進入靈石塢，發(fā)現(xiàn)一條小路（就沿著它）爬到了風篁嶺，在龍井亭休息，斟起泉水，（背）靠著山石便喝了起來。從普寧到龍井亭總共經(jīng)過了十五座佛寺，都十分寂靜，聽不到人的聲音，路邊的屋舍，燈火若隱若現(xiàn)，草木長得蔥蔥郁郁，水流得很急，發(fā)出悲愴的聲響，這大概不是人間有的地方。（我們繼續(xù)）前行（到了）二更天，才到壽圣院，在朝音堂拜見辨才大師，第二天便回去了。7．日光下澈：陽光向下直照到水底。澈：穿透。

俶爾遠逝：忽然間向遠處游去了。俶爾：忽然。

悄愴幽邃：幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。邃：深。

以其境過清：因為那種環(huán)境太過凄清。清：凄清。故答案為：穿透；忽然；深；凄清8．①可：大約。許：左右。皆：全部。若：好像。依：依傍。句意為：潭中的魚大約有一百來條，好像在空中游動，沒有什么依傍的。

②差互：交錯不齊。可：能夠。源：源頭。句意為：溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能夠知道它的源頭在哪里。

故答案為：①潭中的魚大約有一百來條，好像在空中游動，沒有什么依傍的。

②溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能夠知道它的源頭在哪里。9．A.等到/靠近

B.于是/于是

C.房屋/舍棄

D.將要/行走

故答案為：B10．本句句意為：（我們）過了雷峰塔，渡過南屏一帶，在惠因澗（山溝）洗腳（赤腳涉過惠因澗），進入靈石塢。故古文應劃分為：出雷峰/度南屏/濯足于惠因澗/入靈石塢

故答案為：出雷峰/度南屏/濯足于惠因澗/入靈石塢11．①【乙】通過閱讀文中的第②段，可知作者的行蹤：從雷峰塔出發(fā)→在惠因澗洗腳→在龍井亭休息→終點是朝音堂。

②兩段文字都運用襯托（或側面）描寫的手法，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”通過寫日光、魚影來烘托水清；“燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴”通過水聲來烘托月夜寂靜。

故答案為：①惠因澗；龍井亭；朝音堂

②示例一：都運用襯托或側面描寫的手法，【甲】文通過寫日光、魚影來烘托水清；【乙】文通過水聲來烘托月夜寂靜。示例二：都運用動靜結合的寫法，【甲】文中“影布石上”是靜，“往來翕忽”是動；【乙】文中“草木深郁”是靜，“流水激激”是動?！敬鸢浮?2．C13．示例一：5G產(chǎn)業(yè)“戰(zhàn)疫”表現(xiàn)亮麗；示例二：5G在疫情期間得到了廣泛應用；示例三：5G助力各地抗疫14．行業(yè)變化：①5G將會變革教育體系。②5G將讓遠程醫(yī)療手術成為可能。③5G將讓民航業(yè)安全更有保障。運用領域：智能制造、智慧城市、智能基建等等【解析】【點評】（1）本道題考查對文章主要內(nèi)容的把握。解答此類選擇題可以用以下幾個方法：①代入法。即將選項一一代入原文，仔細揣摩它與原文的敘述有何差異，這種差異是否改變原句的意思。②歸謬法。即根據(jù)文意，逐項判斷對錯。③排除法。即首先排除已確認的選項。④歸類法。一般來說，四個選項會涉及四個方面，如果四個選項中有重復的方面，答案很有可能就在其中。

（2）擬寫新聞標題的方法：先仔細讀懂材料，用最簡明扼要的語言概括主要內(nèi)容，或提取文中的關鍵字即可作為標題?？梢詨嚎s導語；有些新聞標題的擬寫還需要根據(jù)后面主體部分中的提示語來完成。

（3）本道題考查對文章的理解概括和思考應用。解答本題要做到：緊扣原文；找到文中的關鍵詞；聯(lián)系實際。12．A.B.D項理解均正確。

C項：材料三中原句：“基于這個變化，大多數(shù)行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)將會發(fā)生一些新變化”，選項中“所有行業(yè)都會受到5G的影響”太絕對，與原文意思不符。

故答案為：C13．擬寫新聞標題的方法：先仔細讀懂材料，用最簡明扼要的語言概括主要內(nèi)容，或提取文中的關鍵字即可作為標題。可以壓縮導語；有些新聞標題的擬寫還需要根據(jù)后面主體部分中的提示語來完成。例如：5G產(chǎn)業(yè)“戰(zhàn)疫”表現(xiàn)亮麗；5G在疫情期間得到了廣泛應用；5G助力各地抗疫。

故答案為：示例一：5G產(chǎn)業(yè)“戰(zhàn)疫”表現(xiàn)亮麗；

示例二：5G在疫情期間得到了廣泛應用；

示例三：5G助力各地抗疫14．材料中告訴我們5G將給一些行業(yè)帶來這些變化：將會變革教育體系；讓遠程醫(yī)療手術成為可能；讓民航業(yè)安全更有保障。而5G還能運用在智能制造、智慧城市、智能基建等等領域。

故答案為：行業(yè)變化：①5G將會變革教育體系。②5G將讓遠程醫(yī)療手術成為可能。③5G將讓民航業(yè)安全更有保障。

運用領域：智能制造、智慧城市、智能基建等等?！敬鸢浮?5．①俯身為民，扎實做事。克服困難，根據(jù)實際鼓勵村民養(yǎng)殖肉鴿，成立合作社。②精準扶貧，效果顯著。不但讓定點扶貧老劉家提前一年脫貧，還帶動了一大批農(nóng)戶增收致富。③不辭勞苦，實地調研。有時間就往聯(lián)系點跑，熟悉那里的一草一木，閉著眼睛都能判斷路線。16．第一個“認路”指準確辨認去扶貧對象家的路線；第二個“認路”指扶貧工作取得良好效果的正確做法17．“提前一年”強調時間短，“一大批”強調幫扶的農(nóng)戶多，這兩個詞從不同角度突出了小牛扶貧工作成效顯著。18．示例一：不同意改動。因為原文結尾以局長意味深長的話在篇末點題，歌頌了迎難而上、主動積極的扶貧干部的優(yōu)良作風；“大家都陷入了沉思”給讀者充分的思維空間，有言盡而意無窮的效果。改后使小牛多了謙虛的性格特點，與上文的情節(jié)不相符，讓讀者感到突兀。示例二：同意改動。因為改后小牛因謙虛的性格特點而使人物形象更豐滿；局長“主動認路”的話點題，他對小牛的肯定呼應前文，使文章結構嚴謹；局長呼吁大家齊心協(xié)力爭創(chuàng)“先進單位”，符合人物身份，結尾也增強了感染力?！窘馕觥俊军c評】（1）本道題考查對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答本題的關鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎上，根據(jù)題目要求和提示的信息梳理內(nèi)容并篩選信息。

（2）本道題考查賞析文章某個內(nèi)容的能力。答題時，要在把握文章內(nèi)容、人物形象及主旨的基礎上從以下幾個方面著手分析：①這一內(nèi)容對刻畫人物形象有什么作用；②這一內(nèi)容與文章其它內(nèi)容有什么關系；③這一內(nèi)容對表現(xiàn)主旨有什么作用。

（3）本道題考查對作品中富有表現(xiàn)力的語言的品味。解答本題的格式：（詞）運用了（角度），（表達效果）地寫出了（內(nèi)容），表現(xiàn)了人、物或作者的（情感），取得了的表達效果。賞析詞語可從以下幾方面入手：①詞語運用。②修辭角度。③人物描寫角度。④詞語感情色彩。

（4）本題考查自由表明觀點的能力。這類開放性題目要寫出自己的獨到見解，表達要準確。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。15．小牛獲得了市“扶貧工作先進個人”榮譽稱號，他的先進性體現(xiàn)在：①俯身為民，扎實做事。由文中第①段可知事件：克服困難，根據(jù)實際鼓勵村民養(yǎng)殖肉鴿，成立合作社。②精準扶貧，效果顯著。由文中第①段可知事件：不但讓定點扶貧老劉家提前一年脫貧，還帶動了一大批農(nóng)戶增收致富。③不辭勞苦，實地調研。由文中第③~⑨段可知事件：有時間就往聯(lián)系點跑，熟悉那里的一草一木，閉著眼睛都能判斷路線。

故答案為：①俯身為民，扎實做事。克服困難，根據(jù)實際鼓勵村民養(yǎng)殖肉鴿，成立合作社。②精準扶貧，效果顯著。不但讓定點扶貧老劉家提前一年脫貧，還帶動了一大批農(nóng)戶增收致富。③不辭勞苦，實地調研。有時間就往聯(lián)系點跑，熟悉那里的一草一木，閉著眼睛都能判斷路線。16．“小牛不但是自己認路，也是在教我們認路?。　甭?lián)系上文可知，第一個“認路”指小牛對扶貧對象路線的熟悉，能夠準確辨認去扶貧對象家的路線；第二個“認路”指小牛不辭辛苦，實地調研，這是扶貧工作取得良好效果的正確做法。

故答案為：第一個“認路”指準確辨認去扶貧對象家的路線；第二個“認路”指扶貧工作取得良好效果的正確做法。17．“不但他自己定點聯(lián)系的貧困戶提前一年完成脫貧目標，還帶動了一大批農(nóng)戶增收致富?！本渲械摹疤崆耙荒辍睆娬{時間短，而“一大批”強調幫扶的農(nóng)戶多，這兩個詞從時間和幫扶的農(nóng)戶數(shù)量突出了小牛扶貧工作成效顯著。

故答案為：“提前一年”強調時間短，“一大批”強調幫扶的農(nóng)戶多，這兩個詞從不同角度突出了小牛扶貧工作成效顯著。18．本題考查自由表明觀點的能力。這類開放性題目要寫出自己的獨到見解，表達要準確。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。例如：不同意改動。因為原文結尾以局長意味深長的話在篇末點題，歌頌了迎難而上、主動積極的扶貧干部的優(yōu)良作風；“大家都陷入了沉思”給讀者充分的思維空間，有言盡而意無窮的效果。改后使小牛多了謙虛的性格特點，與上文的情節(jié)不相符，讓讀者感到突兀。

故答案為：示例一：不同意改動。因為原文結尾以局長意味深長的話在篇末點題，歌頌了迎難而上、主動積極的扶貧干部的優(yōu)良作風；“大家都陷入了沉思”給讀者充分的思維空間，有言盡而意無窮的效果。改后使小牛多了謙虛的性格特點，與上文的情節(jié)不相符，讓讀者感到突兀。示例二：同意改動。因為改后小牛因謙虛的性格特點而使人物形象更豐滿；局長“主動認路”的話點題，他對小牛的肯定呼應前文，使文章結構嚴謹；局長呼吁大家齊心協(xié)力爭創(chuàng)“先進單位”，符合人物身份，結尾也增強了感染力。19．【答案】略【解析】【分析】這是一篇命題作文，要求以“其實幸福就在身邊”為題寫作，審題時，需要注意以下方面：關鍵詞是“其實”、“幸?！焙汀袄铩?。“幸?！笔菍懽髦黝}，必須圍繞它來展開。“其實”是“實際上”、“事實上”的意思，說明我們的認知和實際事實之間，可能有一點偏差。我們認為幸福在遠方，但其實就在幸福里?！袄铩闭f明幸福并不遙遠，只要我們用心體會，就可以發(fā)現(xiàn)自己就身在其中。把握了以上注意事項，基本上就不會跑題。具體立意方面，可以從以下角度去構思：①寫在家庭中的幸福。爸媽的愛護、親人的關心，都可以讓我們感覺到幸福并不遙遠，自己其實就在幸福里。②寫在學校中的幸福。學校的關愛，老師的陪伴，班級的成長，都可以讓我們感覺到自己其實就在幸福里。③寫在社會中的幸福。社會中的陌生人，可能與我們只是萍水相逢，卻在某個時刻，給我們帶來的溫暖和感動，讓我們覺得，自己其實就在幸福里?、軐懺谒囆g中的幸福。讀一本書，品一首詩，看一本小說，追一部電影……在與藝術對話中，我們可以感覺到精神和靈魂上的滿足。這，也是一種幸福！以上四個角度，不需要面面俱到，可以抓住其中一個角度，重點去寫。【點評】考查命題作文的寫作，關鍵是吃透題目的精髓，把握住中心詞，明確修飾限制詞。除了審題、立意和選材外，